2019-2020年九年級政治全冊 第三單元 科學發(fā)展 國強民安復習教案 （新版）粵教版.doc

2019-2020年九年級政治全冊 第三單元 科學發(fā)展 國強民安復習教案 （新版）粵教版課 題科學發(fā)展 國強民安備課日期課 型復習教學目標知識與技能正確理解和運用科學發(fā)展觀、科教興國戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展理念、建設生態(tài)文明等知識過程與方法情感態(tài)度與價值觀 幫助學生樹立科學發(fā)展觀，可持續(xù)發(fā)展理念，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意思和思維。教學重點正確理解和運用科學發(fā)展觀、科教興國戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展理念、建設生態(tài)文明等知識教學難點生態(tài)文明教學方法歸納處理與配套練習教學用具多媒體板書 課時安排2教 學 內(nèi) 容設計與反思板書設計: 科學發(fā)展觀科教興國戰(zhàn)略持續(xù)發(fā)展生態(tài)文明和平與發(fā)展 教 學 內(nèi) 容設計與反思設計理念一、知識整理思路：對課本要點知識按照“是什么為什么怎么做”的基本思路進行系統(tǒng)歸納整理，并分別進行條塊分割配套練習，同學們利用整理出來的知識點解答配套習題。二、課堂講解思路：1課堂上配套習題的做答思路將主要有學生來解答，教師僅做適當點撥和指導。如何看漫畫？第一、看清漫畫的標題。這是漫畫的眼睛，透過這個“畫眼”可以洞察整幅漫畫的主題。第二、仔細觀察畫面，讀懂漫畫的意思。第三、看漫畫的語言文字。漫畫為了表達其寓意，常配有語言文字對我們領(lǐng)會漫畫的寓意很有幫助。第四、透過畫面，挖掘出漫畫蘊涵的深刻道理。如果說直觀意義反映的只是漫畫的表面現(xiàn)象，那么背后必然隱藏著深刻的寓意，這就是漫畫所要揭示的真正主題。能否挖掘出漫畫的寓意，是審題的關(guān)鍵。如何做答選擇題？審題：審材料審設問審選項選擇：直接選擇法、排除法如何做答問答題？審材料找出課本知識結(jié)合點明設問明白做答方向整答案結(jié)合材料和課本知識做答