2019-2020年九年級化學(xué) 《2.1空氣（二）》學(xué)案.doc

2019-2020年九年級化學(xué) 2.1空氣（二）學(xué)案班級 _ 姓名 _課題：2.1 空氣（二）（010）課型：新課 主備人：一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 了解氧氣 、氮氣、稀有氣體的主要物理性質(zhì)和用途。 2. 初步了解空氣污染的危害，知道空氣是一種寶貴的自然資源，養(yǎng)成關(guān)注環(huán)境、熱愛自然的情感。二、學(xué)習(xí)重點、難點：了解氧氣 、氮氣、稀有氣體的主要物理性質(zhì)和用途三、自助內(nèi)容（舊知回顧）1純凈物由_物質(zhì)組成，請舉三例_混合物由_物質(zhì)組成，請舉三例_2空氣是由多種成分組成的_,空氣的成分按_計算，大約是：氮氣_，氧氣_，稀有氣體_，二氧化碳_，其他氣體和雜質(zhì)_。（新知自助）仔細閱讀課本P2832，完成以下題目：1空氣是一種寶貴的_。2隨著工業(yè)的發(fā)展，排放到空氣中的_和_對空氣造成了污染，大氣污染造成的危害有_等。3目前計入空氣污染指數(shù)的項目為：二氧化硫、_、二氧化氮、_和臭氧。4綠色化學(xué)又稱_，其核心是利用要化學(xué)原理_。四、課堂流程五、課后續(xù)助1薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝。下列氣體中，最不適宜充入的是 （）AO2 BCO2 CN2 D空氣2. 在慶典活動中，人們常用氦氣充灌氣球，利用了氦氣的哪些性質(zhì) （）密度比空氣小；在空氣中不會發(fā)生燃燒和爆炸；是一種無色氣體；不能供給呼吸A B C D3. 下列情況下不會造成環(huán)境污染的是 （）A煤燃燒生成的二氧化碳、二氧化硫等 B燃燒煙花爆竹C汽車排出的尾氣 D人和動物呼出的二氧化碳4. 空氣質(zhì)量日報是環(huán)境檢測部門對一個地區(qū)空氣質(zhì)量情況所做的監(jiān)測報告。目前計入空氣污染物的是可吸入顆粒物、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物。下列情況中，能直接造成空氣污染的是 （ ） A把煤作為主要燃料 B隨意丟棄塑料垃圾 C隨意丟棄廢電池 D利用太陽能、風(fēng)能等清潔能源5. 下列關(guān)于稀有氣體的敘述中，錯誤的是 （ ）A它有很廣泛的用途，制成多種彩色電光源 B不與任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C優(yōu)雅化學(xué)性質(zhì)不活潑，曾被稱為惰性氣體 D都是無色無味的氣體6“綠色化學(xué)”又稱環(huán)境友好化學(xué)。下列不屬于“綠色化學(xué)”的是 （ ）A反應(yīng)在無毒、無公害的條件下進行，如采用無毒無害的溶劑和催化劑 B化工生產(chǎn)的原料和產(chǎn)品無毒、無害C盡可能采用可再生原料，且原料利用盡可能最大化，副產(chǎn)品和廢料最小化D盡可能通過最小的成本獲取最大的利益7. 在世界級大城市主要交通干道上的空氣污染嚴重超標(biāo)，其主要原因是由 （ ） A煤燃燒所排放的廢氣造成的B不斷地降雨使各種污水排泄不暢造成的 C工業(yè)生產(chǎn)中的廢水、廢渣、廢氣造成的D大量汽車、助動車等排放的廢氣造成的8. 空氣中的各種成分作為原料，廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)化工產(chǎn)品、煉鋼、石油加工、光源等領(lǐng)域，是人類生產(chǎn)活動的重要資源。下列各成分的用途不是利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）A氧炔焰切割金屬 B氮氣生產(chǎn)化肥C二氧化碳促進植物光合作用 D稀有氣體制成霓虹燈9. 下列事實說明空氣中含有哪些成分？（1）木炭在空氣中燃燒_；（2）空氣是制造硝酸和化肥的原料_；（3）酥脆餅干在空氣中放置逐漸變軟_；（4）長期放在空氣中的澄清石灰水表面有一層白色物質(zhì)_；（5）充入電光源可產(chǎn)生紅光的是_。10. “環(huán)境保護，以人為本”，某城市每日公布空氣環(huán)境中總懸浮顆粒物（粉塵）、二氧化硫、氮氧化合物三項指標(biāo)，其中_超標(biāo)，主要是大規(guī)模不規(guī)范的城市建設(shè)的污染；_、_超標(biāo)，主要是煤的燃燒和大量汽車、助力車排放的尾氣造成的污染。