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河北省滄州市中考化學(xué)第二輪知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí) 物質(zhì)的推斷

  • 資源ID:32962654       資源大?。?span id="xwww0cy" class="font-tahoma">192KB        全文頁數(shù):8頁
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河北省滄州市中考化學(xué)第二輪知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí) 物質(zhì)的推斷

精品文檔精品文檔 精品文檔精品文檔物質(zhì)的推斷一、 解題步驟審題 認(rèn)真審讀原題,弄清文意,理出題給條件,深挖細(xì)找,反復(fù)推敲.分析 抓住關(guān)鍵找準(zhǔn)解題的突破口,并從突破口出發(fā),進(jìn)行嚴(yán)密的分析和邏輯推理.解答 根據(jù)題目的要求,按照分析和推理的結(jié)果,進(jìn)行認(rèn)真而全面的解答.檢驗(yàn) 得出結(jié)論后切勿忘記驗(yàn)證,其方法是將所得答案放回原題中進(jìn)行檢驗(yàn),若完全符合,則說明答案正確.二、 突破口突破口1:依據(jù)物質(zhì)顏色、氣味、水溶液顏色、溶解性或物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)為突破口。(1)常見的黑色物質(zhì)有CuO、MnO2、Fe3O4、C、Fe粉; (2)常見的紅色固體有Cu、Fe2O3;(3)紫黑色固體有KMnO4; (4)常見藍(lán)色溶液有Cu2+; (5)常見黃色溶液有Fe3+;(6)常見淺綠色溶液有Fe2+; (7)常見還原性物質(zhì)有C、CO、H2;(8)常見有刺激性氣味的氣體有SO2、HCl、NH3; (9)常見可燃性氣體有H2、CO、CH4;突破口2:以沉淀的顏色為突破口。顏 色 沉 淀 是否溶于酸 白色AgCl、BaSO4 不溶白色CaCO3、BaCO3 可溶,冒氣泡白色Mg(OH)2、Al(OH)3 可溶紅褐色Fe(OH)3可溶藍(lán)色Cu(OH)2可溶突破口3:以化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象為突破口。(1)能使澄清的石灰水變渾濁的無色無味氣體物質(zhì): CO2;(2)與堿液反應(yīng)產(chǎn)生使?jié)駶?rùn)的酚酞試紙變紅的氣體物質(zhì):NH3;(3)能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體:O2;(4)能使燃著的木條熄滅的常見氣體: CO2;(5)與氧氣反應(yīng)生成CO2和H2O的物質(zhì):一般為有機(jī)物,如CH4、C2H5OH;(6)遇淀粉溶液變藍(lán)色的物質(zhì)是:I2突破口4:. 以反應(yīng)條件為突破口。點(diǎn)燃: (有O2參加的反應(yīng)) 通電: (電解H2O)催化劑: (KClO3、H2O2分解制O2)高溫: (CaCO3分解;C還原CuO; C與CO2、 CO還原 Fe2O3)幾個(gè)重要突破口:通電易錯(cuò)易混1、 基礎(chǔ)知識(shí)不牢固,分析問題不透徹,容易出錯(cuò)或與其它問題想混。推斷題不能斷章取“意”,顧小節(jié)而失大局。問題的解決要弄清來龍去脈。練習(xí)11某無色氣體可能含有H2、CO、CH4中的一種或幾種,依次進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)(假設(shè)每一步反應(yīng)或吸收均完全)無色氣體在氧氣中充分燃燒 燃燒后生成的氣體通過盛濃硫酸裝置,裝置的質(zhì)量增加10.8g再將剩余氣體通過盛NaOH溶液的裝置 裝置的質(zhì)量增加13.2gA該氣體一定含有H2、CO、CH4 B該氣體可能只含H2和CH4C該氣體可能只含CO和CH4 D該氣體可能只含CH42如圖所示ag是初中化學(xué)常見的物質(zhì)圖中“”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“”表示相互能反應(yīng)。已知a是人體胃液中含有的酸,g是最輕的氣體,b、c、d、e、f都是氧化物。以下說法不正確的是Ag是理想的燃料Be與f發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類型是化合反應(yīng)Cb和c物質(zhì)中所含元素相同Dc、d發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式只能是3CO+Fe2O32Fe+3CO23已知粉末X是下列四種物質(zhì)中的一種,取三等分該粉末,分別加入到足量的稀鹽酸、氯化鈣溶液、氫氧化鈉溶液中并振蕩,產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表。則該固體粉末X是加入物質(zhì)稀鹽酸氯化鈣溶液氫氧化鈉溶液現(xiàn)象固體溶解,產(chǎn)生無色氣體產(chǎn)生白色沉淀固體溶解ACaCO3 BNa2CO3 CCu(OH)2 DMg4按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(圖中鐵架臺(tái)均已略去)先在試管中加入試劑乙,然后在試管中加入試劑甲,立即塞緊橡皮塞,一段時(shí)間后,觀察到試管中有白色沉淀生成,符合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的一組試劑是A甲:NaHCO3、稀HCl; 乙:NaOH溶液B甲:Al、稀H2SO4; 乙:Ba(NO3)2溶液C甲:MgO、稀鹽酸; 乙:AgNO3D甲:Cu、稀H2SO4; 乙:BaCl2溶液5 A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的 5種化合物,均由碳、氫、氧、氯、鈉、鈣6種元素中的2種或3種組成,常溫下它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)的生成物未全部標(biāo)出),下列推斷正確的是A. 若E是CO2,則A一定是Na2CO3 B. 若E是HCl,則A一定是CO2C. 若E是NaOH,則B一定是酸 D. 若E是Na2CO3,則B一定是酸6有一包白色粉末可能含有Ba(NO3)2,Na2SO4,Na2CO3,NaNO3中的一種或幾種,某同學(xué)分析其成分做了如下實(shí)驗(yàn)該同學(xué)分析正確是實(shí)驗(yàn)步驟12實(shí)驗(yàn)操作取樣加足量水,充分振蕩,靜置過濾后,往濾渣中加過量稀鹽酸實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有白色沉淀產(chǎn)生沉淀部分溶解A該包白色粉末中一定含有Ba(NO3)2、Na2SO4、Na2CO3、NaNO3B該包白色粉末中一定含有Ba(NO3)2、Na2CO3可能含有Na2SO4C該包白色粉末中一定含有Ba(NO3)2、Na2SO4可能含有NaNO3、Na2CO3D該包白色粉末中一定含有Ba(NO3)2、Na2SO4、Na2CO3可能含有NaNO37現(xiàn)有鐵、氧化鐵、稀硫酸、氫氧化鈣、碳酸鈉溶液等五種物質(zhì),存在著如圖所示的相互反應(yīng)或轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中“”表示物質(zhì)間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系)。下列判斷合理的是A丙可能是碳酸鈉溶液 B丁可能是氫氧化鈣溶液C乙必須通過置換反應(yīng)轉(zhuǎn)化為鐵 D甲和丁的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)8物質(zhì)X可發(fā)生下列所示的兩個(gè)反應(yīng),則X可能是X+堿鹽+H2O X+金屬氧化物鹽+H2OAFe2O3 BCO CCa(OH)2 DHCl練習(xí)21實(shí)驗(yàn)室的試劑常與空氣中的一些成分作用而發(fā)生化學(xué)變化,下列對(duì)試劑在空氣中發(fā)生變化的分析不正確的是A鐵粉生銹與空氣中的水蒸氣和氧氣有關(guān)B氫氧化鈉潮解變質(zhì)與空氣中的水和二氧化碳有關(guān)C濃鹽酸變稀和空氣中的水蒸氣有關(guān)D氧化鈣的變質(zhì)與空氣中的水和二氧化碳有關(guān)2如果將物質(zhì)按單質(zhì)、氫氧化物、酸、堿、鹽、有機(jī)物分類,下圖中甲、乙、丙是三種不同類別的物質(zhì),且相連物質(zhì)之間均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),下列說法不符合圖示要求的是:A當(dāng)甲為硝酸銨時(shí),X可以為氫氧化鈣B當(dāng)甲、乙、丙分別為酸、堿、鹽時(shí),X可能為碳酸鈉C當(dāng)X為氧氣時(shí),甲、乙、丙可以為氫氣、紅磷、葡萄糖D當(dāng)X為稀鹽酸時(shí),甲、乙、丙可以為氧化銅、氫氧化銅、硝酸銀3下圖表示向一定量稀鹽酸中加入碳酸鈣時(shí)有關(guān)質(zhì)量的變化關(guān)系,則縱坐標(biāo)(y)不能表示A消耗鹽酸的質(zhì)量B氯化鈣的質(zhì)量C水的質(zhì)量D二氧化碳的質(zhì)量4某無色混合氣體可能由CH4、H2、CO、CO2和HCl中的某幾種氣體組成。將此混合氣體通過過量的澄清石灰水,未見變渾濁,但混合氣體的總體積減小,把剩余氣體導(dǎo)出后,在O2中能夠點(diǎn)燃,燃燒產(chǎn)物不能使白色CuSO4粉末變藍(lán)色。則原混合氣體的成份是()AHCl和COBHCl、H2和CO2CCH4和H2DCO和CO25.圖中A、B、C、D是兩圓相交的部分,分別表示指示劑與酸、堿溶液作用時(shí)所顯示出的顏色,則其中表示不正確的是()A紫色 B藍(lán)色 C紅色 D無色6甲、乙、丙為初中化學(xué)常見物質(zhì),他們之間有如圖所示的反應(yīng)關(guān)系(“”表示能轉(zhuǎn)化,“-”表示能反應(yīng))?;卮鹣铝袉栴}:(已知CaCl2+ Na2CO3="=" CaCO3+ 2NaCl)(1) 若甲、乙屬于同類物質(zhì),且甲和丙反應(yīng)有沉淀產(chǎn)生。則乙物質(zhì)的用途有(寫一種)。甲和丙反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)若甲為紅色固體,則乙和足量丙反應(yīng)的現(xiàn)象為。(3)若甲、乙與丙反應(yīng)的產(chǎn)物完全相同。甲受熱分解生成乙,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。 (4)取上述甲、乙、丙中由兩種或三種元素組成的物質(zhì)的水溶液,將其中兩種溶液混合,再加入剩余溶液中的一種,所加溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。在下表中填寫被混合的兩種溶液及所加溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式(有幾組寫幾組)?;旌先芤核尤芤? A、B是初中常見的酸和堿,且反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,C、D、E三種常見的氧化物,C通常情況下為氣體,下圖用圓表示這五種物質(zhì),用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),用“一”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。 請(qǐng)回答下列問題:(1)在圖中標(biāo)出五種物質(zhì)的化學(xué)式;_(2)D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(3)A與B反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_練習(xí)31在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì),形成溶液的過程中,溫度明顯升高。這種物質(zhì)可能是A氯化鈉B氫氧化鈉C硝酸銨D蔗糖2某溶液由NaOH、HCl、H2SO4和MgCl2中的一種或幾種組成,向該溶液中滴加Ba(OH)2溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入Ba(OH)2溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖,下列說法正確的是()AHCl和H2SO4一定存在BNaOH、H2SO4和MgCl2一定不存在 CHCl和MgCl2一定存在DHCl一定存在,NaOH、H2SO4一定不存在,MgCl2可能存在3下表各組物質(zhì)中,物質(zhì)之間按箭頭方向通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)換的是() 選項(xiàng) 甲 乙 丙 丁 ACu CuO Cu(OH)2CuSO4 BCaCO3 CaOCa(OH)2CaCl2 C Na2CO3 NaOH Na2ONaCl D CO CO2 CaCO3CAABBCCDD4某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液加入銅粉和鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到溶液甲和固體乙,如圖所示,則:溶液甲中一定含有Al(NO3)3和Zn(NO3)2固體乙中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn 若溶液甲是藍(lán)色,則溶液甲一定含有Al(NO3)3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2向固體乙上滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則溶液甲中一定沒有AgNO3和Cu(NO3)2。上述四種說法正確的個(gè)數(shù)為()A1個(gè) B2個(gè) C3個(gè) D4個(gè)

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本文(河北省滄州市中考化學(xué)第二輪知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí) 物質(zhì)的推斷)為本站會(huì)員(仙***)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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