2019-2020年七年級科學上冊《升華與凝華》教案1 浙教版.doc
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2019-2020年七年級科學上冊《升華與凝華》教案1 浙教版.doc
2019-2020年七年級科學上冊《升華與凝華》教案1 浙教版
教學目的:
1.了解升華現(xiàn)象,知道升華吸熱
2.了解凝華現(xiàn)象,知道凝華放熱
教學重點和難點
重點:知道升華和凝華現(xiàn)象 難點:用升華和凝華解釋生活中的常見現(xiàn)象
教學方法:啟發(fā)式和探究式
教學過程:
一、新課引入:
某同學要親自做雪糕,他將調制好的雪糕液倒入雪糕盒,放入冰箱冷凍室冷凍。過一段時間后,他取出固體雪糕,正準備美美的吃上一口,討厭的電話鈴響了,他只好把雪糕放在杯子里去接電話……終于可以吃雪糕了,可是,杯子里的雪糕變成了液體,杯子外面還有一灘水………再看看桌子上調制雪糕液的碗,由于沒洗,也變干了…….
問:1、上面這段話包括了哪些物態(tài)變化? 答:包括凝固、熔化、液化、汽化
問:2、用舊的日光燈管兩端為什么發(fā)黑,能用上述物態(tài)變化解釋嗎?
二、新課教學:
(一)學生分組實驗探究:研究碘的物態(tài)變化
要求:1、實驗前,你在碘升華管內看到什么狀態(tài)的碘?
2、猜想給碘加熱會變成什么:液態(tài)還是氣態(tài)?
3、實驗過程中給升華管中的碘加熱,你觀擦到什么?
4、停止加熱,在碘升華管壁你又看到什么?
5、實驗中你最感興趣的是什么?
(二)通過實驗,引出升華和凝華的概念
1.升華:物質直接由固態(tài)變成氣態(tài)的過程,是一個吸熱的過程
2.凝華:物質直接由氣態(tài)變成固態(tài)的過程,是一個放熱的過程
(三)列舉生活中有關升華和凝華的例子
1.用舊的日光燈管兩端為什么發(fā)黑?
2.保存衣物用的樟腦丸為什么會消失?
3.嚴冬玻璃窗為什么會結一層冰花?
4.干冰撒在空中會成什么樣的情況?
5.冰棍外表的“白粉”是怎樣形成的?
6.針狀霧?。ㄈ嗽煅┚埃┦窃鯓有纬傻??
三、綜合應用
云的形成 雪的形成 霧的形成 露的形成 霜的形成 雨的形成 冰雹的形成
四、總結物體的三態(tài)變化關系
要求學生總結,老師補充。