歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

2019年高中語文 第一單元 體驗(yàn)情感 冰心 巴金這個(gè)人雙基限時(shí)練 粵教版必修2.doc

  • 資源ID:3280933       資源大?。?span id="sre0050" class="font-tahoma">23.50KB        全文頁數(shù):5頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請(qǐng)知曉。

2019年高中語文 第一單元 體驗(yàn)情感 冰心 巴金這個(gè)人雙基限時(shí)練 粵教版必修2.doc

2019年高中語文 第一單元 體驗(yàn)情感 冰心 巴金這個(gè)人雙基限時(shí)練 粵教版必修2一、基礎(chǔ)測(cè)試1下列詞語中加點(diǎn)的字,每對(duì)的讀音完全相同的一組是()A著手/著落興奮/興利除弊同舟共濟(jì)/假公濟(jì)私B剝離/剝蝕參拜/參差不齊入國問禁/弱不禁風(fēng)C請(qǐng)?zhí)?字帖角色/群雄角逐供認(rèn)不諱/供不應(yīng)求D處方/處置兩沓/紛至沓來曲高和寡/一唱百和解析B項(xiàng)“參”前為“cn”后為“cn”,“禁”前為jn后為jn。C項(xiàng)“帖”前為“ti”后為“ti”,“供”前為“n”后為“n”。D項(xiàng)“沓”前為“d”后為“t”。答案A2下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是()A渡假甘拜下風(fēng)不假思索名門旺族B廝打箭拔弩張憑心而論鞭辟入里C靚妝蜂擁而至文恬武嬉顧名思義D妨礙永褒青春哀聲嘆氣琳瑯滿目解析A渡度,旺望;B.箭劍,憑平;D.褒葆,哀唉。答案C3依次填入下列各橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()冰心說,巴金的這種性格幾十年還是這樣,內(nèi)向,憂郁,_心里有團(tuán)火,有時(shí)_出極大的熱情,敢講真話。以上這_字畫,將來我“走”后也要捐給文學(xué)館。這種資料是文學(xué)館_的。A不過暴發(fā)幾幅必須B但暴發(fā)幾副必需C但爆發(fā)幾幅必需D不過爆發(fā)幾副必須解析第一處是轉(zhuǎn)折關(guān)系,“不過”語氣較輕。爆發(fā):規(guī)模大,多指火山、事變、情緒,如:火山爆發(fā),爆發(fā)戰(zhàn)爭;暴發(fā):突然性,如:暴發(fā)戶,山洪暴發(fā)?!案薄辈荒茏鲎之嫷牧吭~。“必須”,副詞,側(cè)重于“應(yīng)當(dāng)怎樣”;“必需”,動(dòng)詞,側(cè)重于“不可或缺”。答案C4下列各句中,加點(diǎn)的熟語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A我常常從冰心關(guān)于巴金的片言只語的閑談里,加深了自己對(duì)巴老的了解和認(rèn)識(shí)。B真正的友情是超然物外的,貴在交心,而非交物,所謂君子之交淡如水。C新聞工作者只有真正做到了激濁揚(yáng)清,才能充分發(fā)揮輿論的監(jiān)督作用。D本刊將洗心革面,繼續(xù)提高稿件的質(zhì)量,決心向文學(xué)刊物的高層次、高水平攀登。解析D項(xiàng),感情色彩不當(dāng)。洗心革面:一般應(yīng)用于有了較大的錯(cuò)誤或犯了罪立志改正。A項(xiàng),片言只語:零零碎碎的話語。形容語言文字?jǐn)?shù)量極少。B項(xiàng),君子之交淡如水:賢者之間的交情,平淡如水,不尚虛華。C項(xiàng),激濁揚(yáng)清:沖去污水,讓清水上來,比喻抨擊壞人壞事,獎(jiǎng)勵(lì)好人好事。答案D5下列各句中,有語病的一句是()A我想她準(zhǔn)能寫好巴金,沒錯(cuò),因?yàn)槲页3谋年P(guān)于巴金的片言只語的閑談里,加深了自己對(duì)巴老的了解和認(rèn)識(shí)。B他的讀者撒在世界各地,他寫了那么多動(dòng)人的書,自己也是無數(shù)令人沉思和落淚的故事的主人公。C我們雖是一片真情,但電文卻是幾句公文式的套話。D1986年5月18日上午10時(shí),冰心應(yīng)北方月季花公司邀請(qǐng)去花房賞花,鄧穎超得知這個(gè)消息,10時(shí)40分趕去看望冰心。解析C項(xiàng),關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng),“我們雖是一片真情”應(yīng)改為“雖然我們是一片真情”。答案C6依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()從文化學(xué)和民俗學(xué)的角度看,一個(gè)民族的情感與精神是要以一系列特定的方式作為載體的。這種方式就是民俗。_,_,_。_,_。_。從這個(gè)意義上說,民俗是固定的,嚴(yán)格的,不能隨心所欲地刪改與添加。雖然在民俗的傳衍中也會(huì)發(fā)生變異否則,很難成為民俗的內(nèi)容是共同遵循的文化規(guī)范與儀式民俗不是政令法律但這種變異一定要經(jīng)過長時(shí)間的接受過程而最終被共同認(rèn)可但它是經(jīng)過一代代認(rèn)同、接受和傳承下來的A BC D解析是緊承前面“民俗”,為一組,緊承陳述“民俗”,為一組。答案D二、閱讀理解閱讀下面的文字,完成79題。巴金:不做欺世盜名的騙子李致粉碎“四人幫”以后,巴老開始在四川出書。出第一本書起,他就宣布不要稿酬。當(dāng)時(shí)向巴老要書的人很多,樣書不夠,他就出錢買;出版社為他沖洗照片,他從上海寄錢來付費(fèi)。留在出版社的稿費(fèi)怎么辦?一九八一年,出版社黨委討論了這個(gè)問題。多數(shù)同志主張用巴金的名義設(shè)立獎(jiǎng)金。我在轉(zhuǎn)達(dá)這個(gè)意見的同時(shí),建議把稿費(fèi)用來幫助某些有困難的作者。不久,巴老回信說:“稿費(fèi)問題就按你所說用來幫助作者吧。設(shè)立獎(jiǎng)金我不贊成,我反對(duì)用我的名字?!币痪啪潘哪暌辉乱蝗?,巴老給四川省作家協(xié)會(huì)寫信,再次表明態(tài)度。他說:“我只是一個(gè)普通的文學(xué)工作者,寫作六十幾年,并無多大成就,現(xiàn)在將我的名字和我省文學(xué)事業(yè)聯(lián)系在一起,對(duì)我實(shí)在是莫大的榮譽(yù)。我非常感謝。但是建立巴金文學(xué)基金,設(shè)立巴金文學(xué)獎(jiǎng),又使我十分惶恐。我一向不贊成以我的名字建立基金會(huì)、設(shè)立文學(xué)獎(jiǎng)?!比嗣裎膶W(xué)出版社編輯巴金全集時(shí),擬編兩卷巴金的日記。巴老委托我替他校看日記原稿。四川出版界一位朋友知道這個(gè)情況后,建議由四川出版日記的單行本。一九九一年冬我向巴老轉(zhuǎn)達(dá)了這位朋友的請(qǐng)求。巴老有些猶豫,我說:“魯迅日記也有單行本,您的日記也可以出單行本?!痹谖业脑偃笙拢屠厦銖?qiáng)同意了。我回成都不久,外甥李舒給我?guī)戆屠系男??!叭沼浳铱紤]了兩個(gè)晚上,決定除收進(jìn)全集外不另外出版發(fā)行,因?yàn)檫@兩卷書對(duì)讀者無大用處。我沒有理由出了又出、印了又印,浪費(fèi)紙張。我最近剛看過這些日記,里面還有些違心之論,你也主張刪去,難道還要翻印出來,使自己看了不痛快,別人也不高興?你剛來信說你尊重我的人品,那么你就不該鼓勵(lì)我出版日記,這日記只是我的備忘錄,只有把我當(dāng)成名人才肯出版這樣?xùn)|西,我要證明自己不愿做名人,我就得把緊這個(gè)關(guān),做到言行一致。對(duì)讀者我也有責(zé)任。我出一本書總有我的想法。為什么要出日記的單行本?我答應(yīng)你,也只是為了不使你失望。幾十年前我曾經(jīng)責(zé)備自己拿作品應(yīng)酬人,因此大發(fā)牢騷,今天在我擱筆的時(shí)候我不能再勉強(qiáng)自己了,何況全集出版之后另出日記單行本還要同人文社辦交涉?!币痪湓挘沼洸涣沓鰡涡斜?。回想起來,我當(dāng)初想得太簡單。魯迅日記是在魯迅逝世后多年出版的,他在世時(shí)也可能不同意。慚愧之余,我立即給巴老去信表示尊重他的決定,并把巴老的決定轉(zhuǎn)告給出版界的那位朋友。一九九一年秋,原成都市第二中學(xué)校長張珍健同志來到我家。他是巴老的讀者,十分崇敬巴老的作品和人品。為迎接“巴金國際學(xué)術(shù)討論會(huì)”在成都舉行,他用了半年時(shí)間把巴老作品的書名刻成五十六方印章,并請(qǐng)艾蕪老人題簽。他希望到上海把這些印章送給巴老。珍健同志雙腿殘疾,一生拄著雙拐。看見他誠懇的態(tài)度和辛苦的勞動(dòng),我委實(shí)被感動(dòng)了。我找了一個(gè)折衷方案:我去信征求巴老的意見,能否用十五分鐘時(shí)間會(huì)見他。珍健同志表示愿意靜候佳音。不久巴老即回了信:張珍健同志要送我五十多個(gè)印章,我感謝他的好意,但是我不愿意舉行一種接受的儀式,讓人們談?wù)?、看熱鬧,也不愿意讓他把印章送到上海親手交給我,只為了一刻鐘的會(huì)見,這樣做,我覺得不近人情。總之煩你告訴張同志,不要來上海送印章,他的好意我心領(lǐng)了。我看由慧園代收,不好嗎?將來還可以在慧園展覽。讀完信,我感到自己考慮很不周到。我尊重巴老的意見,便給珍健同志打了電話,委婉地作了解釋,請(qǐng)他諒解。一九九三年我回到成都,偶然在讀書人雜志上看到珍健同志的文章巴金訪問記。原來珍健同志已在一九九二年秋到上??赐屠?。巴老收到印譜以后,既高興又謙虛地說:“你不值得花這么多時(shí)間和功夫,我過去那些書都是亂寫的,沒有多大意思?!卑屠虾驼浣⊥窘徽劻宋迨喾昼姡土艘徊考ち魅壳o他,并題字簽名。臨別的時(shí)候,八十七歲高齡且舉步維艱的巴老,堅(jiān)持把珍健同志送到大門外。珍健同志一再請(qǐng)巴老留步,巴老卻說:“你不遠(yuǎn)千里專程來訪,我送送你是應(yīng)該的?!卑屠暇褪沁@樣對(duì)人對(duì)己。一九九六年四月二十日(節(jié)選自我的四爸巴金,有刪改)7本文敘寫了有關(guān)巴金的哪幾件事?請(qǐng)簡要概括。答:_答案反對(duì)用巴金的名字建基金會(huì)、設(shè)文學(xué)獎(jiǎng)。不愿出版日記的單行本。拒絕張珍健先生送印章。熱情接待張珍健先生。8文中第自然段引用巴金先生的信件內(nèi)容有何作用?答:_答案直接引用信件內(nèi)容,增強(qiáng)了傳記的真實(shí)性。信件內(nèi)容可見巴金反對(duì)以自己的名字建立基金會(huì)、設(shè)立文學(xué)獎(jiǎng)的態(tài)度很堅(jiān)決。突出了巴金淡泊名利的形象特點(diǎn)。9依據(jù)全文,簡要分析巴金在“對(duì)人對(duì)己”方面所表現(xiàn)出的精神品質(zhì)。(每個(gè)方面答出兩點(diǎn)即可)答:_答案(1)對(duì)人方面:對(duì)讀者負(fù)責(zé):巴金認(rèn)為自己的日記這兩卷書對(duì)讀者無大用處,而且里面有違心之論,沒必要印出來讓讀者看了不高興。為他人著想:不愿張珍健要為送印章專程從成都到上海。對(duì)人真誠:熱情對(duì)待到訪的張珍健,張珍健離開時(shí)堅(jiān)持把他送到大門外,認(rèn)為這樣做是應(yīng)該的。心地善良:用稿費(fèi)來幫助某些有困難的作者。(2)對(duì)己方面:淡泊名利:反對(duì)用自己的名字設(shè)立獎(jiǎng)金。巴金不愿意出版日記的單行版,認(rèn)為日記只是他個(gè)人的備忘錄,他不愿別人把他當(dāng)成“名人”。謙虛實(shí)在:認(rèn)為自己只是一個(gè)普通的文學(xué)工作者,并無多大成就。巴金評(píng)價(jià)自己的日記“對(duì)讀者無大用處”,寫日記“是為自己服務(wù)的”。言行一致:巴金先生不愿做“名人”,就把緊這個(gè)關(guān),不愿出日記單行本,做到言行一致。三、語言表達(dá)10“松”“竹”“梅”是歲寒三友,具有君子品格。請(qǐng)任選一個(gè)為描述對(duì)象,寫一段文字。要求:體現(xiàn)該對(duì)象的特點(diǎn);運(yùn)用兩種修辭手法;不超過60字。答:_答案示例:梅花,是超凡脫俗的花。她甘于寂寞,淡泊名利:不因錯(cuò)過美麗春天而懊惱;不因沒有蝴蝶伴舞而沮喪;不因缺少同伴而失落。11下面是悼念“人民作家”巴金的兩副挽聯(lián),請(qǐng)任選一副對(duì)出下聯(lián)。(1)大師靜臥花叢,滄桑盡歷霧雨電(2)妙筆生花世人敬仰大文豪答:_答案(1)晚輩仰瞻旗手,中外長傳家春秋(2)樸實(shí)無華自我謙稱小老頭四、課堂隨筆12每個(gè)人都有疼愛自己的父母,關(guān)心幫助過自己的老師,朝夕共處的同學(xué),選一件發(fā)生在你們之間的小事,用白描的手法把它寫出來,語言要樸實(shí),感情要真摯。答:_答案略

注意事項(xiàng)

本文(2019年高中語文 第一單元 體驗(yàn)情感 冰心 巴金這個(gè)人雙基限時(shí)練 粵教版必修2.doc)為本站會(huì)員(tian****1990)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!