2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)《9.2 新型材料的研制》教案 （新版）滬教版.doc

2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)9.2 新型材料的研制教案 （新版）滬教版課題92新型材料的研制教學(xué)時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1.了解材料的分類，能判斷一些常見(jiàn)材料的種類；2.了解無(wú)機(jī)非金屬（陶瓷、玻璃等）在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用；3.了解纖維等合成材料的分類、性質(zhì)和用途，知道“白色污染”危害及防治；4.通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)掌握幾種纖維、聚乙烯和聚氯乙烯的鑒別方法。教學(xué)重點(diǎn)常見(jiàn)材料的分類、性質(zhì)和用途教學(xué)難點(diǎn)掌握幾種纖維、聚乙烯和聚氯乙烯的鑒別方法教學(xué)方法實(shí)驗(yàn) 討論 比較 歸納教學(xué)媒體 多媒體 錄像 2.你熟悉的生活中的材料有哪些？二、合作、研討與點(diǎn)撥（一）無(wú)機(jī)材料金屬材料 閱讀討論P(yáng)234：1.生活中最常用的金屬材料有哪些？它們有哪些優(yōu)異性能？ 2.人們?cè)谑褂媒饘俨牧希ɡ纾鸿F）時(shí)要注意哪些問(wèn)題？3.你知道金屬材料使用的歷史過(guò)程嗎？你覺(jué)得金屬材料使用的早晚與哪些因素有關(guān)？無(wú)機(jī)非金屬材料 閱讀討論P(yáng)235-236：常見(jiàn)無(wú)機(jī)非金屬材料有哪些？有什么優(yōu)缺點(diǎn)？（二）合成材料 1.合成材料一般包括哪些？2.纖維包括 、 。天然纖維包括 、 探究：區(qū)分合成纖維與天然纖維交流討論：比較合成纖維與天然纖維性能3.塑料塑料的種類： （PE）：只含C、H元素，無(wú)毒，薄膜可包裝食品。 （PVC）：除含C、H元素外還含 元素，使用中會(huì)分解出有毒物質(zhì)，因而不宜包裝食品。其它塑料：聚苯乙烯（PS）、有機(jī)玻璃（PMMA）、電木塑料等。聚乙烯膜與聚氯乙烯膜的鑒別方法：白色污染有哪些危害？有哪些解決的方法？4、橡膠可分為 、 。有著哪些優(yōu)缺點(diǎn)？（三）復(fù)合材料1.定義：將兩種或兩種以上的材料復(fù)合成一體而形成的材料2.常見(jiàn)復(fù)合材料： 、 、 三、總結(jié)、反思與提升1.材料一般可分為哪幾種？請(qǐng)舉例。2.各種材料有著哪些優(yōu)缺點(diǎn)？3.如何鑒別棉線、羊毛線、腈綸線？4.如何鑒別兩種塑料PE、PVC?四、自檢、反饋與鞏固【課堂作業(yè)】五、課后訓(xùn)練【教后反思】