2019-2020年九年級歷史 第十六課《武士領(lǐng)導的社會變革》學案 新人教版.doc
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2019-2020年九年級歷史 第十六課《武士領(lǐng)導的社會變革》學案 新人教版.doc
2019-2020年九年級歷史 第十六課武士領(lǐng)導的社會變革學案 新人教版課題 第16課 武士領(lǐng)導的社會變革課時 1課時學習目標1 了解明治維新前的社會狀況,總結(jié)改革的時代背景。2 掌握明治維新的主要內(nèi)容,分析理解明治維新在促進日本向資本主義社會轉(zhuǎn)變過程中所起的作用。3 探討日本明治維新和中國戊戌變法的異同。4 認識到日本通過對外學習得以不斷發(fā)展這對我們的改革開放有很大啟示。學法指導 本課的重點是掌握明治維新的主要內(nèi)容,因而應(yīng)仔細閱讀課本了解內(nèi)容,在此基礎(chǔ)上思考日本之所以逐漸富強的原因,和中國戊戌變法進行對比,從中感悟?qū)ξ覀兊膯⑹?。課前預習 日本是如何擺脫淪為半殖民地危機的?它是通過什么方式走上資本主義道路的?日本是中國一衣帶水的近鄰,在歷史的長河中,日本也同中國一樣,遭受過西方列強的入侵,但和中國不同的是,他們擺脫了危機,獲得了新生。今天我們來回顧這一段歷史武士領(lǐng)導的社會變革。自主預習1從-年起,-政府實行了一系列-性質(zhì)的改革,力圖實現(xiàn)“-”“-”的目標,史稱“-”。2明治維新的主要內(nèi)容有:(1)政治上:-。(2)經(jīng)濟上:-。(3)軍事上:-。(4)社會生活和文化教育上:-。課堂學習1閱讀教材內(nèi)容,請你把19世紀中期日本國內(nèi)的社會狀況概括出來-。2學習分組討論分析歸納:中國日本情況對比。把討論結(jié)果寫在下面。相同點-。不同點-。3日本怎樣擺脫淪為半殖民地的社會危機,誰承擔了這一歷史使命-。4日本是近代唯一一個沒有淪為殖民地半殖民地、而走上了資本主義發(fā)展道路的國家,它之所以避免了類似其他亞洲國家的厄運,是因為它成功的實施了明治維新,你知道明治維新的內(nèi)容嗎?(1)政治上:-。(2)經(jīng)濟上:-。(3)軍事上:-。(4)社會生活和文化教育上:-。5它對日本產(chǎn)生了怎樣的影響?-。6 從中你得到了哪些啟示-。7 鞏固練習下列各項不屬于明治維新內(nèi)容的是( )A “廢藩置縣” B引進西方先進技術(shù)C提倡“文明開化“D禁止土地買賣