2019-2020年八年級歷史上冊 第6課 近代工業(yè)的興起教學(xué)案 北師大版.doc
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2019-2020年八年級歷史上冊 第6課 近代工業(yè)的興起教學(xué)案 北師大版.doc
2019-2020年八年級歷史上冊 第6課 近代工業(yè)的興起教學(xué)案 北師大版 總課時 課型【教學(xué)目標(biāo)】 知識與能力列舉洋務(wù)運動創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè),以及對近代交通和通訊事業(yè)發(fā)展史的了解。逐步培養(yǎng)正確認(rèn)識和評價歷史人物的能力。 情感態(tài)度與價值觀了解我國近代工業(yè)興起的艱難歷程,感受中國社會發(fā)生的深刻變革,形成振興祖國、自強(qiáng)自立的民族認(rèn)同感?!局攸c難點】從自強(qiáng)到求富,狀元實業(yè)家是本課的主要內(nèi)容,可重點介紹;本課難點是對洋務(wù)運動的評價?!窘虒W(xué)過程】一、【導(dǎo)入】 二、【出示目標(biāo)】 三、【提出問題、 自主學(xué)習(xí)、嘗試練習(xí)】 一、從“自強(qiáng)”到“求富”洋務(wù)運動請你認(rèn)真閱讀教材 29-30頁內(nèi)容,回答下列問題:1、洋務(wù)運動興起:代表人物、時間、 主張、目的是什么? 2、洋務(wù)運動的內(nèi)容 前期: 口號:_ 內(nèi)容:創(chuàng)辦_工業(yè),_年_在上海創(chuàng)辦_工業(yè)_年_ _創(chuàng)辦_工業(yè)籌建新式_. 后期: 口號:_ 內(nèi)容:興辦_工業(yè)_、_、 3、想一想:洋務(wù)派創(chuàng)辦的 軍事工業(yè)和民用工業(yè)與以前的手工作坊相比有什么不同?4、洋務(wù)運動能使中國自強(qiáng)求富嗎?結(jié)果怎樣?應(yīng)怎樣評價洋務(wù)運動呢?二、輪船、鐵路與電報業(yè)的出現(xiàn)閱讀課文31頁思考下面問題:近代化的軍事與國防帶動了交通和通訊事業(yè)的發(fā)展,表現(xiàn)在哪些方面?三、狀元實業(yè)家張謇閱讀課文31頁思考下面問題:張謇考中了狀元,為什么不去做官而去辦實業(yè)? 張謇的主要事跡有哪些? 結(jié)果怎樣?四、詹天佑與京張鐵路請你為大家介紹詹天佑的事跡。四、【生生互動】五、【師生互動】 六、【拓展延伸,鞏固提升】 請你客觀評價洋務(wù)運動。并探究失敗的原因。 七、 【歸納整理】 八、【課堂達(dá)標(biāo)】 1、洋務(wù)運動最主要的側(cè)重點在于學(xué)習(xí)西方( )A政治制度 B經(jīng)濟(jì)制度 C先進(jìn)的軍事技術(shù) D思想文化2、洋務(wù)運動中洋務(wù)派創(chuàng)辦的最早的一個軍事工業(yè)是( )A.安慶內(nèi)軍械所 B.江南制造總局 C.福州船政局 D.湖北織布局3、下列各項中,與洋務(wù)運動無關(guān)的是( ) A.引進(jìn)西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù) B.刺激了中國資本主義的發(fā)展C.建立近代化的國家政治制度 D.為中國的近代化開辟了道路4、下列活動中,不是洋務(wù)派籌劃興辦的是( )A.改組軍機(jī)處 B.設(shè)立翻譯館 C.籌建海軍 D.興辦新式學(xué)堂5、甲午戰(zhàn)敗以后,李鴻章傷感的反省,說:“我辦了一輩子事,練兵也,海軍也,都是紙糊的老虎不過勉強(qiáng)涂飾,虛有其表?!边@段話體現(xiàn)了李鴻章的主題思想是( )A北洋艦隊全軍覆沒 B甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗C封建統(tǒng)治者的自救運動失敗 D清政府解體6、閱讀材料回答問題?!扒宄衅?,內(nèi)外交困。對如何擺脫困境,統(tǒng)治階級內(nèi)部意見分歧,與頑固派對立的派別,主張利用西方先進(jìn)技術(shù),維護(hù)清朝統(tǒng)治?!闭埢卮穑海?)與頑固派對立的派別是什么?這一派別的代表人物有哪些? (2)請你說出這一派別開展的主要活動(至少答出2項)(3)如果用一句話評價這一運動,你怎樣評價? 九、作業(yè)十【 課后反思】學(xué)生反思_