2019-2020年九年級歷史 第三單元 兩極下的競爭教案 北師大版.doc
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2019-2020年九年級歷史 第三單元 兩極下的競爭教案 北師大版.doc
2019-2020年九年級歷史 第三單元 兩極下的競爭教案 北師大版
一.【課程標(biāo)準(zhǔn)】
(1)簡述杜魯門主義等史實,了解美蘇“冷戰(zhàn)”對峙局面的形成,初步認(rèn)識霸權(quán)主義對人類進(jìn)步和安全的威脅。以及通過爵士樂、好萊塢等,了解現(xiàn)代音樂和電影業(yè)的發(fā)展。
(2)概述世界經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展的趨向,理解世界各國相互依存、相互競爭的復(fù)雜性。
(3)以印度為例,簡述戰(zhàn)后亞洲國家實現(xiàn)國家獨(dú)立和走上民族振興道路的概況及非洲獨(dú)立運(yùn)動和拉丁美洲各國為捍衛(wèi)國家主權(quán)、促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展所進(jìn)行的斗爭。
二.【單元知識梳理】
冷戰(zhàn)與熱戰(zhàn)
1、二戰(zhàn)后,世界局勢發(fā)生了翻天覆地的變化, (1) 取代 了凡爾賽-華盛頓體系。
三
單
元
兩
極
下
的
競
爭
2、二戰(zhàn)后,以 (2) 為首的資本主義國家和以 (3)為 首的社會主義國家展開了一場沒有硝煙的“ 4 ”,其正式展開重要標(biāo)志是“ (5) ”
美國
3、 (6) 組織和 (7) 組織的建立,標(biāo)志著資本主義陣 營和社會主義陣營對立局面的形成。
夢幻超級大國
1、二戰(zhàn)后,美國憑借強(qiáng)大的 (8) 和 (9) 實力,登上 了資本主義世界霸主的寶座,至今仍是世界上經(jīng)濟(jì) (10) 夢幻超的國家
2、20世紀(jì)初(11)樂在美國出現(xiàn),50年代(12) 樂興起,前者的勢頭開始減弱,好萊塢有“ (13) ”的稱號。
蘇聯(lián)
1、“蘇東”指的是 (14) 和 (15) 社會主義國家。
2、1953年, (16) 任蘇聯(lián)共產(chǎn)黨中央第一書記,把 (17) 蘇東的作為改革的突破點(diǎn),舉起了改革的大旗,東歐社會主義國家也探索競相改革,比較有特色的是 (18) 的社會主義改革。
挑戰(zhàn)兩極
1、二戰(zhàn)后,西歐國家逐漸走上了 (19) 的道路,1967年西歐 六國成立了 (20) 對外盡量“ (21) 講話”。1991年12月簽訂“ (22) ”,準(zhǔn)備發(fā)行單一貨幣來實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的高度一體化,1993年, (23) 成立,xx年, (24)正式啟用,歐洲正朝著 (25) 目標(biāo)邁進(jìn)。
2、日本在 (26) ,一躍成為世界第二經(jīng)濟(jì)大國,隨著經(jīng)濟(jì)實力的 增強(qiáng),日本還積極謀求 (27) 大國的地位,20世紀(jì)90年代以 后,要求成為 (28)
殖民地廢墟上的重建
1、印度曾是 (29) 的殖民地,1947年獨(dú)立后實行分治,分為( 30) 和 (31)
個國家。印度共和國第一任總理是(32)
2、“非洲獨(dú)立年”是 (33) 年,該年非洲獨(dú)立國家多達(dá) (34)個,1990年 (35) 獲得獨(dú)立,標(biāo)志著帝國主義在(36) 的殖民體系徹底崩潰,世界殖民體系最終瓦解
3、 (37) 革命和 (38)人民斗爭的勝利表明,美國在拉美為所欲為的時代已經(jīng)一去不復(fù)返了。
一、單項選擇題
1、(xx年鎮(zhèn)江市)23.二戰(zhàn)后,一張橫貫歐洲大陸的“鐵幕”緩緩降臨。美蘇之間冷戰(zhàn)正式展開的標(biāo)志是( )
A.杜魯門主義的出臺 B.馬歇爾計劃的推行C.北約組織的成立 D.華約組織的成立
2、(xx安徽省蕪湖市)9.1945年5月8日,美國駐蘇參贊凱南說:“人們在歡呼雀躍……,他們以為戰(zhàn)爭結(jié)束了,而戰(zhàn)爭才剛剛開始?!贝颂帯皠倓傞_始”的“戰(zhàn)爭”是指:
A.一戰(zhàn) B.二戰(zhàn) C.冷戰(zhàn) D.科索沃戰(zhàn)爭
3、(xx年廣東省)24.聲明美國負(fù)有“領(lǐng)導(dǎo)世界”,運(yùn)用自己強(qiáng)大的實力援助“自由”國家,遏止共產(chǎn)主義“擴(kuò)張”的這一政策被稱為 ( )
A.杜魯門主義 B.馬歇爾主義 C.北大西洋公約組織章程 D.華沙條約組織章程
4、xx年南通市)39.20世紀(jì)下半葉出現(xiàn)了以美蘇對峙為標(biāo)志的、長達(dá)40多年的“冷戰(zhàn)”局面,根據(jù)你學(xué)習(xí)過的有關(guān)“冷戰(zhàn)”史實,請判斷以下屬于“冷戰(zhàn)”范疇的有①杜魯門主義的出臺 ②馬歇爾計劃的實施 ③科索沃戰(zhàn)爭 ④北約和華約兩大軍事集團(tuán)的建立
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
5、(xx年福建省泉州市)20.下列對美國“冷戰(zhàn)”政策的描述,最準(zhǔn)確的是 ( )
A.援助西歐發(fā)展經(jīng)濟(jì),遏制蘇聯(lián)的發(fā)展 B.用非戰(zhàn)爭手段遏制共產(chǎn)主義,穩(wěn)定資本主義
C.聯(lián)合資本主義國家,打擊社會主義陣營 D.發(fā)動局部戰(zhàn)爭,打擊蘇聯(lián)
6、(xx年貴陽市)28.北約組織和華約組織的相同之處是
A都是帝國主義性質(zhì)的大國集團(tuán)B都是由一個大國控制的政治軍事集團(tuán)
C政治經(jīng)濟(jì)一體化集團(tuán)D代表不同意識形態(tài)但卻利益一致的大國集團(tuán)
7、(xx揚(yáng)州市)23.以美蘇為首的兩大軍事政治集團(tuán)對峙局面正式形成的標(biāo)志是:
A.丘吉耳的“鐵幕”演說 B.“杜魯門主義”的出臺
C.北約和華約組織的成立 D.東歐劇變和蘇聯(lián)解體
8、(xx連云港市)33.二戰(zhàn)后初期,美國總統(tǒng)杜魯門指出:“世界已分為‘極權(quán)政體’和‘自由國家’兩個敵對堡壘?!倍鹏旈T在這里把世界分成“兩個敵對堡壘”的標(biāo)準(zhǔn)是
A.國家社會制度的性質(zhì) B.社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平
C.在國際舞臺上的作用 D.是否推行霸權(quán)政策
9、(xx年威海市)26.20世紀(jì)90年代以來,美國新經(jīng)濟(jì)的主要特征是
A.高速度、低失業(yè)率B.改善人民生活、緩和社會矛盾
C.高速度、低通脹D.信息化和全球化
10、(xx年南寧市)23.以研發(fā)電腦芯片而得名的美國“硅谷”今后可能因大力開發(fā)太陽能而成為“太陽谷”。這表明二戰(zhàn)后美國重視:
A.改善人民生活 B.發(fā)展跨國公司 C.發(fā)展高新工業(yè) D.降低生產(chǎn)成本
11、(xx四川省內(nèi)江市)30.第二次世界大戰(zhàn)后,在美國的援助下,西歐主要資本主義國家的經(jīng)濟(jì)得到了較快的增長。其中成為西歐實力最強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)大國是:
A.日本 B.法國 C.聯(lián)邦德國 D.意大利
12、(xx樂山市)30.1967年,法、意等國成立了歐洲共同體,走上了聯(lián)合自強(qiáng)的道路。其主要目的是
A.醫(yī)治戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷 B.重振西歐雄風(fēng)和提高國際地位
C.爭取美國援助 D.抓住第三次科技革命提供的機(jī)遇
13、(xx年遼寧省十二市)16.標(biāo)志歐洲進(jìn)一步聯(lián)合、朝著經(jīng)濟(jì)政治一體化目標(biāo)邁進(jìn)的組織是
A.世界貿(mào)易組織 B.歐洲聯(lián)盟 C.東南亞國家聯(lián)盟D.亞太經(jīng)合組織
14、(xx連云港市)26. 雨果曾說過:“(總有一天)所有的歐洲國家……都將緊緊地融合在一個高一級的整體里”。下列“高于國家的整體”最早成立的是
A.歐洲煤鋼共同體B.歐洲聯(lián)盟C.歐洲經(jīng)濟(jì)共同體D.歐洲原子能共同體
15、(xx巴中市)34. 20世紀(jì)50-70年代日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展,成為僅次于美國的世界第二號資本主義經(jīng)濟(jì)大國。下列哪一項不是日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因( )
A.美國的支持 B.引進(jìn)最新的科學(xué)技術(shù)成就
C.發(fā)展教育和科學(xué)技術(shù) D.實行高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制
16、(xx年河南?。?8.?dāng)?shù)據(jù)圖表能給我們提供很多重要的信息。分析下面的《20世紀(jì)50—70年代主要資本主義國家經(jīng)濟(jì)增長率簡表》,我們不能得到的信息是( ?。?
A.日本是主要資本主義國家中經(jīng)濟(jì)增長最快的國家
B.聯(lián)邦德國在歐洲主要資本主義國家中經(jīng)濟(jì)增長最快
C.英國在主要資本主義國家中經(jīng)濟(jì)增長最慢
D.美國喪失了資本主義世界頭號經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的地位
17(xx年陜西省)20、如圖所示,二戰(zhàn)后美日歐經(jīng)濟(jì)實力對比發(fā)生了重大變化,對此變化,下列表述準(zhǔn)確的是( )
①從美國一枝獨(dú)秀到美日歐三足鼎立 ②美國喪失了世界一流經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的地位 ③歐共體的建立促使了歐洲的崛起 ④日本上升為世界第二經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國
A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、②③④
18、(xx年南京市)29.對蘇聯(lián)高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制形成首次沖擊的是( )
A.赫魯曉夫改革 B.勃列日涅夫改革 C. 戈爾巴喬夫 D.東歐巨變
19、(xx鹽城市)34.印度獨(dú)立運(yùn)動領(lǐng)導(dǎo)人尼赫魯曾說:“今天我們結(jié)束了一個厄運(yùn)的時代,印度再次發(fā)現(xiàn)了自己?!痹?jīng)給印度造成“厄運(yùn)”的殖民國家是
A.美國 B.英國 C.法國 D.日本
20、(xx年湖南省郴州市)15、非洲是一塊充滿希望的大陸。但她直到20世紀(jì)90年代才最終擺脫歐洲殖民者長達(dá)500年的奴役,其標(biāo)志性事件是
A埃及的獨(dú)立 B納米比亞的獨(dú)立 C阿爾及利亞的獨(dú)立 D埃塞俄比亞的獨(dú)立
(二)非選擇題(3小題,18題14分,19題10分,20題12分,36分)
21、(xx年玉林市)14、閱讀下列材料:
材料一:謀求歐洲統(tǒng)一有相當(dāng)遠(yuǎn)的歷史淵源。在千余年的發(fā)展中,歐洲的政治家和統(tǒng)治者們不惜使用最強(qiáng)大的武力統(tǒng)一歐洲,但都失敗了。二戰(zhàn)后至今,歐洲一體化進(jìn)程發(fā)展迅速,顯示出廣闊的發(fā)展前景。
材料二:第二次世界大戰(zhàn)以后,美國出于本國的戰(zhàn)略需要,開始扶持日本。同時,日本政府制定了適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策,引進(jìn)最新的科學(xué)技術(shù)成就,發(fā)展教育和科學(xué)技術(shù),促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展。20世紀(jì)50年代中期以后的近二十年間,日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展,成為權(quán)次于美國的世界第二號資本主義經(jīng)濟(jì)大國。
(1)材料一中,二戰(zhàn)前后歐洲人為“謀求歐洲統(tǒng)一”采取的方式分別是什么?二戰(zhàn)后歐洲一體化經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展演變過程?(3分)
(2)從材料二可知,二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展的諸多因素中,最有遠(yuǎn)見的措施是什么?(1分)
(3)歐洲(西歐)和日本戰(zhàn)后的崛起,對世界經(jīng)濟(jì)政治格局產(chǎn)生了什么影響?(2分)
22、(xx四川省達(dá)州市)25.材料一 戰(zhàn)后初期,面對所謂“共產(chǎn)主義的威脅”和社會主義國家日益增強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)實力,美國采取了以“遏制”蘇聯(lián)為中心的冷戰(zhàn)策略。
材料二 1989年到1990年,東歐局勢發(fā)生了劇烈的動蕩,出現(xiàn)了雪崩式的政治變化,令全世界為之瞠目。 ——《世界歷史》川教版九年級下冊
材料三 ……俄羅斯等11個加盟共和國領(lǐng)導(dǎo)人以獨(dú)立國家首腦身份在阿拉木圖舉行獨(dú)立國家聯(lián)合體首腦會議,簽署了《阿拉木圖宣言》,宣稱“隨著獨(dú)立國家聯(lián)合體的成立,蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟將停止存在”。 ——《世界歷史》川教版九年級下冊
(1)依據(jù)材料一回答:“冷戰(zhàn)”開始的標(biāo)志是什么? (1分)
(2)材料二和材料三反映的歷史事件分別是什么?(2分)
(3)世界兩極格局崩潰后,初步形成了怎樣的政治格局?其發(fā)展趨勢如何?(2分)
25、(1)杜魯門主義(1分)。(2)東歐劇變(1分)、蘇聯(lián)解體(1分)。(3)一超多強(qiáng)的局面(1分)、多極化趨勢(1分)
23、閱讀下列材料:
材料一:二戰(zhàn)后,日本開始實行九年免費(fèi)義務(wù)教育。1957年,日本政府提出《科學(xué)技術(shù)振興教育方案》。1958年改革中小學(xué)課程。六十年代開始產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合?!?
材料二:二戰(zhàn)后,日本大力從國外引進(jìn)先進(jìn)技術(shù),特別是購買技術(shù)專利權(quán)......1981年日本政府提出“技術(shù)立國”的口號。
材料三:1970年,日本的國民生產(chǎn)總值達(dá)到2042億美元(僅次于美國),日本在世界國民生產(chǎn)總值和世界貿(mào)易中的比重均為6%左右。
請回答:(1)材料一、二說明了什么問題?(4分)
(2)材料三表明,到20世紀(jì)70年代初,日本的經(jīng)濟(jì)狀況怎樣?(2分)
(3)從中你認(rèn)為促進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)增長的因素有哪些?(4分)
(4)鑒于以上因素,請你對我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)提幾條合理化建議。(4分
(1)二戰(zhàn)后,日本政府高度重視發(fā)展教育和引進(jìn)先進(jìn)技術(shù),注重教育、科技與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合。
(2)20世紀(jì)70年代初,日本已成為第二大經(jīng)濟(jì)大國。
(3)引進(jìn)國外先進(jìn)技術(shù)、重視科技、發(fā)展教育,尊重人才、保持政局穩(wěn)定。
(4)堅持改革開放不動搖;加強(qiáng)國際交流,學(xué)習(xí)西方先進(jìn)經(jīng)驗;重視教育,培養(yǎng)人才;發(fā)展高科技;保持政局的穩(wěn)定。