2019-2020年九年級化學(xué)上冊 第二單元 課題1 空氣學(xué)案 （新版）新人教版.doc

2019-2020年九年級化學(xué)上冊 第二單元 課題1 空氣學(xué)案 （新版）新人教版【學(xué)習(xí)目標】1通過對“測定空氣里氧氣含量”的實驗操作，觀察、分析、了解空氣的組成。2通過對空氣、氧氣等幾種物質(zhì)的比較，了解混合物和純凈物的概念?！局攸c難點】1測定空氣里氧氣含量的實驗操作。2了解空氣的組成、各成分的用途并認識空氣污染的危害。3如何指導(dǎo)學(xué)生觀察實驗現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)習(xí)分析實驗現(xiàn)象的方法。學(xué)習(xí)內(nèi)容一空氣的組成【學(xué)習(xí)指導(dǎo)】閱讀課本第2627頁的有關(guān)內(nèi)容，完成下列問題。拉瓦錫實驗的原理：(1)汞氧氣氧化汞(2)氧化汞汞氧氣實驗現(xiàn)象分析：實驗(1)中的現(xiàn)象是銀白色的液體變成了紅色的粉末。容器里空氣體積減少約1/5，消耗掉的是氧氣；容器里剩余的約4/5體積的氣體是氮氣。實驗(2)中的現(xiàn)象是紅色的粉末變成了銀白色的液體。實驗結(jié)論：空氣由氧氣和氮氣組成。課本中實驗21測定空氣里氧氣的含量現(xiàn)象紅磷在瓶中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙；松開彈簧夾，水倒流至集氣瓶中，倒流入集氣瓶中的水的體積大約占集氣瓶體積的1/5。分析紅磷在瓶中燃燒，生成五氧化二磷白色固體，減小了集氣瓶中的氣體壓強，外面的大氣壓將燒杯中的水壓入集氣瓶中。【討論交流】1紅磷燃燒生成五氧化二磷，說明空氣中含有什么樣的氣體？2為什么紅磷燃燒時只消耗了鐘罩或集氣瓶內(nèi)的氣體的1/5而不是全部呢？【溫馨交流】1紅磷燃燒生成五氧化二磷，說明空氣中含有氧氣。2紅磷燃燒時只消耗了氧氣，約為總體積的1/5，剩下不支持燃燒的氮氣約占4/5?？諝馐菬o色、無味的氣體，它不是單一的物質(zhì)，是由多種氣體組成的。空氣中的主要成分是氧氣和氮氣?！久麕煔w納】1拉瓦錫通過實驗得出的結(jié)論是氧氣占空氣總體積的1/5，而在我們的實驗中，為什么氣體減少的體積小于1/5?可能存在的原因有：(1)裝置漏氣；(2)紅磷的量不足；(3)沒有冷卻就打開了彈簧夾。2空氣含氧量測定實驗的關(guān)鍵：裝置氣密性好，紅磷量要求足量且要等到集氣瓶冷卻到常溫才開始記錄水面位置?！痉答伨毩?xí)】1空氣成分中，體積分數(shù)約占78%的是(A)A氮氣B氧氣C二氧化碳 D稀有氣體2現(xiàn)有一充滿空氣的瓶子，要將其中的氧氣除去，又不增加其他氣體的成分。下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達到目的的是(D)A木炭 B硫磺 C鐵絲 D紅磷3下列關(guān)于稀有氣體的敘述中，錯誤的是(C)A曾被稱為惰性氣體B都是無色、無味的氣體C都不能與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D稀有氣體有廣泛的用途4測定空氣中氧氣含量的實驗中：液面上升小于1/5的可能原因是：紅磷的量不足；裝置的氣密性不好；未待冷卻就打開了彈簧夾。能否用鐵、鋁代替紅磷？不能，原因是它們在空氣中不能燃燒。能否用碳、硫代替紅磷？不能，原因是燃燒生成物是氣體，反應(yīng)前后瓶內(nèi)壓強無變化，水不會進入集氣瓶。學(xué)習(xí)內(nèi)容二混合物和純凈物【學(xué)習(xí)指導(dǎo)】閱讀課本第27頁的內(nèi)容，完成下列填空。1由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物。純凈物可以用專門的符號表示，如：氮氣(N2)、氧氣(O2)、二氧化碳(CO2)、紅磷(P)、五氧化二磷(P2O5)。2混合物是由多種物質(zhì)混合而成的，這些物質(zhì)之間沒有發(fā)生反應(yīng)，各自保持著各自的性質(zhì)。例如：空氣中的氮氣、氧氣、二氧化碳等都保持著各自的性質(zhì)。【討論交流】混合物與純凈物的區(qū)別與聯(lián)系是什么？【溫馨點撥】純凈物混合物概念只由一種物質(zhì)組成由兩種或多種物質(zhì)混合而成特性具有固定的組成和性質(zhì)，如熔點、沸點等，可以用化學(xué)符號表示一般沒有固定的組成和性質(zhì)，如熔點、沸點等，不能用專門的化學(xué)符號表示舉例水(H2O)、二氧化碳(CO2)、氧氣(O2)空氣、河水、鹽水、糖水聯(lián)系混合物純凈物【名師歸納】物質(zhì)可分為純凈物和混合物，混合物是由兩種或多種純凈物組成的。判斷一種物質(zhì)是純凈物還是混合物，關(guān)鍵是看這種物質(zhì)由幾種物質(zhì)組成?！痉答伨毩?xí)】1下列是我們?nèi)粘Ｉ钪薪佑|到的物質(zhì)，其中屬于純凈物的是(B)A碘酒B蒸餾水C可樂飲料 D鋁合金2下列物質(zhì)中，屬于混合物的是(C)A氫氣B冰水C空氣D鎂3下列各組物質(zhì)中，前者是純凈物，后者是混合物的是(C)A糖水、白酒 B鐵礦石、氧氣C冰水混合物、鹽水 D氮氣、氧氣4下列物質(zhì)：海水銅食鹽水空氣氮氣泥水二氧化碳礦泉水中，請?zhí)羁眨?1)屬于混合物的是；(2)屬于純凈物的是。學(xué)習(xí)內(nèi)容三空氣的用途、污染和防治【學(xué)習(xí)指導(dǎo)】閱讀課本第2831頁的有關(guān)內(nèi)容，完成下列問題。1常見氣體的用途氧氣：供呼吸，如潛水、醫(yī)療急救；支持燃燒，如燃料燃燒，煉鋼等。氮氣：保護氣(化學(xué)性質(zhì)不活潑)、重要原料(硝酸、化肥)、液氮冷凍。稀有氣體(氦、氖、氬、氪等的總稱)：保護氣、電光源(通電發(fā)出不同顏色的光)、激光技術(shù)。2空氣的污染及防治：對空氣造成污染的主要是有害氣體和煙塵。有害氣體包括：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳。計入空氣污染指數(shù)的項目暫定為二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒和臭氧。3空氣污染的危害、保護空氣危害：嚴重損害人體健康，影響作物的生長，破壞生態(tài)平衡，全球氣候變暖，臭氧層破壞和酸雨等。保護空氣的措施：加強大氣監(jiān)測，改善環(huán)境狀況，使用清潔能源，積極植樹造林、種草以保護大氣?！久麕煔w納】1氮氣和稀有氣體作為保護氣，是利用它們的穩(wěn)定性，但穩(wěn)定是相對的而不是絕對的，在一定條件下，它們也能與某些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。2在日常生活中，人們越來越關(guān)注每日空氣質(zhì)量的高低變化就是保護空氣的前提。加強空氣質(zhì)量監(jiān)測，有針對性地改善環(huán)境狀況，是我們常常采取的一種措施。現(xiàn)在很多城市都有空氣質(zhì)量的監(jiān)測和日報?！痉答伨毩?xí)】1不同尋常的低溫會導(dǎo)致北極上空形成臭氧洞。臭氧(O3)屬于(B)A氧氣 B空氣污染物C混合物 D稀有氣體2人類需要潔凈的空氣。目前我國城市空氣質(zhì)量日報中的污染物不包括(B)A可吸入顆粒物 B二氧化碳C二氧化氮 D二氧化硫3由于森林過量砍伐、草場大面積開墾，土地出現(xiàn)沙漠化，導(dǎo)致某市今年出現(xiàn)了近幾年來最嚴重的沙塵暴天氣。沙塵暴天氣使空氣中增加了大量的(A)A可吸入顆粒物 B一氧化碳C二氧化氮 D二氧化硫4請從氫氣氮氣氧氣二氧化碳二氧化硫氦氣等六種氣體中，按要求將相應(yīng)物質(zhì)的序號填寫在題中的空白處。(1)屬于空氣污染物的氣體是；(2)能支持燃燒的氣體是；(3)焊接金屬時常用作保護氣的是；(4)綠色植物光合作用吸收的氣體是。