2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 2.1 空氣學(xué)案 新人教版.doc

2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 2.1 空氣學(xué)案 新人教版【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1了解測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理，并能依據(jù)原理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣里氧氣含量2理解實(shí)驗(yàn)對(duì)藥品、裝置、操作的要求以及誤差分析。3了解空氣的主要成分?！颈菊n要點(diǎn)】【課堂檢測(cè)】1最早通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的科學(xué)家是-（ ）A門捷列夫 B阿夫加德羅 C.拉瓦錫 D道爾頓2下列說(shuō)法正確的是 （ ）A、空氣的成分是比較固定的，主要由氮?dú)夂脱鯕饨M成 B、空氣中氧氣的質(zhì)量占21%，氮?dú)庹?8% C、在通常狀況下，無(wú)色、無(wú)味氣體一定是空氣 D、空氣是一種單一的物質(zhì)，它是由空氣一種成分組成3空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)最大的是 ( )A.氮?dú)?B.二氧化碳 C.氧氣 D稀有氣體【拓展提高】1寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式（化學(xué)符號(hào)）：氧氣 、氮?dú)?、紅磷 、汞（水銀） 、五氧化二磷 、二氧化碳 。2通過(guò)日常生活中的現(xiàn)象說(shuō)明大氣圈中確實(shí)存在下列物質(zhì)： 空氣：_， 氧氣：_ ，點(diǎn)燃點(diǎn)燃點(diǎn)燃二氧化碳：_ _，水蒸氣：_ 。3已知：鎂+氧氣氧化鎂，鎂+二氧化碳氧化鎂+碳，鎂+氮?dú)獾V。以上產(chǎn)物均為固體。能否用鎂代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量？為什么？_ _。課題1 空氣 第2課時(shí) 空氣是一種寶貴的資源【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1初步認(rèn)識(shí)純凈物、混合物的概念并能初步判斷。2了解氧氣、氮?dú)?、稀有氣體的用途及相關(guān)性質(zhì)。3了解空氣的污染源、污染造成的危害、防治措施?！颈菊n要點(diǎn)】【課堂檢測(cè)】1空氣是一種寶貴的自然資源，下列氣體不可直接從空氣分離獲得的是 （ ）A用作醫(yī)療急救的氧氣 B用作焊接保護(hù)氣的稀有氣體C用作食品防腐劑的氮?dú)?D用作清潔燃料的氫氣2薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝，下列氣體中最不適宜充入的是 （ ）A、N2 B、O2 C、CO2 D、空氣3下列情況可能會(huì)造成空氣污染的是 （ ）煤的燃燒 工廠廢氣的任意排放 燃放鞭炮 飛機(jī)汽車尾氣排放 A. B. C. D.4南京市即將正式發(fā)布PM2.5檢測(cè)數(shù)據(jù)，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，下列情況通常不可能引起大氣中PM2.5增大的是 （ ）A.焚燒秸稈 B.汽車尾氣 C.燃燒煤炭 D.光合作用【拓展提高】1我國(guó)發(fā)布新修訂的環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，新標(biāo)準(zhǔn)增加了PM2.5檢測(cè)指標(biāo)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，主要來(lái)自化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵，對(duì)人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大。（1）計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中除了可吸入顆粒物外，還包括_（填序號(hào)） CO CO2 SO2 NO2(2)以下不屬于化石燃料的是_（填序號(hào)）。天然氣 石油 酒精 煤（3）我市從4月1號(hào)起所有機(jī)動(dòng)車都要進(jìn)行尾氣檢測(cè)，其中包括PM2.5的檢測(cè)。汽油燃燒產(chǎn)生的顆粒物主要是_，這是汽油_燃燒產(chǎn)生的。（4）下列關(guān)于PM2.5的說(shuō)法錯(cuò)誤的是_（填序號(hào)）。燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生PM2.5； PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一 PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多；PM2.5專用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性。