2019-2020年九年級物理下冊 16.2 電流的磁場教案2 蘇科版(II).doc

2019-2020年九年級物理下冊 16.2 電流的磁場教案2 蘇科版(II)【教學目標】1、知道電磁鐵的原理2、理解電磁繼電器的工作原理【教學重點】安培定則、電磁鐵與電磁繼電器原理【教學難點】電磁繼電器的工作原理【教學程序】引入新課復習上節(jié)安培定則內(nèi)容引入今天的新授新課教學一、電磁鐵1、定義：內(nèi)部帶有鐵心的通電螺線管稱為電磁鐵2、電磁鐵的磁性強弱與線圈的匝數(shù)及線圈中的電流大小有關(guān)，線圈的匝數(shù)越多，電流越大，電磁鐵的磁性就越強3、電磁鐵的優(yōu)點（與永磁體相比）（1）電磁鐵磁性的有無，完全可以由通電、斷電來控制（2）電磁鐵磁性的強弱可以由電流的大小來改變3、電磁鐵的N、S極以及它周圍的磁場方向是由通電電流的方向決定的，便于人工控制4、應(yīng)用：電磁起重機、電鈴、電磁繼電器二、電磁繼電器實驗演示1、構(gòu)造：電磁鐵、銜鐵、彈簧、動觸點、靜觸點2、工作電路：分為低壓控制電路和高壓工作電路3、工作原理：閉合低壓控制電路中的開關(guān)S，電流通過電磁鐵的線圈產(chǎn)生磁場，從而對銜鐵產(chǎn)生引力，使動、靜觸點接觸，工作電路閉合，電動機工作；當斷開低壓開關(guān)S時，線圈中的電流消失，電磁鐵的磁性消失，銜鐵在彈簧的作用下，使動、靜觸點脫開，工作電路斷開，電動機停止工作4、作用：利用電磁繼電器可以用低電壓、弱電流的控制電路來控制高電壓、強電流的工作電路，并且能實現(xiàn)遙控和生產(chǎn)自動化電磁繼電器被廣泛應(yīng)用于自動控制（如冰箱、汽車、電梯、機床里的控制電路）和通信領(lǐng)域小結(jié)電磁鐵；電磁繼電器練習課本P42：“”3作業(yè)1、與永磁體相比，電磁鐵具有以下幾個優(yōu)點：（1）電磁鐵磁性的有無，可以由 來控制（2）電磁鐵磁性的強弱可以由 來改變（3）電磁鐵的N、S極是由由 決定2電磁繼電器是利用_來工作的，它可以用低電壓、弱電流的控制電路去控制_、_的工作電路，還可以實現(xiàn)_和_的目的。3、如圖所示，輕彈簧下懸掛一個條形磁鐵，磁鐵下方有一通電螺線管，如圖所示，為使懸掛磁鐵的輕彈簧伸得最長，下列措施正確的是（ ）A、S2閉合 B、滑片P向b移動C、螺線管內(nèi)插入鐵芯 D、把電源兩極對調(diào)后，接入原電路4、如圖所示是一種火警報警器，安全時綠燈亮，當發(fā)生火警時，紅燈亮，電鈴響，從而達到報警的目的。試說明這種火警報警器的工作原理。5、如圖是王剛做“研究電磁鐵”實驗的示意圖，他在實驗中發(fā)現(xiàn)大鐵釘A比B能吸引更多的上鐵釘。在圖中標出電磁鐵A和B的N極。根據(jù)實驗現(xiàn)象得到什么結(jié)論？_*教后記*