2019-2020年九年級化學全冊 2.3《自然界中的水》（第1課時）復習教案 滬教版.doc

2019-2020年九年級化學全冊 2.3自然界中的水（第1課時）復習教案 滬教版主備人： 初審： 合審： 班級： 姓名： 教學要求基本要求：1.知道水的重要性2.掌握水的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)提升要求：1.知道水的組成2.熟悉電解水的原理并掌握其方法3.認識水是人類寶貴資源，養(yǎng)成節(jié)約用水、自覺保護水資源的意識。教學重難點：重點：水的化學性質(zhì)難點：電解水教學設(shè)計課前準備：1電解水時，正極產(chǎn)生 氣，負極產(chǎn)生 氣， 通過電解水的實驗證明水是由_和_元素組成的。2. 電解水反應的文字式是 ，3. 氫氣在空氣中燃燒，可以觀察到發(fā)出 色火焰，并放 出 ，在火焰上罩一個干冷的燒杯，可以 看到有 生成， 反應的文字表達式為 。教學過程：1.日常生活中的水大多不是 物，水是生命之源：水覆蓋了地球大約 的表面，但地球上可以直接利用的淡水，不足總水量的 ，2.水的組成活動一：電解水與電源正極相連的玻璃管內(nèi)生成的氣體能 是 與電源負極相連的玻璃管內(nèi)生成的氣體能 是 電解水反應文字式： 水中加入 ，目的是 ， 通入的電流是 電（直流或交流）結(jié)論：水是由 組成的活動二：氫氣燃燒 現(xiàn)象： 反應文字式： 用途： 氫氣是種潔凈能源。 目標檢測題：【基本教學要求題】：1.下列有關(guān)電解水實驗錯誤的是 （ ） A與電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣 B電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氣體能燃燒 C水通電分解是化學變化 D用試管收集與負極相連的玻璃管生成的氣體，在空氣中能燃燒2.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是 （ ） A自來水 B河水 C汽水 D蒸餾水3.關(guān)于水的組成說法中正確的是 （ ） A水是水元素組成 B水是由氫氣和氧氣組成 C水是由氫元素和氧元素組成 D水的組成很復雜，至今沒有明確的答案4.水在4時密度最大，則下列說法錯誤的是 （ ） A水結(jié)冰時，體積膨脹 B冰可以浮在水面上 C水結(jié)冰時，質(zhì)量不會減小或增大 D冰和水的混合體是混合物5.人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)是 （ ） A 氧氣 B水 C蛋白質(zhì) D脂肪【提升教學要求題】：1.下列有關(guān)電解水的說法錯誤是 （ ） A每個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成 B水是2個由氫元素和1個氧元素組成 C氫氣與氧氣質(zhì)量比為2:1 D水中加入氫氧化鈉是為增加導電性2.用較簡單的方法鑒別氧氣、二氧化碳、氫氣可 選用 （ ） A測密度 B分別倒入石灰水 C分別用點燃的木條檢驗 D分別倒入紫色石蕊試液3圖是電解水的簡易裝置，請根據(jù)該圖回答下列問題。 (1)A為電源的 極， C氣體是 氣。水電解的文字表達式為: (2)圖中顯示表明，實驗是“未開始”“剛開始”，還是“已進行了一段時間”，為什么?(3)由試管中的水面下降，可推理出C、D氣體具有的一條性質(zhì)是: