2019-2020年七年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第3章 代代相傳的生命講學(xué)稿（無(wú)答案）浙教版.doc

2019-2020年七年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第3章 代代相傳的生命講學(xué)稿（無(wú)答案）浙教版【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道人、青蛙、蝗蟲(chóng)的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程，從而正確理解生命周期的概念。2、了解人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，知道人類的受精、胚胎發(fā)育和分娩的基本過(guò)程。從而對(duì)人體生命代代相傳的原理有一個(gè)較深刻的理解。3、了解種子的結(jié)構(gòu)，能區(qū)別單子葉植物種子和雙子葉植物種子。在認(rèn)識(shí)生命周期這一概念基礎(chǔ)上，能區(qū)別被子植物開(kāi)花、傳粉、受精等過(guò)程是基本情況，進(jìn)一步了解果實(shí)和種子的形成原理。4、知道有性生殖和無(wú)性生殖的特點(diǎn)，知道主要的無(wú)性生殖方式及其營(yíng)養(yǎng)繁殖在生長(zhǎng)中的應(yīng)用。5、通過(guò)本章學(xué)習(xí)，理解生命的基本特征：生殖和發(fā)育?！菊n前預(yù)習(xí)】動(dòng)物的生命周期1、動(dòng)物的生命周期：受精卵 死亡人的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程包括：受精卵 老年期青蛙生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程包括：受精卵 成蛙蝴蝶生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程包括：受精卵 成蟲(chóng)2、變態(tài)發(fā)育：從幼體到成體的發(fā)育過(guò)程中，生活和形態(tài)結(jié)構(gòu)要發(fā)生很大改變的發(fā)育類型。變態(tài)發(fā)育完全變態(tài)：發(fā)育要經(jīng)過(guò) 、 、 、 四個(gè)時(shí)期，如：家蠶、菜粉蝶等 不完全變態(tài)：發(fā)育要經(jīng)過(guò) 、 、 三個(gè)時(shí)期，如：蝗蟲(chóng)、 螳螂、蜻蜓等新生命的誕生1、人體的生殖細(xì)胞，也稱 ，包括 和 ，其中 是人體最大的細(xì)胞。 2、人個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是 ，它是由 產(chǎn)生的精子和 產(chǎn)生的卵子在輸卵管相遇結(jié)合而成。3、胚胎的發(fā)育主要是在 中進(jìn)行。4、胚胎發(fā)育時(shí)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，主要是從 獲得5、男女生殖器官的差異稱為 ，除生殖器官處的男女差異稱為 。6、女性生殖器官成熟的標(biāo)志為 ，男性生殖器官成熟的標(biāo)志為 。7、母親血液中的營(yíng)養(yǎng)和氧通過(guò) 進(jìn)入胚胎；胚胎產(chǎn)生的二氧化碳等廢物通過(guò) 進(jìn)入母親的血液，最后由母親的排泄系統(tǒng)排出體外。動(dòng)物的新老個(gè)體更替1、動(dòng)物的生殖方式多種多樣。有性生殖是通過(guò) 和 結(jié)合產(chǎn)生新個(gè)體的，無(wú)性生殖是由 直接產(chǎn)生新個(gè)體的。分裂生殖的動(dòng)物如 ，出芽生殖的動(dòng)物如 。2、有性生殖的受精方式可分為 和 ，胚胎發(fā)育的方式可分為 和 3、衰老和死亡是自然界的客觀規(guī)律，死亡的主要標(biāo)志是 ，即醫(yī)學(xué)上指的腦死亡。植物的一生1、菜豆種子由 和 構(gòu)成，胚包括 、 、 和 ，由于子葉只有 片， 故稱為 植物；玉米種子由 和 構(gòu)成，胚也包括 、 、 和 ，但由于子葉只有 片，稱 植物。菜豆種子子葉肥大，用來(lái) ，而玉米種子貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是 。由上可知：菜豆是 子葉， 胚乳種子，玉米是 子葉， 胚乳種子。2、影響種子萌發(fā)的外界條件有 、 、 ，內(nèi)部條件是 。3、種子萌發(fā)的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自 或 。種子萌發(fā)的過(guò)程是：首先 發(fā)育成 ，同時(shí) 逐漸長(zhǎng)成 和 。這樣一株新植物就誕生了。4、植物（桃）花的結(jié)構(gòu)包括花萼、花瓣（冠）、 和 ；雄蕊由 和 組成，花藥中有 ；雌蕊由 、 和 組成。子房?jī)?nèi)有 ，胚珠外層是 、里面有 。花的主要結(jié)構(gòu)是 和 ，它們分別產(chǎn)生 和 。5、芽的發(fā)育：芽是未發(fā)育的莖、葉或花。 芽的發(fā)育使植物莖增長(zhǎng)， 芽的發(fā)育生長(zhǎng)使植物形成側(cè)枝。植物頂芽?jī)?yōu)先發(fā)育的現(xiàn)象叫 。在果樹(shù)栽培上植物長(zhǎng)到一定階段應(yīng)該消除 才能增產(chǎn)。植物生殖的多樣性1、被子植物的有性生殖（果實(shí)的形成）過(guò)程：開(kāi)花 結(jié)果。1）、植物開(kāi)花除自身?xiàng)l件具備外，還跟外界條件有關(guān)，如 等。2）、植物的傳粉方式有 和 。根據(jù)異花傳粉的途徑可將花分為 和 ，蟲(chóng)媒花的特點(diǎn)有 ；風(fēng)媒花的特點(diǎn)有 ；常見(jiàn)自花傳粉植物有 等。3）、傳粉以后，花粉萌發(fā)形成花粉管?；ǚ酃軆?nèi)產(chǎn) 粒精子。精子和卵細(xì)胞相融合的現(xiàn)象叫 ，綠色開(kāi)花植物的受精是 受精，即2個(gè)精子分別和 與 相融合的現(xiàn)象。雙受精是 所特有現(xiàn)象。4）、受精后子房發(fā)育成 ，子房壁發(fā)育成 ，胚珠發(fā)育成 。珠被發(fā)育成 、受精極核發(fā)育成 、受精卵發(fā)育成 ；一個(gè)子房只有一個(gè)胚珠，則發(fā)育成的果實(shí)中只有一粒種子（如桃子，李子、荔枝、桂圓、芒果）。有的有多個(gè)胚珠，則發(fā)育成的果實(shí)中有 粒種子。2、植物的無(wú)性生殖(1)類型： 繁殖、 繁殖和 培養(yǎng)。(2)營(yíng)養(yǎng)繁殖：優(yōu)點(diǎn)：可保持優(yōu)良性狀且繁殖快；常用方法有： 、 、 、 。嫁接成活的關(guān)鍵是 和 的形成層緊密貼合【疑難重點(diǎn)】 1、 蜜蜂的一生發(fā)育中比蝗蟲(chóng)的發(fā)育多了一個(gè) 期，即一生經(jīng)歷 、 、 、 、四個(gè)時(shí)期，這種發(fā)育形式稱為 。2、 受精卵發(fā)育即胚胎前發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)來(lái)源于 3、 你是 孩，進(jìn)入青春期的你最大的變化是 你判斷自己已進(jìn)入青春期的標(biāo)志是 。 4、 胎生比卵生更多具有優(yōu)勢(shì)，這是因?yàn)樘ド?）A 能得到母體的保護(hù) B 能獲得更多營(yíng)養(yǎng)C 能產(chǎn)生更多的后代 D 能發(fā)育得更為成熟5、一顆飽滿的花生有兩粒種子，則生成此花生所需要的子房、胚珠和至少的花粉粒數(shù)是（ ）A 2 2 4 B 1 1 2C 1 2 2 D 1 2 46、將文旦的枝條作為接穗，嫁接在橘子樹(shù)上，所結(jié)出的果實(shí)的味道應(yīng)與哪種植物相似？（ ）A 、 文旦 B 、 橘子 C 、與兩者相似 D 、與兩者都不相似 【鞏固練習(xí)】1、根據(jù)昆蟲(chóng)發(fā)育模式圖，請(qǐng)回答：各個(gè)不同發(fā)育階段的名稱：A B蛹期C D 從此模式圖中，你可判斷它是屬于 發(fā)育?；认x(chóng)的發(fā)育過(guò)程可用圖中的字母和箭頭表示為 。按蚊的發(fā)育過(guò)程可用圖中的字母和箭頭表示為 。2、右圖是驗(yàn)證種子萌發(fā)條件的實(shí)驗(yàn)裝置，現(xiàn)把它放置在溫暖的地方，請(qǐng)分析：(1)A種子_萌發(fā)，B種子_萌發(fā)，C種子_萌發(fā)(能不能) (2)比較_和_的結(jié)果，可以得出結(jié)論：種子萌發(fā)需要水份。比較 _和_的結(jié)果，可以得出結(jié)論：種子萌發(fā)需要空氣。3、根據(jù)種子萌發(fā)的條件，要防止貯藏的種子萌發(fā)，可以采取_貯藏、_貯藏。其中最簡(jiǎn)單易行的是_貯藏。4、 觀察右圖雌蕊結(jié)構(gòu)模式圖，回答問(wèn)題。(1) 填出圖中組成雌蕊的三部分的名稱.是_,是_,是_.(2) 內(nèi)的A、B、C是_；A、B、C內(nèi)的a、b、c在受精后稱為_(kāi).(3) 受精后的壁發(fā)育成_, A、B、C發(fā)育成_, a、b、c發(fā)育成_。5、人們常說(shuō)“一年之計(jì)在于春”，春天是大多數(shù)作物的播種季節(jié)。為什么在春天播種容易成活？【當(dāng)堂檢測(cè)】1、下列哪種生物的生長(zhǎng)發(fā)育不是變態(tài)發(fā)育（ ）A、蝗蟲(chóng)B、蝴蝶C、魚(yú)D、青蛙2、胎盤(pán)是指 （ ）A、胎兒的一部分血管 B、母體的一部分血管C、胎兒和母體交換物質(zhì)的器官D、臍帶的一部分3、下列敘述中不是青春期發(fā)育特點(diǎn)的是（ ）A、內(nèi)臟器官發(fā)育完善 B、出現(xiàn)第一性征C、出現(xiàn)第二性征 D、身高和體重迅速增長(zhǎng)4、進(jìn)行體外受精的一組動(dòng)物是（ ）鯽魚(yú) 青蛙 蚯蚓 蜜蜂A、B、C、D、5、卵生動(dòng)物的卵細(xì)胞相對(duì)較大，它的主要意義是 （ ） A、卵大含養(yǎng)料多，有利于胚胎發(fā)育 B、卵大空間大，有利于胚胎發(fā)育 C、卵大抵御外界環(huán)境變化的能力強(qiáng) D、卵大可以吸收更多的熱量6、將大米播到地里，長(zhǎng)不出幼苗的原因是（）A、胚已被破壞B、除掉了種皮C、胚乳被損傷D、除去了谷殼7、果園里，果農(nóng)每年都要對(duì)果樹(shù)的枝條進(jìn)行修剪，形成良好的樹(shù)冠，不僅能提高產(chǎn)量，而且能方便果子的采摘，請(qǐng)問(wèn)果農(nóng)剪舍和保留的分別是( ) A、頂芽和側(cè)枝 B、花芽和頂芽 C、側(cè)枝和頂芽 D、側(cè)枝和花芽8、在北方，早春播種后用塑料膜覆蓋，這樣做能夠促使種子提早發(fā)芽、出苗。塑料膜覆蓋的作用是（ ）A、增加濕度 B、提高溫度 C、提高空氣含量 D、減弱光照強(qiáng)度9、我國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育工作中對(duì)已生育的育齡婦女可采用結(jié)扎輸卵管的措施，其作用 （ ） A、減少雌性激素分泌量，使卵細(xì)胞不能正常發(fā)育 B、使精子卵細(xì)胞不能相遇，不能完成受精作用 C、使受精卵不能移至子宮，從而不能發(fā)育為胎兒 D、使卵巢不能產(chǎn)生卵細(xì)胞，達(dá)到節(jié)育目的10、取出母親的卵細(xì)胞與父親的精子，在試管中受精并培養(yǎng)成胚胎，移回母親子宮著床，繼續(xù)發(fā)育形成胎兒直至分娩，這就是我們所說(shuō)的“試管嬰兒”技術(shù)。與“試管嬰兒”的產(chǎn)生相應(yīng)的受精和生殖方式是 ( )A、體內(nèi)受精、胎生 B、體外受精、卵生 C、體外受精、胎生 D、體內(nèi)受精、胎生11、下列結(jié)構(gòu)中，屬于完整的種子的胚的結(jié)構(gòu)的一組是( ) 胚乳 胚芽 胚軸 胚根 子葉 胚珠 A、 B、 C、 D、12、茶花是寧波市的市花，新的栽培技術(shù)可以使一棵茶樹(shù)上同時(shí)開(kāi)出幾種不同的顏色的花，我們可以采用的繁殖手段是( ) A、扦插 B、壓條 C、分根 D、嫁接13、組織培養(yǎng)屬于（ ）。A、有性繁殖 B、無(wú)性繁殖 C、孢子繁殖 D、種子繁殖