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2019-2020年九年級語文上冊 第六單元 22《唐雎不辱使命》教學案(無答案)(新版)新人教版.doc

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2019-2020年九年級語文上冊 第六單元 22《唐雎不辱使命》教學案(無答案)(新版)新人教版.doc

2019-2020年九年級語文上冊 第六單元 22唐雎不辱使命教學案(無答案)(新版)新人教版教學目標1.借助工具書、課下注釋及文言文知識疏通文意。2.多種方式誦讀文章,讀出人物語氣,揣摩人物心理。3.感受語言交鋒的機智與藝術,培養(yǎng)國家尊嚴意識和不畏強暴的精神。教學重難點1積累文言知識。(重點)2在朗讀的基礎上,把握生動的故事情節(jié)和人物形象,學習刻畫人物的方法。(難點)教學準備多媒體課件教學 過 程教學札記第一課時 一、初讀課文,積累常識戰(zhàn)國策戰(zhàn)國時代 史書。原有國事國策短長等不同名號,共有33篇。西漢成帝時, 根據(jù)戰(zhàn)國末年的縱橫家著作整理編輯而成。記事上起前453,下迄前209年,載錄了戰(zhàn)國時期各國政治、軍事、外交各方面的歷史,著重記錄了謀臣的策略和言論。二、朗讀課文,讀準字音自學指導一 1請你放聲讀課文,要求:讀準字音。 正確斷句。 盡量讀出人物的語氣。2給下列字注音:唐雎 怫然 韓傀 徒跣縞素 休祲 色撓 以頭搶地 三.疏通文意,積累知識你認為秦王要求“易地”有怎樣的用心?第二課時一 復習導入,知識回顧 一通假字: 1.故不錯意也_ 2.倉鷹擊于殿上_3.輕寡人與 _ 4.豈直五百里哉_ 5. 寡人諭矣_二一詞多義以: 1.寡人欲以五百里之地易安陵_ 2.而安陵以五十里之地存者_ 3.徒以有先生也_ 4.以君為長者_ 5.以頭搶地耳_ 徒: 1. 亦免冠徒跣_ 2.徒以有先生也_ 夫: 1. 此庸夫之怒也_ 2.夫專諸之刺王僚也_ 使: 1. 秦王使人謂安陵君曰_ 2. 安陵君因使唐雎使于秦。_ _ 而: 1. 挺劍而起_ 2. 而安陵以五十里之地存者_3.受地于先王而守之_ 之: 1. 而安陵以五十里之地存者_2.愿終守之_3.夫專諸之刺王僚也_4.長跪而謝之曰_者:1.以君為長者_2.而安陵以五十里之地存者_然:1.雖然_ 2.秦王怫然怒_雖:1. 雖千里不敢易也_2.雖然,受地于先王_于:1. 受地于先王_2.倉鷹擊于殿上_. 請廣于君_與1. 輕寡人與_2.與臣而將四矣_三古今異義1.非若是也(古:_ 今:今常用作判斷詞)2.豈直五百里哉(古:_ 今:不彎曲).休祲降于天(古:_ 今:常用作休息).以五百里之地易安陵(古:_ 今:容易,簡單).雖然,受地于先王(古_ 今:連詞)徒以有先生也(古:_ 今:徒弟).秦王色撓(古:_ 今:輕輕地抓)長跪而謝之(古:_ 今:雙膝著地。 古:_ 今:感謝或凋落).以頭搶地耳(古:_ 今:搶奪)10 安陵君因使唐雎使于秦(古:_ 今:因為) 4 詞類活用: 1. 且秦滅韓亡魏 使動用法 _ 2. 請廣于君 形容詞活用為動詞_ 3. 輕寡人與 形容詞用作動詞 _ 4. 伏尸百萬,流血千里 使動_5. 天下縞素 名詞作動詞_ 6. 與臣而將四矣 數(shù)詞活用做動詞_ 5 特殊句式: 1. 此三子者,皆布衣之士也_2. 此庸夫之怒也,非士之怒也_3. 受地于先王_ 4. 倉鷹擊于殿上_二、背誦知識,歸納總結:第三課時一、誦讀文章,理清文章結構:二、研讀課文,把握人物形象:秦王唐雎第一課時第二課時第三課時二、重點研讀,探究寫法:如何刻畫人物?通過人物的 、 、 來刻畫人物形象。三、課堂小結,拓展延升你能舉出古今中外的另一些不辱使命的人? 烏審旗第一中學(九上)語文達標檢測(示例)內(nèi)容:唐雎不辱使命 滿分20分班級 _ 姓名 _ 分數(shù)_ 一解釋下列加橫線的詞語:(12分)1.唐雎不辱使命_ 2長跪而謝之_3.大王加惠_ 4.請廣于君 _5.豈直五百里哉 _ 6. 秦王怫然怒_7.以頭搶地耳 8.非士之怒_9. 寡人諭矣_ 10.休祲降于天_ 11. 天下縞素_12.秦王色撓 二找出下列句子中的通假字寫在橫線上:(4分)1.故不錯意也 _2.倉鷹擊于殿上 _三、閱讀下面文言文,完成后面題目?!炯住壳赝踔^唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓魏,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!薄疽摇筷套訉⒅脸?。楚王聞之,謂左右曰:“晏嬰,齊之習辭者也,今方來,吾欲辱之,何以也?”左右對曰:“為其來也,臣請縛一人,過王而行。王曰:何為者也?對曰:齊人也。王曰:何坐?曰:坐盜?!标套又粒踬n晏子酒,酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對曰:“齊人也,坐盜?!蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實味不同。所以然者何?水土異地。今民生長于齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉?!?.用現(xiàn)代漢語說說下面句子的意思。(4分)A、以君為長者,故不錯意也。 B、今民生長于齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶!

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