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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 2.1 空氣教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版.doc

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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 2.1 空氣教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版.doc

2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 2.1 空氣教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能:了解空氣的組成。2、過(guò)程與方法:通過(guò)實(shí)驗(yàn)對(duì)空氣組成的探究,培養(yǎng)學(xué)生能夠設(shè)計(jì)和完成簡(jiǎn)單化學(xué)實(shí)驗(yàn)的能力。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)探究的方法,進(jìn)行觀察、記錄并初步學(xué)會(huì)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勇于創(chuàng)新和實(shí)踐的科學(xué)精神?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】1、空氣的成分2、空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)【教學(xué)難點(diǎn)】探究空氣成分的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和原理【教學(xué)方法】教師通過(guò)以學(xué)生觀察、歸納為探究主體,教師進(jìn)行穿針引線引導(dǎo)學(xué)生大膽的探究、討論、猜想、嘗試、交流使學(xué)生獲取新知識(shí),解決新問(wèn)題。【教學(xué)準(zhǔn)備】?jī)x器:廣口瓶、燃燒匙、單孔橡皮塞、燒杯、乳膠管、導(dǎo)管、止水夾、酒精燈、藥匙藥品:紅磷、紫色石蕊試液、火柴、水【教學(xué)過(guò)程】【創(chuàng)設(shè)情景】學(xué)生欣賞:播放MTV草原上升起不落的太陽(yáng)降央卓瑪(網(wǎng)絡(luò)播放,提醒學(xué)生注意畫面和歌詞)教師講解:藍(lán)天其實(shí)是地球的大氣層。大氣層是包圍著地球的空氣,但絕大部分空氣都集中在從地面到15公里高以下的地方,人、馬、草就是生活在大氣的底層地球上。換句話說(shuō)在我們的周圍都是空氣?!景鍟?第二單元 我們周圍的空氣【過(guò)渡】剛才歌曲中我們還看到了白云,白云就是由空氣中的水蒸氣形成的(思考:生活中還有哪些現(xiàn)象能說(shuō)明空氣中含有水蒸氣?)。那么空氣中除了有水蒸汽,還有那些成分呢?讓我們?cè)诖髿庵小帮w翔”繼續(xù)我們的化學(xué)學(xué)習(xí)之旅?!景鍟浚╬pt課件投影) 課題 1 空氣一、空氣是由什么組成的1、空氣的發(fā)現(xiàn)史簡(jiǎn)要介紹(教師、多媒體展示,適時(shí)給學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)觀的教育,要有敢于創(chuàng)新的精神)閱讀教材P26 (學(xué)生)思考:找出這兩段中描寫化學(xué)變化的句子(復(fù)習(xí)化學(xué)變化和物理變化),并用文字表達(dá)式表示(請(qǐng)學(xué)生演板);拉瓦錫得出了什么結(jié)論?!景鍟浚╬pt課件投影)(銀白色液體) (紅色固體)汞 + 氧氣 加熱 氧化汞 氧化汞 加熱 汞 + 氧氣Hg O2 HgO HgO Hg O2空氣由氧氣和氮?dú)饨M成,其中氧氣約占空氣總體積的1/5【講解】接下來(lái),讓我們穿越時(shí)空的隧道,把思維拉回到課堂,現(xiàn)在我們來(lái)模仿這個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量?!景鍟浚╬pt課件投影)2、測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)一教師按圖23連接好實(shí)物裝置并展示給學(xué)生,組織學(xué)生搶答(復(fù)習(xí)常見儀器的圖形及名稱)【板書】(ppt課件投影)裝置:、思考:如何把它分在成五等份?探究活動(dòng)二 檢查裝置的氣密性探究活動(dòng)三教師演示實(shí)驗(yàn)2-1(邊講解邊演示)適時(shí)指導(dǎo)、提示學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。并思考下列問(wèn)題(ppt課件投影):1、紅磷燃燒現(xiàn)象時(shí)有哪些現(xiàn)象?2、紅磷燃燒是哪兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)?另一種物質(zhì)具體來(lái)自于哪里?3、冷卻后,打開止水夾,又會(huì)觀察到什么現(xiàn)象?4、水為什么會(huì)進(jìn)入瓶子中?5、進(jìn)入廣口瓶中的水的體積相當(dāng)于原廣口瓶?jī)?nèi)空氣中哪種氣體的體積?由此能得出什么結(jié)論?【板書】(ppt課件投影)現(xiàn)象一:紅磷燃燒;現(xiàn)象二:待冷卻打開止水夾。結(jié)論:。文字表達(dá)式:。思考:1、白煙到哪去了?說(shuō)明了什么?2、根據(jù)拉瓦錫得出的結(jié)論,可知廣口瓶?jī)?nèi)余下的氣體主要是什么?它有何性質(zhì)?探究活動(dòng)四1、把廣口瓶?jī)?nèi)余下的氣體展示給學(xué)生看;2、打開膠塞并立刻伸入燃著的火柴梗,學(xué)生觀察現(xiàn)象?!景鍟浚╬pt課件投影)(5)推論:氮?dú)獾男再|(zhì)無(wú)色無(wú)味的氣體;不易溶于水(或難溶于水);既不能燃燒也不支持燃燒?!景鍟浚╬pt課件投影)學(xué)生閱讀P27 并找出空氣的成分3、空氣的成分(體積分?jǐn)?shù))氮?dú)釴2:78%;氧氣O2:21%;稀有氣體:0.94%;二氧化碳CO2:0.03%;其他氣體和雜質(zhì):0.03%【課堂練習(xí)】(ppt課件投影)【小結(jié)】 【板書設(shè)計(jì)】一、空氣是由什么組成的1、空氣的發(fā)現(xiàn)史(銀白色液體) (紅色固體)汞 + 氧氣 加熱 氧化汞 氧化汞 加熱 汞 + 氧氣Hg O2 HgO HgO Hg O22、空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn):裝置:廣口瓶、燃燒匙、帶導(dǎo)管的單孔橡膠塞、燒杯、止水夾現(xiàn)象一:紅磷燃燒:發(fā)出黃色火焰,放出大量熱量,產(chǎn)生大量白煙(紅磷做煙幕彈、發(fā)令槍的一縷白煙)現(xiàn)象二:待冷卻打開止水夾:燒杯中的水進(jìn)入廣口瓶中,大約上升至瓶中空氣體積的1/5結(jié)論:氧氣約占空氣總體積的1/5 (紅色粉末狀固體) (白色固體)文字表達(dá)式:磷 + 氧氣五氧化二磷 P O2 P2O5 推論:氮?dú)獾男再|(zhì)無(wú)色無(wú)味的氣體;不易溶于水(或難溶于水);既不能燃燒也不支持燃燒。3、空氣的成分(體積分?jǐn)?shù))氮?dú)釴2:78%;氧氣O2:21%;稀有氣體:0.94%;二氧化碳CO2:0.03%;其他氣體和雜質(zhì):0.03%

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