2019-2020年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第02課時(shí) 列代數(shù)式（1）教案 華東師大版.doc

2019-2020年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第02課時(shí) 列代數(shù)式（1）教案 華東師大版 教學(xué)目的：讓學(xué)生在探索現(xiàn)實(shí)世界數(shù)量關(guān)系的過程中，建立符號(hào)意識(shí)，從而掌握代數(shù)式與列代數(shù)式的概念。 教學(xué)過程： 一、引入：復(fù)習(xí)小學(xué)知識(shí)： 1．小學(xué)學(xué)過哪些圖形的計(jì)算公式？2．行程問題的計(jì)算公式如何用字母表示？3．手冊(cè)P74 說明：代數(shù)——用字母表示數(shù)的運(yùn)算的一門學(xué)科． 用字母表示數(shù)能把數(shù)量關(guān)系簡(jiǎn)明地表示出來． 代數(shù)式——用運(yùn)算符號(hào)把數(shù)或表示數(shù)的字母連接而成的式子叫代數(shù)式．單獨(dú)一個(gè)數(shù)或一個(gè)字母也是代數(shù)式． 練習(xí)：下列代數(shù)式哪些是代數(shù)式 ：4a，4，a2，，r2，a+b=b+a，ab，0，b，a<a+2． 列代數(shù)式時(shí)要注意以下幾點(diǎn)： 1． 數(shù)式中數(shù)字與字母，字母與字母相乘時(shí)，乘號(hào)通常寫成“”或省略不寫； 2． 數(shù)字與字母相乘，數(shù)字寫在字母之前．例：4a不寫成a4，不寫成； 3． 數(shù)字與數(shù)字相乘，24不寫成24或24； 4．代數(shù)式中出現(xiàn)除法運(yùn)算時(shí)，一般用分?jǐn)?shù)表示：如st=，ah不寫成ah2． 例2、填空：⑴圓的半徑為rcm，它的面積為 ． ⑵長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬分別為acm，bcm，則該長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為 cm． ⑶小強(qiáng)在小學(xué)六年中共攢了元零花錢，上中學(xué)后買文具共用去了b元，剩下的錢全部存進(jìn)銀行，則小強(qiáng)可以存款 元． ⑷某機(jī)關(guān)原有工作人員m人，現(xiàn)精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)，減少20%的工作人員，則有 人被精簡(jiǎn)． 用字母表示數(shù)之后，有些數(shù)量之間的關(guān)系用含有字母的式子表示，看上去更加簡(jiǎn)明． 例3、結(jié)合你的生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)下列代數(shù)式作出具體解釋：（1）a－b；（2）a b 例4、說出下列代數(shù)式的意義： ⑴； ⑵； ⑶； ⑷． 注意：⑴合乎邏輯，簡(jiǎn)潔明了； ⑵順序在前的先說； ⑶簡(jiǎn)單的式子（一步運(yùn)算）可不必翻譯． 練習(xí)：P90頁1，2． 補(bǔ)充：比較，，，，，． 小結(jié)：1．什么叫代數(shù)式；2．列代數(shù)式時(shí)要注意哪幾點(diǎn)；3．會(huì)說出代數(shù)式的意義． 作業(yè)：課作：講義半張；家作：講義半張 教后感：