2019-2020年九年級物理全冊《宇宙和微觀世界》導學案 新人教版 (I).doc
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2019-2020年九年級物理全冊《宇宙和微觀世界》導學案 新人教版 (I).doc
2019-2020年九年級物理全冊《宇宙和微觀世界》導學案 新人教版 (I)
導學目標知識點:
1、知道宇宙是由物質(zhì)組成的,物質(zhì)是由分子和原子組成。
2、初步了解固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)的微觀模型,初步了解原子結構。
3、初步了解納米技術及納米材料的應用和發(fā)展前景。
課 時:1課時
導學方法:討論法、啟發(fā)、
導學過程:
一、課前導學:
1、宇宙由__________組成,太陽周圍有__________大行星,地球在離太陽較近的__________軌道上公轉。天文學上發(fā)現(xiàn)的__________現(xiàn)象表明宇宙無限大,一束光穿過銀河系要________________時間。
2、物質(zhì)由__________組成,__________是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的粒子。分子間存在相互作用的__________,分子不停地做__________。
3、固體分子排列__________,作用力,液體分子沒有固定位置,分子間作用力__________,氣體分子間距__________,分子間作用力__________。
4、狀態(tài)改變,物體體積改變,是由于_________________________________。
5、原子結構與太陽系類似,中心是__________,周圍有__________繞核運動,原子的這種構成方式稱為______________。
6、1nm=__________m,納米技術的研究對象是一小堆分子或單個的原子、分子,納米尺度在____________范圍內(nèi)。
二、課堂導學:
1、小明在學了物質(zhì)是由分子組成的知識后,猜想:分子是一個挨一個還是彼此有距離呢?為了探究這個問題就設計了如下實驗:先用一只小量筒分別量出50ml水和酒精,然后分別倒入另一只大量筒中測出總體積為94ml。
(1)請根據(jù)小明的實驗幫他設計出實驗記錄表格。
(2)由以上實驗可得出什么結論?
(3)你對小明的實驗方案有什么改進?
2、物質(zhì)具有熱脹冷縮的特性,根本原因是當溫度改變時,_________________。不同物質(zhì)熱脹冷縮的程度一般不同,將滾燙的雞蛋驟然浸入冷水中,由于蛋殼、蛋白遇冷收縮程度不同,使蛋殼、蛋白分離。
(1)由題可知蛋殼、蛋白遇冷收縮時__________收縮程度大些。
(2)由銅、鋼組成的雙金屬片如圖,
已知銅比鋼熱脹冷縮的程度大,上片為銅片,
下片為鋼片,若對雙金屬片加熱,則它向
__________彎曲,若對雙金屬片致冷,則它向__________彎曲。
(3)在20℃時用鋼尺量得銅棒甲長1m,在-20℃時用鋼尺量得銅棒乙長也為1m,則在0℃時( )
A、銅棒甲和乙的長度均為1m
B、銅棒甲長小于1m,而銅棒乙長大于1m
C、銅棒甲長大于1m,而銅棒乙長小于1m
D、銅棒甲和乙的長度都大于1m
三、課堂練習
1、下列說法中正確的是( )
A、物質(zhì)的微觀模型是可以看到的,所以分子是可以用肉眼看到的
B、所有物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)時體積都變小
C、所有物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)時體積都增大
D、物質(zhì)的狀態(tài)變化時體積也變化,與構成物質(zhì)的分子種類有關,與物質(zhì)分子的排列方式無關
2、面對宇宙萬物,人們從沒有停止探究,下列說法中正確反映人類探究結果的是( )
A、原子核外的電子數(shù)永遠不會變化
B、質(zhì)子是不可再分的粒子
C、固體分子緊密相連,分子之間沒有間隙
D、人類靠收集電磁波了解宇宙,發(fā)現(xiàn)星系在逐漸遠離我們
3、已經(jīng)查明,粒子是氦核,氦(He)原子和原子核結構示意圖如圖11-1-1所示,下列說法正確的是( )
A、原子核內(nèi)有1個中子、1個質(zhì)子,核外有2個電子
B、原子核內(nèi)有2個中子、2個質(zhì)子,核外有3個電子
C、原子核內(nèi)有1個中子、3個質(zhì)子,核外有3個電子
D、原子核內(nèi)有3個中子、1個質(zhì)子,核外有1個電子
4、情景一:夏天,小明為了解熱,自己制了冰棒,當他將制好的冰棒連同冰棒模具從冰箱中取出時發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象:原來與冰棒模具中齊平的水結成冰后,竟然向外“鼓”了出來。
情景二:小紅擅長用蠟塑像,可每次將熔化的蠟水倒進模具中冷卻凝固后,原來與模具口齊平的蠟水中間卻凹下去一個坑。
問題:物質(zhì)凝固后,體積增大還是縮小?
猜想:下面是三位同學對上述問題的看法及猜想。
甲:水結冰時膨脹了,表明物質(zhì)凝固時體積要增大。
乙:蠟水凝固時向內(nèi)凹進去,表明物質(zhì)凝固時體積要縮小。
丙:有的物質(zhì)凝固時體積縮小,有的物質(zhì)凝固時體積要增大。
由小明和小紅的經(jīng)歷,結合自己的思考和經(jīng)歷,你更支持誰的看法?________,理由是____________________________________________________。實驗:將水、食用油、熔化的蠟燭、洗發(fā)精分別裝滿四個相同的小玻璃杯,放進冰箱的冷凍室內(nèi),待它們?nèi)磕毯笕〕?,觀察體積的變化,結果發(fā)現(xiàn):只有水結冰后表面向外鼓出來,其余液體凝固后表面向內(nèi)部凹陷進去。交流:
(1)除了________以外,一般的液體凝固后體積都要變________。
(2)一般物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)時,分子間的距離要變________。
(3)一般物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)或由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)時,體積要變________。
四、課后反思