2019-2020年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第39課《米洛斯的維納斯》同步練習(xí) 滬教版.doc

2019-2020年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第39課米洛斯的維納斯同步練習(xí) 滬教版課堂練習(xí)篇 一、基礎(chǔ)部分 1.選出字形全對(duì)的一項(xiàng) A.羅浮宮 玉臂 矯揉造作 舍棄 B.博物館 俊美 身才勻稱 故宮 C.羞答答 贊頌 出神入畫 希臘 D.米洛斯 玉笏 消魂勾魄 交涉 2.選出加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng) A.飛躍（） 偶然（） 烘托（） 背負(fù)（） B.髖部（） 嫵媚（） 婚姻（） 日本（） C.夢(mèng)幻（） 延長(zhǎng)（） 程度（） 確切（） D.象征（） 手段（） 嚴(yán)肅（） 比喻（） 3.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是 A.無(wú)論是她的秀顏，還是從她那豐腴的前胸伸延向腹部的曲線，或是她的脊背，不管你欣賞哪兒，無(wú)處不洋溢著勻稱的魅力，使人百看不厭。 豐腴：豐滿。 B.這一方是包孕著不盡夢(mèng)幻的“無(wú)”，而那一方卻是受到限制的、不充分的“有”，哪怕它是何等地精美絕倫。 絕倫：獨(dú)一無(wú)二，沒(méi)有可以相比的。 C.當(dāng)然，那些方案對(duì)喪失了的原形是做過(guò)客觀推定的，所以，為復(fù)原所做的一切嘗試，都是順理成章的。 順理成章：寫作遵循事理，自成章法。 D.比如，也許她的左手掌上托著一只蘋果，也許是被人柱像支托著，或者是擎著盾牌，抑或是玉笏？ 抑或：連詞，表示選擇關(guān)系。 4.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是 A.使人不能不感到，這座喪失了雙臂的雕像中，人們稱為美術(shù)作品命運(yùn)的、同創(chuàng)作者毫無(wú)關(guān)系的某些東西正出神入化地烘托著作品。 B.我并不是想在這里玩弄獨(dú)樹一幟之說(shuō)。 C.人們從考證的角度，從想象的角度，提出五花八門的復(fù)原試案。 D.文學(xué)竭力贊頌初次捏握情人手掌時(shí)的幸福感受的述懷，才會(huì)擁有不可理喻的嚴(yán)肅力量。 5.對(duì)“如果發(fā)現(xiàn)了真正的原形，我對(duì)此無(wú)法再持一絲懷疑而只能相信時(shí)，那我將懷著一腔怒火，否定掉那個(gè)真正的原形，而用的正是藝術(shù)的名義”這句話解說(shuō)正確的一項(xiàng)是 A.作者實(shí)際上不相信會(huì)有真正的原形出現(xiàn)。 B.作者會(huì)以藝術(shù)的名義否定掉即將出現(xiàn)的真正的原形。 C.作者對(duì)否定真正的原形的行為懷著一腔怒火。 D.作者不希望有真正的原形出現(xiàn)，因?yàn)樗鼤?huì)破壞斷臂的維納斯的神秘美。 6.將下面句子變?yōu)殛愂鼍洹?當(dāng)藝術(shù)效果的高度本身已經(jīng)迥然不同之時(shí)，那種可以稱之為是對(duì)欣賞品的愛的感動(dòng)，怎能再回溯而上，轉(zhuǎn)移到另一個(gè)不同對(duì)象上去呢？ 二、閱讀部分 閱讀下面文段，完成文后問(wèn)題。 據(jù)說(shuō)，這座用帕羅斯島產(chǎn)的大理石雕刻而成的維納斯像，是19世紀(jì)初葉米洛斯島的一個(gè)農(nóng)人在無(wú)意中發(fā)掘出來(lái)的，后被法國(guó)人購(gòu)下，搬進(jìn)了巴黎的羅浮宮博物館。那時(shí)候，維納斯就把她那兩條玉臂巧妙地遺忘在故鄉(xiāng)希臘的大?；蚴顷懙氐哪硞€(gè)角落里，或者可以說(shuō)是遺忘在俗世人間的某個(gè)秘密場(chǎng)所。不，說(shuō)得更為正確些，她是為了自己的麗姿，無(wú)意識(shí)地隱藏了那兩條玉臂，為了漂向更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)的國(guó)度，為了超越更久更久的時(shí)代。對(duì)此，我既感到這是一次從特殊轉(zhuǎn)向普遍的毫不矯揉造作的飛躍，也認(rèn)為這是一次借舍棄部分來(lái)獲取完整的偶然追求。 7.根據(jù)不同的要求，將畫線句子變成不同的單句。 （1）突出維納斯像的發(fā)掘情況： （2）突出維納斯像的最后結(jié)局： 8.對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)“對(duì)此”的“此”的指代對(duì)象說(shuō)明正確的一項(xiàng)是 A.她是為了自己的麗姿，無(wú)意識(shí)地隱藏了那兩條玉臂。 B.為了漂向更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)的國(guó)度，為了超越更久更久的時(shí)代。 C.她是為了自己的麗姿，更久更久的時(shí)代。 D.我既感到這是一次偶然追求。 9.用課文中的其他語(yǔ)句解釋末段最后一句話的含意。 10.結(jié)合全文，說(shuō)明下面句子的含意：“人們只要一度被這神秘氣氛所迷，必將暗自畏懼兩條一覽無(wú)遺的胳膊會(huì)重新出現(xiàn)在這雕像上。哪怕那是兩條如何令人銷魂勾魄的玉臂”。 11.你見過(guò)斷臂維納斯嗎？想辦法見她一面，見后談?wù)勀愕南敕ā?能力訓(xùn)練篇 一、基礎(chǔ)部分（每小題3分，共21分） 1.下列加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是 A.攫住（ju） 毋庸贅言（zhu） 勻稱（） B.發(fā)掘（） 變幻無(wú)窮（） 脊背（） C.回溯（） 銷魂勾魄（） 胳膊（） D.豐腴（） 一覽無(wú)遺（） 臂膊（） 2.下列詞語(yǔ)（成語(yǔ)）中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 A.標(biāo)新立異 出神入化 順理成章 B.出乎意料 完好無(wú)損 精美絕綸 C.烘云托月 百看不厭 馳聘想象 D.不可思議 驕揉造作 擎著盾牌 3.下列各句中加點(diǎn)的虛詞使用正確的一項(xiàng)是 A.我們要辦好一批重點(diǎn)學(xué)校，以便為了國(guó)家培養(yǎng)更高質(zhì)量的專門人才。 B.我們的朋友為了我們的勝利而高興是可以理解的。 C.說(shuō)得更為正確些，她是為了自己的麗姿，無(wú)意識(shí)地隱藏了那兩條玉臂，為了漂向更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)的國(guó)度，為了超越更久更久的時(shí)代。 D.我認(rèn)為醫(yī)學(xué)院不該讓他這樣的學(xué)者為了這種事情操心。 4.“我欣賞著米洛斯的維納斯，一個(gè)奇怪的念頭忽地攫住我的心她為了如此秀麗迷人，必須失去雙臂?！本渲小捌婀值哪铑^”指什么？理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A.借舍棄部分以獲取完整。 B.人不可能是完美無(wú)缺的，正因?yàn)樗@樣秀麗迷人，所以必須給她留下點(diǎn)缺憾。 C.雙臂殘缺本是一種遺憾，但美感卻正由此而來(lái)。 D.藝術(shù)作品的魅力往往由特殊而轉(zhuǎn)向普遍。 5.“這座喪失了雙臂的雕像中，人們稱為美術(shù)作品命運(yùn)的，因創(chuàng)作者毫無(wú)關(guān)系的某些東西正出神入化地烘托著作品?！睂?duì)這句中畫線部分的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A.藝術(shù)欣賞是一種再創(chuàng)造，欣賞者可以對(duì)創(chuàng)作者的想象活動(dòng)，以自己的經(jīng)驗(yàn)和思考來(lái)加以補(bǔ)充、闡發(fā)。 B.這座雕像喪失的是兩條具體的大理石刻成的胳膊，獲得的卻是一種抽象的不可思議的藝術(shù)效果。 C.所謂“某些東西”，還包括籠罩著雕像的那種難以準(zhǔn)確描繪的神秘氣氛，孕育著一個(gè)個(gè)具有多種可能性的生命之夢(mèng)。 D.美術(shù)作品乃至一切藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)的效果，完全并且只能取決于審美主體即欣賞者的審美感受和評(píng)價(jià)，而同創(chuàng)作者確實(shí)毫無(wú)關(guān)系。 6.“如果發(fā)現(xiàn)了真正的原形，我對(duì)此無(wú)法再抱一絲懷疑而只能相信時(shí)，那我將懷著一腔怒火，否定掉那個(gè)真正的原形，而用的正是藝術(shù)的名義?！睂?duì)上句中作者“懷著一腔怒火”原因的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A.討厭那些要復(fù)原維納斯雕像胳膊的無(wú)事生非。 B.生活的真實(shí)代替不了藝術(shù)的真實(shí)。 C.扼殺了對(duì)審美客體的美好想象。 D.破壞了對(duì)欣賞品發(fā)自內(nèi)心的愛的感動(dòng)（情感）。 7.下列各句，句意明確，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 A.汽車制造大有學(xué)問(wèn)，光是外觀就很講究，外形流不流線型不是用眼睛可以看出來(lái)的，而是要經(jīng)過(guò)風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)才能判斷出來(lái)的。 B.偽造國(guó)家貨幣或販賣偽造的國(guó)家貨幣的，處三年以上七年以下有期徒刑，可以并處罰金或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。 C.今天我們?nèi)⒂^高科技農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地，走在半路上，忽然下起雨來(lái)，路滑得很，一不小心，摔了一跤，跌了個(gè)四腳朝天。 D.在距今6000年左右，河南、陜西、甘肅等地出土的采陶器皿，所繪的花紋變化多端，絢麗多彩。 二、閱讀部分（33分） （一）閱讀下文，完成812題。（16分） 傳記是一種實(shí)錄性的文學(xué)。在理論上，我也承認(rèn)那些飛騰的想象在文學(xué)作品中的重要位置?？墒菍?shí)際上，我總偏愛那些事實(shí)氣味比較濃重的作品。在那里，我仿佛更能夠接觸到一種真實(shí)生命的呼吸和表情。 但是，傳記所取材的人物和作家寫作的態(tài)度方法，是很不一致的。有些傳記作品中的人物，只叫我們欽敬，甚至于只叫我們畏懼。他不叫我們憐愛，不叫我們反省。在羅曼羅蘭的傳記中，許多人物，雖然性格十分差異例如米開朗琪羅，既不和貝多芬相近，也和米勒有著分別可是，讀了總叫人感動(dòng)、反省和振奮。像貝多芬那種堅(jiān)強(qiáng)、潑辣而又富于人情的人物，他的震撼和扶掖我們，不用多說(shuō)了。托爾斯泰和米開朗琪羅特別是米氏，都是具有很大弱點(diǎn)的人，可是我們?cè)趥饔浝锖退麄兘佑|，卻感奮地分了他們痛苦、失敗，同時(shí)也分了他們的誠(chéng)摯和成功。我們的生命和他們的差不多融成一片，決不只“枕著他們休息一會(huì)”而已。有些傳記叫我們讀了，只深深贊嘆著作者藝術(shù)的高妙，可是對(duì)于作品中人物的性格和行動(dòng)，卻不怎樣興起重大的關(guān)心。我們只做了一回人生的旁觀者和藝術(shù)的鑒賞者。這種性質(zhì)的傳記，現(xiàn)代并不少。像莫里哀那樣的名手，他的作品多少也要叫我發(fā)生這種感覺。羅曼羅蘭的名人傳，分明是屬于另一種類的。它不是沒(méi)有藝術(shù)的威力，而是這種威力在顯示了一種真實(shí)的人生之后，自己躲藏了起來(lái)，它不要叫自己浮泛在讀者的意識(shí)上因?yàn)檫@樣會(huì)妨礙讀者對(duì)作品中人物的交感融會(huì)。這正是蒙莊所說(shuō)的“得魚忘筌”的境界，第一流的藝術(shù)家要叫讀者經(jīng)由作品直接地去“關(guān)心參與”活的人生。叫人只停留在他們藝術(shù)的戲法前而不過(guò)是那些搔首弄姿的小家罷了。真正的藝術(shù)應(yīng)該超越藝術(shù)。 嚴(yán)格說(shuō)來(lái)，羅曼羅蘭的名人傳，自然并沒(méi)有達(dá)到傳記文學(xué)應(yīng)該到達(dá)的理想地步。例如他對(duì)于那些偉大人物性格的形成和發(fā)展等，就沒(méi)有給予比較深入的分析特別是社會(huì)學(xué)的分析，而這在我們看來(lái)是相當(dāng)重要的?？墒?，他另一方面的成功太偉大了，以至于叫人對(duì)于這種缺點(diǎn)也覺得并不怎樣緊要。 （節(jié)自鐘敬文羅曼羅蘭的名人傳） 8.文中“枕著他們休息一會(huì)”一句的含意，正確的解說(shuō)是什么？（不超過(guò)15個(gè)字）（3分） 9.文中“這正是蒙莊所說(shuō)的得魚忘筌的境界”一句，“得魚忘筌”具體說(shuō)的是一種怎樣的境界？（不超過(guò)20字）（3分） 10.本文作者實(shí)際上談到了三類傳記，簡(jiǎn)要概括每類傳記的特點(diǎn)。（每類均限于20字以內(nèi)作答）（3分） 11.作者認(rèn)為，羅曼羅蘭“另一方面的成功太偉大了”，這樣說(shuō)的原因是什么？（限于15字以內(nèi)作答）。（3分） 12.下列說(shuō)法，不符合原文意思的兩項(xiàng)是（4分） A.真正的藝術(shù)要求形式服從內(nèi)容，二者是和諧地統(tǒng)一的。 B.“飛騰的想象”在文學(xué)作品中的重要性只在理論上的意義。 C.優(yōu)秀的名人傳記能同時(shí)使人參與人生卻并非不要藝術(shù)鑒賞。 D.羅曼羅蘭是第一流藝術(shù)家，他的名人傳卻也不盡如人意。 E.作者告訴人們“事實(shí)氣味濃重”的傳記作品，有些缺點(diǎn)也不要緊。 （二）閱讀下面一首詩(shī)，回答1315題。（6分） 使至塞上 王 維 單車欲問(wèn)邊，屬國(guó)過(guò)居延。 征蓬出漢塞，歸雁入胡天。 大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。 蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。 注：開元年間，唐玄宗命王維出塞宣慰，察訪軍情，實(shí)際是將王維排擠出朝廷。這首詩(shī)作于赴邊途中。 13.這首詩(shī)，作者重在寫景?！皻w雁入胡天”即通過(guò)抓住景物特征，點(diǎn)明出塞的季節(jié)是 。（1分） 14.古詩(shī)中多用飛蓬比喻漂流在外的游子，本詩(shī)中卻是比喻一個(gè)負(fù)有朝廷使命的大臣，正是暗寫詩(shī)人內(nèi)心的 。（2分） 15.“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，被近人王國(guó)維稱為“千古壯觀”的名句。試簡(jiǎn)要分析這兩句詩(shī)的藝術(shù)效果。（3分） （三）閱讀下面一段文言文，完成1618題。（11分） 靈公好婦人而丈夫飾者，國(guó)人盡服之。公使吏禁之。曰：“女子而男子飾者，裂其衣，斷其帶?！绷岩聰鄮?，相望而不止。晏子見，公問(wèn)曰：“寡人使吏禁女子而男子飾，裂斷其衣帶，相望而不止者，何也？”晏子對(duì)曰：“君使服之于內(nèi)，而禁之于外，猶懸牛首于門而賣馬肉于內(nèi)也。公何以不使內(nèi)勿服，則外莫敢為也?！惫唬骸吧??！笔箖?nèi)勿服，不逾月而國(guó)莫之服。 晏子春秋 注：靈公：齊靈公。 16.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)。（2分） （1）裂其衣，斷其帶 裂： （2）國(guó)人盡服之 服： 17.將下列句子譯成白話文。（6分） （1）靈公好婦人而丈夫飾者 （2）不逾月而國(guó)莫之服 18.這則短文說(shuō)明了一個(gè)什么道理？（3分） 三、語(yǔ)言運(yùn)用（每小題2分，共6分） 19.根據(jù)下面這則簡(jiǎn)訊的信息要點(diǎn)，擬一條一句話新聞。（不超過(guò)40字） 日前，由省計(jì)劃委員會(huì)主持立項(xiàng)，省農(nóng)業(yè)廳專家驗(yàn)收組驗(yàn)收把關(guān)的“人工模擬銀杏殺菌劑中試”項(xiàng)目，在萊陽(yáng)農(nóng)學(xué)院通過(guò)驗(yàn)收。 人工模擬農(nóng)用殺菌劑，是以銀杏中具有生物性質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)為模板，選用有關(guān)化工原料，采用先進(jìn)的人工模擬技術(shù)合成的高效、安全、經(jīng)濟(jì)的農(nóng)用殺菌劑。它由萊陽(yáng)農(nóng)學(xué)院植保系孟昭禮教授主持，歷經(jīng)18年上千次試驗(yàn)研制成功。該項(xiàng)研究小試產(chǎn)品的室內(nèi)外藥效試驗(yàn)，已于1997年11月11日由省農(nóng)業(yè)廳主持通過(guò)了專家驗(yàn)收。1997年12月9日，在省科委主持下，又由國(guó)內(nèi)著名專家對(duì)藥效和合成工藝進(jìn)行了鑒定。省委、省政府對(duì)該項(xiàng)研究十分重視，于xx年由省計(jì)委列為重大攻關(guān)項(xiàng)目。 這種中試產(chǎn)品，在室內(nèi)外對(duì)番茄灰霉病、草莓白粉病、蘋果腐爛病和輪紋病、小麥紋枯病及白粉病等不僅防治效果好，而且防治譜廣。 20.將下面一則消息概括為一句話新聞。（不超過(guò)25個(gè)字） 北京時(shí)間昨天凌晨美國(guó)聯(lián)邦儲(chǔ)備委員會(huì)在召開市場(chǎng)委員會(huì)議之后發(fā)表聲明，表示聯(lián)邦基金利率不變，即不降息。美聯(lián)儲(chǔ)稱，在經(jīng)過(guò)協(xié)商之后，參加會(huì)議的人員達(dá)成一致的共識(shí)：維持現(xiàn)有的利率水平。分析人士認(rèn)為不降息的消息將會(huì)對(duì)刺激經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇產(chǎn)生一定的副作用。此間經(jīng)濟(jì)分析人士認(rèn)為，美聯(lián)儲(chǔ)的聲名顯示，如果美國(guó)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇面臨嚴(yán)重危險(xiǎn)，美聯(lián)儲(chǔ)將進(jìn)一步降息，以刺激經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。美聯(lián)儲(chǔ)宣布維持利率不變，動(dòng)搖了投資者對(duì)經(jīng)濟(jì)處于復(fù)蘇的信心，喚起了大多數(shù)市場(chǎng)人士對(duì)“二度衰退”的顧慮，導(dǎo)致美國(guó)股市周二收挫。道瓊斯工業(yè)指數(shù)錯(cuò)低206.43點(diǎn)或2.38%，至8482.46；標(biāo)準(zhǔn)普爾500指數(shù)挫跌19.58點(diǎn)或2.17%，至884.22；Nasdaq綜合指數(shù)收挫37.52點(diǎn)或2.87%，至1269.32。 21.把下面這則報(bào)道概括為一句話新聞。（不超過(guò)15個(gè)字） 世界可再生能源觀測(cè)所的最新統(tǒng)計(jì)表明，近10年來(lái)，風(fēng)能、水力、太陽(yáng)能等可再生能源發(fā)電量占全球總發(fā)電量的比例下降了2.2，專家認(rèn)為這一現(xiàn)象應(yīng)引起有關(guān)國(guó)家和機(jī)構(gòu)的足夠重視。 這項(xiàng)統(tǒng)計(jì)是世界可再生能源觀測(cè)所對(duì)全世界70多個(gè)國(guó)家的發(fā)電情況進(jìn)行調(diào)查后完成的，并由法國(guó)國(guó)家電力公司10日公布。 統(tǒng)計(jì)表明，可再生能源發(fā)電占全球總發(fā)電量的比例從1993的20.6下降到xx年的18.4。而在此期間，石油、煤炭及天然氣等石化燃料的發(fā)電量以年均3.24的速度增長(zhǎng)，核能發(fā)電的年均增長(zhǎng)率也高達(dá)2.43。 這家公司表示，可再生能源發(fā)電是保護(hù)環(huán)境的有效辦法，因此全世界都應(yīng)該重視其發(fā)展，進(jìn)一步降低石化燃料發(fā)電上升比例。 課堂練習(xí)篇 一、1.A 2.B 3.C 4.A 5.D 6.當(dāng)藝術(shù)效果的高度本身已經(jīng)迥然不同之時(shí)，那種可以稱之為是對(duì)欣賞品的愛的感動(dòng)，不能再回溯而上，轉(zhuǎn)移到另一個(gè)不同對(duì)象上去。 二、7.（1）據(jù)說(shuō)這座用帕羅斯島產(chǎn)的大理石雕刻而成，后被法國(guó)人購(gòu)下，搬進(jìn)了巴黎的羅浮宮博物館的維納斯像是19世紀(jì)初葉米洛斯島的一個(gè)農(nóng)人在無(wú)意中發(fā)掘出來(lái)的。 （2）據(jù)說(shuō)，這座用帕羅斯島產(chǎn)的大理石雕刻而成，19世紀(jì)初葉米洛斯島的一個(gè)農(nóng)人在無(wú)意中發(fā)掘出來(lái)，后被法國(guó)人購(gòu)下的維納斯像被搬進(jìn)了巴黎的羅浮宮博物館。 8.C 9.“米洛斯的維納斯雖然失去了兩條由大理石雕刻成的美的臂膀奮然一躍呀！” 10.這句話的含意是玉臂的恢復(fù)，表面看似完整，實(shí)際上會(huì)破壞斷臂所散發(fā)的神秘氣氛，限制人們的想象，也就失去了抽象意義上的天地神妙的整體美。 11.略 能力訓(xùn)練篇 一、 1.解析：A.勻稱chn；B.脊j背；C.胳膊bo。 答案：D 2.解析：B.綸倫；C.聘騁；D.驕矯。 答案：A 3.解析：表動(dòng)作或行為的目的；A、B、D都應(yīng)改用“為”。A表服務(wù)的對(duì)象，相當(dāng)于“替”“給”，B、D表動(dòng)作的原因和由來(lái)。 答案：C 4.B 5.解析：“審美主體”不只是“欣賞者”，也指創(chuàng)造美的人，即創(chuàng)造者?！巴耆薄爸荒堋奔啊巴瑒?chuàng)作者毫無(wú)關(guān)系”等詞語(yǔ)均不當(dāng)。 答案：D 6.C 7.解析：A項(xiàng)“外型流不流線型”不合表達(dá)習(xí)慣，應(yīng)改為“外型是否流線型”；C項(xiàng)句意不明，前面的主語(yǔ)是“我們”，后面“一不小心摔了一跤”的是個(gè)體，指的是誰(shuí)，不明確；D項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，“在左右”，刪去“在”，并在“左右”后加“的”，再移至“彩陶”前。 答案：B 二、（一）8.把名人傳記作為生活的消閑品。 9.為展示真實(shí)的人生而不注重作品的形式。 10.書中人物只能讓人欽敬而無(wú)憐愛與反省。用高妙的藝術(shù)性拉開與讀者的距離。 使讀者與作品人物交感融會(huì)，直接參與人生。 11.寫出了真實(shí)的人生、真實(shí)的生命。 12.BE （二）13.春天 14.激憤和抑郁 15.這兩句寫塞外奇特壯麗的風(fēng)光，畫面開闊，意境雄渾。不僅準(zhǔn)確地描繪了沙漠的景象，而且表現(xiàn)了作者深切的感受。 （三）16.（1）裂：撕破；斷：剪斷。 （2）穿，作動(dòng)詞用。 17.（1）靈公喜歡婦女穿男子的服飾。 （2）不到一個(gè)月，國(guó)中沒(méi)有女子穿這種（男子）服飾了。 18.不允許別人做的事，自己要帶頭不去做。上行則下效，自己以身作則，從我做起，才能取信于民。 三、19.孟昭禮教授主持的“人工模擬銀杏殺菌劑中試”項(xiàng)目日前在萊陽(yáng)農(nóng)學(xué)院通過(guò)了專家驗(yàn)收。 20.美聯(lián)儲(chǔ)宣布維持利率不變，美國(guó)股市應(yīng)聲而落。 21.世界可再生能源發(fā)電比例減少 課后檢測(cè)及答案 一、 1.下列加點(diǎn)的字注音無(wú)誤的一項(xiàng)是（ ） A.烘托（） 發(fā)掘（） 矯揉造作（） B.臂膊（） 脊背（） 毋庸贅言（） C.豐腴（） 回溯（） 擎著盾牌（） D.馳騁（） 譏諷（） 豁然開朗（） 答案：B 解析：A.嬌；B.全對(duì)；C.溯；D.騁。 2.下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ） A.消聲匿跡 銷魂勾魄 積毀銷骨 B.順理成章 自找煩惱 融匯貫通 C.標(biāo)新立異 迥然不同 不落窠臼 D.嬌生貫養(yǎng) 矯枉過(guò)正 精美絕倫 答案：C 解析：A.消銷；B.匯會(huì)；D.貫慣。 3.依次填寫在下列句子中橫線處的