2019-2020年七年級地理上冊 2.3《世界的地形》（第1課時）教學(xué)案（無答案）（新版）湘教版.doc

2019-2020年七年級地理上冊 2.3世界的地形（第1課時）教學(xué)案（無答案）（新版）湘教版教學(xué)目標(biāo) 1、理解 地形、海拔、相對高度等基本概念，學(xué)會運用地圖估算海拔和相對高度。2、了解五種陸地基本地形的特征及其分布，熟悉各種地形的“世界之最”，在地圖中找出世界兩大山脈帶，并記住主要山脈名稱及其分布。了解海底地形結(jié)構(gòu)。3、聯(lián)系當(dāng)?shù)氐匦翁卣髋c生產(chǎn)活動之間的聯(lián)系，樹立因地制宜的發(fā)展觀念。教學(xué)重難點 1、五種陸地基本地形的特征及其分布。2、世界兩大山脈帶，海底地形結(jié)構(gòu)。教學(xué)方法 讀圖法、聯(lián)系比較法、自主探究、合作交流教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課：教師運用課件播放幾幅圖片：青藏高原、珠穆朗瑪峰、亞馬孫平原、剛果盆地、低于海平面的吐魯番盆地等世界著名的地形區(qū)，同時教師把珠穆朗瑪峰海拔8844米的高度與吐魯番盆地海拔-155米的高度相渲染，讓學(xué)生形成強烈的感到世界陸地高低不平，相差太大了！教師及時導(dǎo)出：不僅世界陸地相差很大，就是海底也是高低不平的。這節(jié)我們就共同學(xué)習(xí)世界的陸地地形和海底地形。二 、自主學(xué)習(xí) 合作探究學(xué)習(xí)任務(wù)（一） 陸地地形1：自主學(xué)習(xí) 讀教材第27、28頁回答以下問題（1）什么是地形？人們通常把陸地地形分為哪五種？（2）什么叫海拔？什么叫相對高度？（注意：它們都是指垂直距離）在地圖中標(biāo)注的高度應(yīng)是海拔還是相對高度？為什么？（3）課文中A、B、C三點的海拔各是多少米？你會計算它們之間的相對高度嗎？（海拔和相對高度是描述某地高度的兩個最基本的概念）（4）平原和高原有什么共同點和不同點？山地和丘陵又有什么相同點和不同點？盆地具有怎樣的特征？【學(xué)法指導(dǎo)】五種地形特征的比較應(yīng)從海拔、相對高度和地表特征兩方面來分析。（5）讀地圖冊中的世界地形圖，找出世界兩大山脈帶：一是環(huán)太平洋山脈帶，二是橫貫亞歐大陸南部和非洲北部的山脈帶。它們各有哪些著名山脈組成？各自又呈什么走向？分布在哪個大洲？（6）在填充圖冊上填出下列山脈名稱：落基山脈、安第斯山脈、喜馬拉雅山脈、阿爾卑斯山脈、阿特拉斯山脈。（7）你能夠說出下列世界之最嗎？世界最大的平原 世界最大的高原 世界最高的高原 世界最大的盆地 世界最長的山脈 世界最深的海溝 ，在地形圖中找出它們吧，看看它們分別位于哪個大洲或大洋？2：小組交流 小組內(nèi)合作交流，你們小組內(nèi)的疑難問題是 。3：合作探究【探究問題】五種地形類型的特點是怎樣的？【教師精講點撥】 (1)教師出示平原與高原的自然景觀圖片，學(xué)生在感性上認識平原與高原的相同與不同。 (2) 教師出示山地和丘陵的自然景觀圖片，學(xué)生在感性上認識山地和丘陵的相同和不同。(3 ) 教師畫簡單的示意圖來表示山地和丘陵的區(qū)別。(4)教師出示四川盆地的自然景觀圖片，學(xué)生在感性上認識盆地的形態(tài)。學(xué)生總結(jié)：盆地四周是山地或高原，中部相對低平。【探究結(jié)論】 地形類型主要特征海拔高低地面起伏共同點平原高原山地丘陵盆地學(xué)習(xí)任務(wù)（二） 海底地形1、 自主學(xué)習(xí) 讀教材第29頁海底地形示意圖回答以下問題。海底地形結(jié)構(gòu)是怎樣分布的?有哪些地形名稱?2 、小組交流小組內(nèi)合作交流,你們小組內(nèi)還有哪些疑難問題? . ?！咎骄繂栴}】大陸架是海洋還是陸地?【教師精講點撥】教師繪制海底地形剖面圖，學(xué)生完成填圖。 【探究結(jié)論】仔細閱讀課文中關(guān)于大陸架的文字表述,會發(fā)現(xiàn)大陸架是海洋而不是陸地,水深不超過200米。三 、學(xué)以致用 拓展延伸你的家鄉(xiāng)是以什么地形為主？說說家鄉(xiāng)的人們是怎樣因地制宜的發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的？ 。四 、總結(jié)梳理 歸納方法師生共同總結(jié)：本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了陸地五種基本地形和海底地形的的特征，學(xué)習(xí)了眾多的地理名稱，要做到在圖中落實，讀圖法是學(xué)習(xí)地理的重要方法，在以后的學(xué)習(xí)中要堅持運用。五 、鞏固訓(xùn)練見基礎(chǔ)訓(xùn)練第27、28頁六 、附板書設(shè)計左為 五種地形特征表格中間 世界海陸分布圖右面 五種地形素描圖和海底地形剖面圖教學(xué)反思：【學(xué)后反思】1、我學(xué)習(xí)后的總體評價（很好、加好、一般、較差）： 。2、我學(xué)到的主要知識和技能： 。3、我學(xué)到的主要方法： 。4、我還存在的疑難問題是： 【教后反思】