2019-2020年九年級歷史上冊 第二單元 亞洲和歐洲的封建社會復習學案 新人教版.doc
-
資源ID:3295211
資源大?。?span id="7ssldmd" class="font-tahoma">259.50KB
全文頁數:4頁
- 資源格式: DOC
下載積分:9.9積分
快捷下載

會員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預覽文檔經過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。
|
2019-2020年九年級歷史上冊 第二單元 亞洲和歐洲的封建社會復習學案 新人教版.doc
2019-2020年九年級歷史上冊 第二單元 亞洲和歐洲的封建社會復習學案 新人教版
【課程標準】
●知道基督教的傳播,了解基督教在歐洲中世紀歷史發(fā)展中的作用。
●了解西歐莊園生活,知道莊園是西歐中世紀社會的基礎。
●知道西歐中世紀城市既是工商業(yè)者的聚集地,也是一個相對自治的共同體。
●以巴黎大學、牛津大學的興起為例,初步認識歐洲的早期大學。
●知道《查士丁尼法典》,初步了解拜占庭帝國的歷史地位。
●知道大化改新,初步了解日本古代社會。
●了解伊斯蘭教的傳播,初步認識阿拉伯帝國在文化上的貢獻。
【中考考點】
課題
內容
要求
識記
理解
應用
亞洲封建國家的建立
大化改新
√
穆罕默德的主要活動
√
中古歐洲社會
西歐封建等級制度
√
羅馬教廷的統(tǒng)治
√
西歐城市的重新興起
√
√
【鞏固練習】
一、選擇題
1.大化改新從一個側面突出反映了日本民族的哪一個特點?
A.兇惡殘暴 B.善于學習
C.憂患意識 D.崇拜神靈
2.7世紀中期,在日本發(fā)動宮廷政變取得成功的改革派代表的是
A.奴隸主階級的利益 B.地主階級的利益
C.農民階級的利益 D.資產階級的利益
3.下列關于大化改新的說法錯誤的一項是
A.大化改新促進了日本社會的進步
B.大化改新是使才能的人有機會入朝為官
C.大化改新后,明治天皇成為日本的最高統(tǒng)治者
D.大化改新使日本社會性質開始發(fā)生變化
4. “比較”是歷史學習和研究的一種重要方法。日本大化改新與法蘭克王國的查理馬特改革相比較,其共同之處在于
A.國家定期把土地分給農民耕種 B.建立中央集權的天皇制封建國家
C.實行有條件的土地分封 D.自上而下的封建改革
5.穆罕默德的歷史功績在于
①創(chuàng)立伊斯蘭教 ②建立基本統(tǒng)一的阿拉伯國家
③建成一個地跨歐、亞、非三洲的帝國 ④親自完成《古蘭經》的創(chuàng)作
A.① B. ①②③ C.①② D.①②③④
6.它在伊斯蘭教的旗幟下,于8世紀中葉建立的地跨歐亞非三洲的大帝國,把東方和西方連接起來。該帝國是
A.阿拉伯帝國 B.古希臘 C.古代波斯 D.奧斯曼土耳其
7.下列屬于伊斯蘭教創(chuàng)立者的活動是
A.獻身科學,發(fā)現杠桿定律、浮力定律 B.征服麥加,加速阿拉伯半島的統(tǒng)一
C.實行改革,建立天皇制的封建國家 D.鉗制思想,成為西歐封建精神支柱
8.讀右圖:該圖反映了中世紀西歐的社會現實,下列表述不正確的是
A.教權高于王權
B.教皇和教會是封建制度的精神支柱
C.神權凌駕一切
D.皇帝是由教皇任命的
9.法蘭西的菲斯男爵在自己的封主路易斯男爵那里得到了10公頃的封地,是因為他帶領自己的騎士為子爵守衛(wèi)領地,可以判斷這件事情發(fā)生在8世紀前期 任宮相之后
A.伯利克里 B.查理馬特 C.凱撒 D.屋大維
10.小明同學在百度圖庫搜集歷史資料時發(fā)現了右圖,請你幫他判斷該圖反映的制度是
A.印度種姓制度 B.西歐封建等級制度
C.西周分封制度 D.秦朝中央集權制度
11.右面是世界上最小的國家梵蒂岡的國徽,它的面積0.44平方公里,常住540人,同時也是天主教的中心──以教皇為首的羅馬教廷的所在地。這個國家的最初形成與下列哪一事件有關
A.查理馬特改革 B.耶穌降生 C.法國瑯城人民起義 D.丕平獻土
12.在伯恩斯所著的《教會至上與教皇至上》這一書中,我們可能看到的內容有
①羅馬教廷有至高無上的權力 ②教皇和教會是西歐最大的土地所有者
③教皇和教會是西歐封建制度的精神支柱 ④教會和教皇重視自然科學的研究
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
13.下列說法正確的是
①東羅馬帝國也叫拜占廷帝國 ②14世紀末奧斯曼土耳其興起
③西羅馬帝國滅亡之后500年,東羅馬帝國滅亡 ④東羅馬被奧斯曼土耳其所滅
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
14.對西歐城市說法不正確的是
A.西羅馬滅亡后,西歐城市衰亡了
B.西歐城市是在教會或世俗封建主的領地上產生的
C.隨著工商業(yè)的發(fā)展,市民階級形成了 D.西歐城市多為政治中心,規(guī)模很大
15.西歐開始向封建社會過渡比中國晚
A. 約100年 B. 約500年 C. 約1000年 D. 約200年
二、非選擇題
16.觀察下面兩幅圖片,它們分屬于亞洲東部和西部的兩個重要國家。
回答:
(1) 圖一從建筑風格上看,該寺仿效隋唐風格,你知道當時日本還有哪些方面受隋唐影響?
(2) 圖二中,該神廟屬于哪一宗教?麥加對該教有何意義?
17. 閱讀下列材料
材料一
材料二 中古西歐城市是作為經濟中心出現的,它們是自然地在一些位于交通路口的集市、廢舊的古代城堡上興起的?!鞘兴械氖止I(yè)和商業(yè)所構成的商品經濟從一開始就對封建制度起頭瓦解作用?!鞘欣锏氖忻耠A級不斷發(fā)展壯大,成為近代資產階級的前身。
——《新版課程標準解析與教學指導》
(1)材料一的圖反映了哪一地區(qū)的什么制度?該圖最底層代表哪一階級? 材料一的圖中A能否管轄D?為什么?
(2)中古西歐的城市有著怎樣的地位?中古西歐城市的興起有什么歷史意義?
(3)根據材料,結合所學知識概括中古歐洲政治、宗教和經濟方面的特點。
第二單元 亞洲和歐洲的封建社會
一、選擇題
1-5 BBCDC 6-10 ABDBB 11-15 DBBDC
二、非選擇題
16.(1) 政治、經濟上仿效隋唐進行大化改新;文字、書法、生活習俗等方面。
(2) 伊斯蘭教。成為伊斯蘭教的圣地。
17.(1)西歐等級制度 農民 不能,因為我的附庸的附庸不是我的附庸。
(2)地位:經濟中心。 意義:瓦解封建制度。 孕育早期資產階級。
(3)政治:西歐封建等級制度確立
宗教:基督教會勢力擴大
經濟:西歐城市重新興起