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2019年高考語文總復(fù)習(xí) 第一章 第四節(jié)正確使用詞語(實詞、虛詞)能力提升訓(xùn)練.doc

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2019年高考語文總復(fù)習(xí) 第一章 第四節(jié)正確使用詞語(實詞、虛詞)能力提升訓(xùn)練.doc

2019年高考語文總復(fù)習(xí) 第一章 第四節(jié)正確使用詞語(實詞、虛詞)能力提升訓(xùn)練1(xx長安一中)依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?1)在未來中國的經(jīng)濟改革中合理調(diào)整利益關(guān)系,不斷協(xié)調(diào)利益矛盾,科學(xué)_利益群體,將在很大程度上影響中國經(jīng)濟增長的進(jìn)程。(2)不同的人對同樣的成果會有不同的評價,但是在眾多的評價中,我們通常特別_該成果所屬的技術(shù)領(lǐng)域中的行家的評價。(3)我們必須看到,當(dāng)代文化的這種轉(zhuǎn)向_與電子傳媒的興起息息相關(guān),但促成這種轉(zhuǎn)向的實現(xiàn)還有更為深刻的現(xiàn)實動因和社會背景。A調(diào)整關(guān)注縱然 B整合關(guān)心縱然C整合關(guān)注固然 D調(diào)整關(guān)心固然解析調(diào)整:動詞,改變原有的情況,使適應(yīng)客觀環(huán)境和要求。整合:動詞,通過整頓、協(xié)調(diào)重新組合。關(guān)注:動詞,關(guān)心重視。關(guān)心:動詞,(把人或事物)常放在心上,重視和愛護(hù)??v然:連詞,相當(dāng)于“即使”。固然:表示承認(rèn)某個事實,引起下文轉(zhuǎn)折,常與后一分句的“但是”“可是”“卻”等配合使用。答案C2依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(1)周立波的“海派清口”與郭德綱的相聲,都將自己的藝術(shù)視野_在原生態(tài)的市井小民身上,具有“草根文化”的喜劇屬性。(2)北京電影學(xué)院導(dǎo)演系初試考卷備受關(guān)注,考卷_PM2.5、郭美美等熱詞,考生大呼雷人,業(yè)內(nèi)人士卻一片叫好。(3)網(wǎng)絡(luò)拒絕謠言,也拒絕“壟斷”。但許多官僚卻這樣_:網(wǎng)絡(luò)上沒有對衙門的批評,沒有質(zhì)疑,才算工作平妥,才算治理有方。A聚集囊括誤解 B聚焦包括曲解C聚集包括曲解 D聚焦囊括誤解解析聚焦:比喻視線、注意力等集中于某處。聚集:集合,湊在一起。根據(jù)語境,應(yīng)選“聚焦”。包括:包含。囊括:把全部包羅在內(nèi)。誤解:理解得不正確;不正確的理解。曲解:錯誤地解釋客觀事實或別人的原意。根據(jù)語境,應(yīng)選“曲解”。答案B3(xx青島高一學(xué)期期中)依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?1)北京與承德農(nóng)業(yè)方面的合作,已經(jīng)成為京津地區(qū)合作成功的_,對于兩地開展全方位的合作起到了重要引領(lǐng)作用。(2)素質(zhì)教育重視培養(yǎng)學(xué)生敢于_的學(xué)習(xí)品質(zhì),因為只有具備了這種品質(zhì),才能學(xué)得深透,有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)新。(3)在棄不棄核這一實質(zhì)性問題上,朝鮮的訴求是與美國舉行雙邊會談,_改善朝美關(guān)系,而核武器是朝鮮最大的砝碼,也是問題的癥結(jié)。A典范質(zhì)疑進(jìn)而 B典型置疑因而C典型質(zhì)疑因而 D典范置疑進(jìn)而解析典范:可以作為學(xué)習(xí)、效仿標(biāo)準(zhǔn)的人或事物。典型:具有代表性的人物或事件。質(zhì)疑:提出疑問。置疑:懷疑(多用于否定,如“不容置疑”)。根據(jù)語境,應(yīng)選“質(zhì)疑”。進(jìn)而:表示在已有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步。因而:表示結(jié)果。依前后句的邏輯關(guān)系,應(yīng)選“進(jìn)而”。答案A4(xx濰坊四縣聯(lián)考)依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(1)國家要求經(jīng)濟建設(shè)要注重環(huán)境保護(hù),某市負(fù)責(zé)人在接受媒體采訪時_該市的環(huán)境保護(hù)仍然嚴(yán)重滯后。(2)諾貝爾文學(xué)獎得主莫言表示:“我一直是站在人的角度上,立足于寫人。我想,這樣的作品就超越了地區(qū)和族群的_?!?3)某些優(yōu)秀學(xué)生放棄北大、清華,轉(zhuǎn)投香港大學(xué),人們紛紛發(fā)出北大、清華將“淪為二流”的驚呼。風(fēng)波_之際,香港大學(xué)公開宣稱北大、清華“二流說”完全錯誤。A坦陳局限疊起 B坦陳限制迭起C坦承限制疊起 D坦承局限迭起解析坦陳:坦率地陳述。坦承:坦白地承認(rèn)。局限:限制在某個范圍內(nèi)。限制:規(guī)定范圍,不許超過。疊起:把東西折疊起來。迭起:一次又一次地興起、出現(xiàn)。答案D5依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(1)剎那間,炫目的焰火騰空而起,把體育場上空_得一片輝煌。(2)面對全球金融危機,各國相繼采取了救市措施。但金融市場能否_穩(wěn)定,仍有待進(jìn)一步觀察。(3)生活原本平淡如水,你需要的酸甜苦辣,要靠自己來_。放一點兒糖,它就是甜的;放一點兒鹽,它就是咸的。A裝點日趨調(diào)劑 B裝飾日趨調(diào)節(jié)C裝飾日益調(diào)劑 D裝點日益調(diào)節(jié)解析裝飾:在身體或物體的表面加些附屬的東西,使美觀。裝點:裝飾點綴,含有“襯托”之意。日趨:一天一天地走向;逐漸地。日益:一天比一天更加。調(diào)劑:把多和少、忙和閑等加以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。調(diào)節(jié):從數(shù)量上或程度上調(diào)整,使適合要求。答案A6依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?1)日本政界的一些人妄圖_日本侵華的歷史,引起中日兩國人民的強烈反對。(2)這些年全國不少優(yōu)秀教師在“孔雀東南飛”,這所著名中學(xué)更是經(jīng)常來一些南方考察團(tuán),有不少名義上是考察,實際上卻在挖_,暗地里動員這里的老師“南飛”。(3)我要給阿Q做正傳,已經(jīng)_兩年了。但一面要做,一面又往回想,這足見我不是一個“立言”的人,因為從來不朽之筆,須傳不朽之人A竄改墻腳不只 B篡改墻腳不止C篡改墻角不止 D竄改墻角不只解析竄改:改動(成語、文件、古書等)。篡改:用作偽的手段改動或曲解(經(jīng)典、理論、政策等)。根據(jù)語境,應(yīng)選“篡改”。墻角:兩堵墻相接而形成的角。墻腳:墻根,常用來比喻基礎(chǔ)。不止:繼續(xù)不停;表示超出某個數(shù)目或范圍。不只:不但;不僅。答案B7下列依次填入橫線的詞語,語意最恰當(dāng)?shù)囊豁検亲哌M(jìn)蘇州的水巷,伴著緩緩流過的水聲,隨小船_在高高的粉墻下。木槳一點水,飄過古老民宅的石庫門,你感覺到的是_,是一種在心里流淌、深入骨髓的欣然。這里有潺潺的流水聲,有推開石庫門的咿呀聲。四周靜謐,所以,偶爾的一點聲響都表現(xiàn)得_悠悠。沒有人不喜歡水巷,不僅僅是因為水巷,更是因為這些_在河流上的水巷人家,他們與自然相依相靠,自然有著那股清新樸實之氣。A徜徉清靜意韻枕 B漂游清靜意趣住C漂游恬靜意趣住 D徜徉恬靜意韻枕解析本題不能拘泥于詞語本身的意思,而要聯(lián)系整段文字的語言風(fēng)格來分析。這段文字是用詩意的語言來寫蘇州水巷的,“漂游”“住”就顯得太直白,而擬人化的“徜徉”“枕”就與整體語境契合?!扒屐o”指安靜,不嘈雜;“恬靜”指安靜,寧靜,也更唯美,與“清靜”比更合語境。與“意趣”相比“意韻”與“悠悠”搭配更好。答案D8(xx天津一中模擬)下列語段橫線上填入的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(1)英雄不怕出身低,不少現(xiàn)在的大明星,在未踏入演藝圈前,幾乎都有一段_的血淚史。(2)為創(chuàng)作新繪全本三國演義,他與夫人再度攜手,赴三國古戰(zhàn)場_,與千古風(fēng)流人物進(jìn)行靈魂碰撞。(3)亞明先生聽此情況,立即表示要把這幅原作送給我。我再三_,他執(zhí)意要送。(4)孔子作春秋曰:“夷狄入中國,則中國之?!本褪钦f,夷狄到了中原地區(qū),_了華夏文化習(xí)俗,他們就成了華夏族。A辛酸查訪推卸襲用B辛酸察訪推謝習(xí)用C心酸查訪推謝襲用D心酸察訪推卸習(xí)用解析辛酸:痛苦和悲傷。心酸:內(nèi)心悲痛。查訪:調(diào)查打聽。察訪:通過觀察和訪問進(jìn)行調(diào)查。推卸:不肯承擔(dān)責(zé)任。推謝:推辭;辭謝。襲用:沿襲采用。習(xí)用:常用,慣用;這里意為常用。答案B9依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(1)中國女隊爭奪全能金牌的重任完全壓在姚金男一人身上,她卻沒能_好自己的情緒,以致出現(xiàn)了失誤。(2)美國紐約時代廣場大幅戶外顯示屏上播放著中國先哲孔子的水墨動畫形象,中國與世界、傳統(tǒng)與現(xiàn)代在這里_。(3)春運客運量大幅增長,_鐵路部門采取了開通新線、加開臨時客車等措施,_仍然未能解決運力緊張的問題。A調(diào)節(jié)交會盡管/但 B調(diào)控交匯盡管/但C調(diào)控交匯即使/也 D調(diào)節(jié)交會即使/也解析調(diào)節(jié):從數(shù)量或程度上調(diào)整,使適合要求。調(diào)控:調(diào)節(jié)控制。交會:會合,相交。交匯:聚集到一起。即使:表示假設(shè)的讓步。盡管:表示讓步轉(zhuǎn)折,與下文“但”呼應(yīng)。答案B10下列各句中加點詞語的使用,正確的一項是A前一段時間,日本名古屋市市長在公開場合發(fā)言時公然竄改南京大屠殺的事實,這激起了中日兩國愛好和平的人民的強烈反對。B蘋果公司生產(chǎn)的手機產(chǎn)品質(zhì)量提高了,功能齊全了,款式新穎了,況且包裝也精美了,因而受到廣大用戶的熱烈歡迎。C昨天上午九點,上百家媒體的近200名記者云集在政協(xié)禮堂新聞發(fā)言大廳,等待著此次政協(xié)會議新聞發(fā)言人的到來。D隨著歐洲主權(quán)債務(wù)危機的蔓延和美國經(jīng)濟陷入高失業(yè)、高負(fù)債的困境,我國的中小企業(yè)經(jīng)營也出現(xiàn)困難,經(jīng)濟增速逐步回落。解析A項,竄改:改動成語、文件、古書之類,程度較輕。應(yīng)改為“篡改”(用作偽的手段改動或曲解經(jīng)典、理論、政策等,程度較重)。B項,況且:表示更進(jìn)一步,多用來補充說明理由??筛臑椤岸摇?,改為“并且”也可以。D項,逐步:一步一步地。指有計劃地進(jìn)行??筛臑椤爸饾u”。答案C11(xx濰坊二模)依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(1)讓善良的人得到保護(hù),邪惡的人得到懲罰,這是和諧社會的基本條件,要做到這一點,只有一條路,就是建立_社會。(2)人們對所謂低危害“中式卷煙”入圍國家科技獎紛紛質(zhì)疑,科技部于昨日就此事首度做出_,稱將于參評獎項公示期結(jié)束后,提出處理意見。(3)競技體育,_以勝敗論英雄,勝者為王;但對職業(yè)俱樂部而言,長遠(yuǎn)建設(shè)和良性發(fā)展比一時的名次進(jìn)退更為重要。A法制回應(yīng)縱然 B法治回應(yīng)固然C法治反應(yīng)固然 D法制反應(yīng)縱然解析法治:根據(jù)法律治理國家和社會。法制:法律制度體系?;貞?yīng):回答,答應(yīng)。反應(yīng):受到刺激而引起相應(yīng)的活動?!盎貞?yīng)”與“質(zhì)疑”對應(yīng)更好??v然:即使,表假設(shè)。固然:表示承認(rèn)某個事實,引起下文轉(zhuǎn)折。答案B12依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(1)對于詩歌以外的別的文體,“泡”這道“工序”并不是_的,因為它們可以通過詳盡的文字盡可能把內(nèi)容講清楚。(2)每年賽季開始之前,足球隊有關(guān)人員都要_歐洲各國,耗費大量的精力和財力去請外援。(3)他非常用心地寫生,_刮起沙塵暴也仍不理會。(4)_去年江水泛濫的嚴(yán)重教訓(xùn),工程局組織力量,加固了堤岸,采取了一系列防洪措施。A必須漫游以致由于B必需周游以至鑒于C必需周游以致鑒于D必須漫游以至由于解析必需:一定要有;不可缺少。必須:一定要,務(wù)必。一般作狀語。周游:游遍。漫游:隨意游覽。依語境應(yīng)為“周游”?!耙灾隆币话阋霾缓玫慕Y(jié)果。“以至”表示由于上文所說的動作、情況的程度很深而形成的結(jié)果?!拌b于”表示以某種情況為前提加以考慮?!坝捎凇北硎驹蚧蚶碛?。答案B13依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(1)12月19日,中海油深圳分公司啟動海管_應(yīng)急預(yù)案,及時關(guān)停番禺301和惠州211相關(guān)平臺的生產(chǎn),終端目前正在加速泄壓。(2)昨日上午9時45分,武漢二七長江大橋北主跨最后一塊鋼梁安裝到位,標(biāo)志著這座世界上最大跨度的三塔斜拉橋、最大跨度的結(jié)合梁橋順利實現(xiàn)全橋_。(3)如果說接送學(xué)生的車對交通_的影響是顯性的,那么,家長亂停車與學(xué)生德育掛鉤,對法律和社會的傷害則是隱性和長期的。A泄露合攏次序 B泄漏合龍秩序C泄露合龍秩序 D泄漏合攏次序解析“泄露”的對象一般是機密的信息等。“泄漏”則既可以指具體的物質(zhì),也可以指抽象的情報、信息等,適用范圍較廣。凡是液體、氣體等的漏出,均應(yīng)當(dāng)說“泄漏”。修筑堤壩或橋梁時從兩端開始施工,最后在中間接合,稱“合龍”。“合攏”指合到一起;閉合。秩序:有條理、不混亂的情況。次序:在空間或時間上排列的先后。答案B14(xx西寧適應(yīng)性測試)請在下面一段文字中的橫線處填入恰當(dāng)?shù)脑~語,使整段文字語意連貫,邏輯嚴(yán)密,層次分明。林書豪的成功,是因為長久的_磨滅不了他的喜好,勤奮的汗水_了他的成就。勤奮積累到一定時候,自然會從量變到質(zhì)變,技術(shù)突飛猛進(jìn)。他又一次證明“天道酬勤”這個道理。除此以外_可以歸結(jié)為他接受過全面的教育,促成了在_和感性方面的發(fā)展,_在運動狀態(tài)中就有了全身心的感知。答:_ _解析實詞的填寫要結(jié)合上下文的意思,虛詞的填寫要注意語句之間的關(guān)系;另外,還要注意與原文前后詞語的對應(yīng),如后的“感性”,與之相對應(yīng)的當(dāng)然就是“理性”。答案不求一致,符合語境即可。答案失利(挫折)澆鑄還理性所以(因此)15(xx西北師大附中一診)在文中橫線處填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,使上下文語意連貫。文學(xué)是心靈的撫慰劑。許多人因為孤獨而愛好文學(xué),許多人因為窮困而愛好文學(xué),也有一些人因為富足閑適而愛好文學(xué)_是出于什么原因,_他們信仰文學(xué),崇尚真善美,文學(xué)_會讓他們變得安貧樂道,富而不驕,讓他們的內(nèi)心充實、自信、淡定、穎慧。我總是天真地認(rèn)為,真正愛好文學(xué)的人,屬于天底下最善良的群落,_壞,_壞不到哪里去。驗之現(xiàn)實,大致不錯。以文學(xué)鉆營的人,則另當(dāng)別論。答:_ _解析此題考查關(guān)聯(lián)詞語的正確運用。據(jù)文句內(nèi)容分析,得出處和后文是條件關(guān)系復(fù)句,處表承接填“就”,和處語句為假設(shè)關(guān)系。答案不管只要就即使也

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