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八年級科學(xué)上冊 第1章 水和水的溶液 專題訓(xùn)練(三)溶液課件 (新版)浙教版.ppt

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八年級科學(xué)上冊 第1章 水和水的溶液 專題訓(xùn)練(三)溶液課件 (新版)浙教版.ppt

一、選擇題,二、填空題,第1章水和水溶液,三、解答題,12017聊城下列關(guān)于溶液說法正確的是()A將氯化鈉和植物油放入水中,充分攪拌后都能形成溶液B把20%的蔗糖溶液均分成兩份,每份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%C向20時的蔗糖飽和溶液中加入食鹽,食鹽不再溶解D配制50g16%的氯化鈉溶液一般經(jīng)過計算、稱量(或量取)、溶解、裝瓶存放等步驟,一、選擇題,專題訓(xùn)練(三)溶液,D,專題訓(xùn)練(三)溶液,2某溫度時,將燒杯中的xg硝酸鉀飽和溶液恒溫下蒸發(fā)部分溶劑,然后再將燒杯中的物質(zhì)逐漸升溫(假設(shè)升溫時溶劑沒有損失),圖BT31中能夠正確表示此過程中硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(w)與時間(t)的關(guān)系的示意圖是(),B,專題訓(xùn)練(三)溶液,3配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉(NaCl)溶液的一些操作步驟如下,正確的操作順序是()ABCD,A,4臺州是個海濱城市,有充足的海水資源。人們常把海水引入鹽田,經(jīng)過風(fēng)吹日曬使海水中的水分蒸發(fā)獲得粗鹽,在這個過程中()A水的質(zhì)量不變B氯化鈉的質(zhì)量不變C氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)始終不變D氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)變小,專題訓(xùn)練(三)溶液,B,5下列食鹽溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不等于5%的是()A5g食鹽完全溶解在95g水中得到的溶液B100g水中溶解了5g食鹽得到的溶液C每100g食鹽溶液中含有5g食鹽D食鹽和水按119的質(zhì)量比配成的溶液,專題訓(xùn)練(三)溶液,B,6配制硝酸鉀溶液時得到下表數(shù)據(jù)。根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,不正確的是()A.28時,10g水中最多能溶解硝酸鉀4gB60時等質(zhì)量水中能溶解的硝酸鉀比28時多C所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等D所得溶液一定是硝酸鉀的飽和溶液,專題訓(xùn)練(三)溶液,D,解析對比可知,28時10g水中最多能溶解硝酸鉀4g;根據(jù)表中數(shù)據(jù)進行分析可知,28時10g水中最多能溶解硝酸鉀4g,而60時10g水中能溶解硝酸鉀8g;根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)公式分析,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等;根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,60時10g水中溶解了8g硝酸鉀,是否還能再溶解無法得知。,專題訓(xùn)練(三)溶液,7現(xiàn)有溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液100g,欲將其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大一倍,可采用的方法有()A加入固體氫氧化鈉10gB將溶液中溶劑水蒸發(fā)一半C加入100g10%的氫氧化鈉溶液D蒸發(fā)掉50g水,專題訓(xùn)練(三)溶液,D,8硫酸鋅飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)隨溫度變化的曲線如圖BT33所示。下列說法正確的是()A硫酸鋅飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)隨溫度的升高而增大B點A對應(yīng)的硫酸鋅溶液是不飽和溶液C點B對應(yīng)的硫酸鋅溶液升溫或降溫均能達到飽和D40時,硫酸鋅的溶解度為41g,專題訓(xùn)練(三)溶液,C,解析通過分析曲線可知,070時硫酸鋅飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)逐漸增大,當(dāng)溫度大于70時,硫酸鋅飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)逐漸減小;點A在曲線上,所以點A對應(yīng)的硫酸鋅溶液是飽和溶液;40時硫酸鋅的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為41%,所以此溫度下硫酸鋅的溶解度大于41g。,專題訓(xùn)練(三)溶液,9X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖BT34所示。將t2時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系正確的是()A.XYZB.ZYXC.YZXD.XYZ,專題訓(xùn)練(三)溶液,C,解析t2時X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是XYZ,所以其飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為XYZ;溫度降溫到t1時,X、Y析出晶體,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小,但仍為飽和溶液,且Y的溶解度大于X的溶解度;Z溶解度增大,變?yōu)椴伙柡腿芤?,沒有晶體析出,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,觀察曲線可知,溶解度關(guān)系:t1時Y的溶解度t2時Z的溶解度t1時X的溶解度,故t1時三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為YZX。,專題訓(xùn)練(三)溶液,專題訓(xùn)練(三)溶液,二、填空題,10地球上的物質(zhì)種類千差萬別,但都有一定的規(guī)律可循。表一:硫酸的密度和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)對照表(20),專題訓(xùn)練(三)溶液,表二:氯化鈉和碳酸鈉晶體的溶解度對照表(030),請你分析上述兩個表中的內(nèi)容,并探究下列問題:(1)由表一可得出的規(guī)律是_。,溶液的密度越大,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)越大,專題訓(xùn)練(三)溶液,(2)由表二可得出物質(zhì)溶解度隨溫度變化的不同規(guī)律是_。(3)我國有許多鹽堿湖,湖水中溶有大量的氯化鈉和碳酸鈉。冬天湖中有大量晶體析出,其中主要成分是_。,有的物質(zhì)的溶解度隨溫度變化顯著,有的物質(zhì)的溶解度隨溫度變化不顯著(或溫度變化相同時,不同物質(zhì)的溶解度變化不同),碳酸鈉,專題訓(xùn)練(三)溶液,(4)如圖BT35,燒杯內(nèi)盛有飽和氯化鈉溶液,彈簧測力計上掛了一塊與氯化鈉溶液不反應(yīng)且不溶解的金屬塊。向氯化鈉溶液中加適量氯化鈉晶體,則彈簧測力計的示數(shù)將_(填“變大”“變小”或“不變”)。,不變,專題訓(xùn)練(三)溶液,11下表是硝酸鉀在不同溫度時的溶解度,請回答下列問題。,(1)分析表中數(shù)據(jù),歸納出硝酸鉀的溶解度隨溫度變化的規(guī)律:_。,硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,專題訓(xùn)練(三)溶液,(2)溫度為20時,在裝有5g硝酸鉀晶體的試管中,加入10g水并充分振蕩,此時所得溶液為_(填“飽和”或“不飽和”)溶液。再將該試管放入盛有熱水的燒杯中,使試管內(nèi)溶液溫度升高至60,此時試管內(nèi)的溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為_。(3)40時,100g水中加入40g硝酸鉀固體,所得溶液的質(zhì)量為_g;溫度降到20時,溶液的質(zhì)量為_g。,飽和,12,140,131.6,專題訓(xùn)練(三)溶液,(4)硝酸鉀屬于_(填“易溶”“可溶”“微溶”或“難溶”)物質(zhì)。,易溶,專題訓(xùn)練(三)溶液,12某同學(xué)欲配制質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鉀溶液50g,準(zhǔn)備了下列實驗用品。請回答:,(1)實驗過程中除缺少細口瓶外,還缺少的一種玻璃儀器是_(填名稱)。(2)用已調(diào)平的天平稱取氯化鉀固體時,發(fā)現(xiàn)指針偏右,接下來的操作是_。,玻璃棒,往左盤中繼續(xù)加入氯化鉀固體,專題訓(xùn)練(三)溶液,(3)在量取水時,最好選用量程為_(填“10”“50”或“100”)mL的量筒。(4)配制好溶液后,發(fā)現(xiàn)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,其原因可能是_(填序號)。氯化鉀晶體不純配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗用量筒量取水時俯視讀數(shù)將配好的溶液轉(zhuǎn)移到細口瓶時,有部分灑出,50,專題訓(xùn)練(三)溶液,三、解答題,13汽車蓄電池中稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為28%,密度為1.2g/cm3。若要在實驗室用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸配制這種稀硫酸630g。求:(1)630g稀硫酸的體積是多少毫升?(2)需要濃硫酸多少克?,專題訓(xùn)練(三)溶液,

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