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2019-2020年九年級(jí)物理《功和機(jī)械能》習(xí)題復(fù)習(xí)學(xué)案 (II).doc

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2019-2020年九年級(jí)物理《功和機(jī)械能》習(xí)題復(fù)習(xí)學(xué)案 (II).doc

2019-2020年九年級(jí)物理功和機(jī)械能習(xí)題復(fù)習(xí)學(xué)案 (II)一、明晰概念 鞏固基礎(chǔ)【例1】起重機(jī)在10s內(nèi)將重為5000N的貨物勻速提升到10m高處,然后停留2s,則整個(gè)過程中起重機(jī)對(duì)貨物做了多少功?起重機(jī)前10s內(nèi)做功的功率是多少?分析:問題1:起重機(jī)作用在貨物上的力多大?貨物在力的方向上移動(dòng)的距離是多少?做功多少?問題2:起重機(jī)停留2s的過程中對(duì)貨物做功了嗎? 問題3:起重機(jī)前10s內(nèi)對(duì)貨物做功的功率是多少?【例2】如圖所示, 鉛球從出手到將要落地的過程中, 下列說法正確的是( 不計(jì)空氣阻力)( )A鉛球由a b 時(shí), 動(dòng)能逐漸增大B鉛球在b 點(diǎn)的機(jī)械能大于a 點(diǎn)的機(jī)械能C鉛球由b c 時(shí), 機(jī)械能逐漸減小D鉛球在c 點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大分析:問題1:不計(jì)空氣阻力,鉛球從出手到將要落地的過程中,其動(dòng)能先變 后變 (填“大”或“小”);其重力勢能先變 后變 。(選填“大”或“小”) 問題2:不計(jì)空氣阻力,鉛球在a 、b、c三點(diǎn)重力勢能最大的是 點(diǎn),動(dòng)能最大的是 點(diǎn)。變式訓(xùn)練:1在水平地面上,用4N的力沿水平方向拉著重為20N的小車,使其在2s內(nèi)勻速前進(jìn)10m,那么拉力做功 J,拉力的功率為 W;重力做功 J。2如圖所示,小球從左端由靜止釋放,在左右擺動(dòng)過程中,不計(jì)空氣阻力,則()A從最高點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過程,一部分重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能B從最低點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)的過程,一部分動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能C左側(cè)最高點(diǎn)的高度大于右側(cè)最高點(diǎn)的高度D左側(cè)最高點(diǎn)的高度等于右側(cè)最高點(diǎn)的高度二、動(dòng)手實(shí)驗(yàn) 提高技能【例3】如圖,讓質(zhì)量不同的鋼球和玻璃球(m鋼球>m玻璃球)分別從斜面同一高度由靜止?jié)L下,撞擊放在水平面上同一位置的同一小車,可通過觀察 來判定球動(dòng)能的大小。實(shí)際做一做,將小車撞的更遠(yuǎn)些的是 (“鋼球”或“玻璃球”),說明 (“鋼球”或“玻璃球”)的動(dòng)能更大。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,采用的兩個(gè)常用的研究方法是: 、 。三、提煉方法 科學(xué)思維【例4】用彈簧測力計(jì)沿水平方向兩次拉著同一物體在同一水平面上運(yùn)動(dòng),兩次運(yùn)動(dòng)的s-t圖像如右圖所示,其對(duì)應(yīng)的測力計(jì)示數(shù)分別為F1和F2,功率分別為P1和P2,則他們大小關(guān)系正確的是( )AF1>F2 P1>P2 BF1<F2 P1<P2CF1=F2 P1<P2 DF1=F2 P1>P2分析:問題1:在數(shù)學(xué)中,圖像中的表示 函數(shù)圖像?問題2:在物理中,圖像中的 (填“能”或“不能”)表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)。 (填“”或“”)次運(yùn)動(dòng)速度更大。兩次拉力F1 F2(填“”“”或“”)。問題3:據(jù) 的變形式P=Fv可知P1 P2(填“”“”或“”)。變式訓(xùn)練如圖所示,a、b為豎直向上拋出的小石塊在上升過程中動(dòng)能和重力勢能隨高度變化的兩條圖線(不計(jì)空氣阻力),其中 是動(dòng)能-高度關(guān)系圖線,小石塊達(dá)到的最大高度為_m,小石塊在最高點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能為 J?!纠?】小王同學(xué)聽到上課鈴響了,他一口氣從一樓跑到三樓,所用時(shí)間為10s,那么他上樓過程中所做功的功率最接近下面哪個(gè)值()A3W B30W C300W D3000W分析:問題1:本題中要估測的物理量:小王的體重約 N,每層樓高約 m,從一樓到三樓約有 m。問題2:小王從一樓到三樓做功約 J,功率約 W。四、關(guān)注STS 活化思維【例6】如圖是高速公路避險(xiǎn)車道示意圖,當(dāng)高速行駛的汽車出現(xiàn)剎車失靈時(shí),可通過進(jìn)入避險(xiǎn)車道快速降低車速直至停止。避險(xiǎn)車道的作用是降低汽車因高速行駛而具有 帶來的危害。(填“動(dòng)能”或“勢能”)【例7】2011年4月10日,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號(hào)甲”運(yùn)載火箭,成功將北斗八號(hào)導(dǎo)航衛(wèi)星發(fā)射到預(yù)定橢圓軌道,該橢圓軌道近地點(diǎn)約200千米,遠(yuǎn)地點(diǎn)約3599千米,如圖是北斗八號(hào)一導(dǎo)航衛(wèi)星的軌道示意圖。已知該衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行的過程中機(jī)械能守恒,則關(guān)于該衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行過程中勢能、動(dòng)能、速度的變化是()A勢能增加、動(dòng)能減小、速度減小B勢能減小、動(dòng)能增加、速度增加C勢能減小、動(dòng)能增加、速度不變D勢能不變、動(dòng)能不變、速度不變反饋訓(xùn)練:1關(guān)于功率下列敘述中正確的是( )。A做功多的機(jī)器,功率一定大 B做功時(shí)間短的,功率一定大 C做相同的功,所用時(shí)間短的,功率一定大 D以上說法都不對(duì)2入春以來, 我市部分松林發(fā)生蟲災(zāi)。為了滅蟲,市政府多次調(diào)動(dòng)飛機(jī)在重災(zāi)區(qū)上空噴灑生物農(nóng)藥。當(dāng)飛機(jī)在某一高度水平勻速飛行,噴灑農(nóng)藥的過程中,飛機(jī)的() A動(dòng)能減小,重力勢能減小 B動(dòng)能不變,重力勢能不變 C動(dòng)能減小,重力勢能增大 D動(dòng)能增大,重力勢能減小3小明為了探究“物體重力勢能的大小與哪些因素有關(guān)”,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):把三個(gè)完全相同的木樁甲、乙、丙插入沙中同一深度,讓同一重物從不同高度打擊甲、乙,再用較大質(zhì)量的重物(與打擊甲的重物同高度)打擊丙,木樁被打入沙中不同深度(如圖所示)。(1)在此實(shí)驗(yàn)中,小明是通過觀察 來比較物體重力勢能的大小。(2)比較甲和乙可知 :物體重力勢能的大小與物體 有關(guān),即物體 相同時(shí), 越高,重力勢能越大。(3)比較 圖和 圖可知 :物體重力勢能的大小與物體的質(zhì)量有關(guān),即物體高度相同時(shí),質(zhì)量越大,重力勢能越大。

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