2019-2020年八年級(jí)語文下冊(cè) 26《岳陽樓記》重點(diǎn)語段訓(xùn)練 （新版）語文版.doc

2019-2020年八年級(jí)語文下冊(cè) 26岳陽樓記重點(diǎn)語段訓(xùn)練 （新版）語文版（1）慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。（2）予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千；此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無異乎？ （3）若夫霪雨霏霏，連月不開；陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼；登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。（4）至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱皆忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。（5）嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？1.“去”在古漢語中有多種意思，請(qǐng)你為下列語句中加點(diǎn)的“去”選擇正確的義項(xiàng)，將所選字母添在句后的括號(hào)內(nèi)。去：A.距離 B.離開 C.除掉，去掉（1）去國(guó)懷鄉(xiāng) （ ） （2）去粗取精，去偽存真 （ ）（3）委而去之 （ ） （4）西蜀之去南海，不知幾千里也（ ）2.用現(xiàn)代漢語說出下面語句的意思。浮光躍金，靜影沉璧。 3.唐代詩人孟浩然的詩句“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽城”，與選文第二段所描寫的洞庭湖的景色、氣勢(shì)相近，都突出了洞庭湖 的特點(diǎn)。4.選文第三段描繪的畫面特點(diǎn)是 ，第四段描繪的畫面特點(diǎn)是 ；如果請(qǐng)你朗讀第三、四段文字，應(yīng)注意分別讀出 和 的語氣語調(diào)。5.范仲淹在岳陽樓記中寫這三段文字是為了借題發(fā)揮引出議論，闡明自己“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)；與他同時(shí)代的歐陽修則在醉翁亭記中以“樂”字貫穿全篇，抒寫情懷。請(qǐng)將下面兩個(gè)句子補(bǔ)充完整，要求補(bǔ)寫后的句子能分別體現(xiàn)這兩篇文章的中心。（每句填7個(gè)字）（2分）（1）范仲淹 。（2）歐陽修 。二、閱讀岳陽樓記（見上文），完成1-5題。1解釋下面句子加線詞的意思。 政通人和，百?gòu)U具（ ）興 去（ ）國(guó)懷鄉(xiāng) 把（ ）酒臨風(fēng) 不以（ ）物喜，不以己悲2把“微斯人，吾誰與歸”翻譯成現(xiàn)代漢語。 _3第五段“或異二者之為”中的“二者之為”，緊承三、四兩段，請(qǐng)你說說“二者之為”所包含的具體內(nèi)容。 一 是：_；二 是：_。4本文要表達(dá)的主要觀點(diǎn)是什么？ _5讀了本文，你可能會(huì)聯(lián)想到我國(guó)古代許多“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的偉大人物，請(qǐng)舉出一位，并寫出他的類似“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”思想的一句名言來。 _ 【參考答案】一、1.（1）B (2)C (3)B (4)A 。2.湖面上金光閃爍，月影猶如一塊璧，靜靜地沉浸在水底。3.壯闊、浩淼。4.陰晦蕭索、晴朗明麗、悲涼低沉、喜悅昂揚(yáng)。5.答案示例：（1）范仲淹為天下先憂后樂。（2）歐陽修與吏民同醉同樂。二、 1同“俱”，全，皆。（只作一種解釋，亦不扣分） 離開。 持、執(zhí)（端、拿）。 因（因?yàn)椋?2沒有這種人，我同誰一道呢？ 3遭遇陰暗凄涼的景象而心生悲涼 看到清明亮麗的景物而其喜洋洋。（意近即可）4作者要表達(dá)的主要觀點(diǎn)是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。（3分）5示例：杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！”或“何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！”（2分，寫出的名言與范氏名言不類似的不給分；寫出的名言與范氏類似，但人物不匹配的，給1分；寫出的名言與原作稍有出入，但仍符合原作大意的，不扣分）