2019-2020年七年級地理上冊 4.4 世界的氣候（第2課時）教案 （新版）商務(wù)星球版.doc

2019-2020年七年級地理上冊 4.4 世界的氣候（第2課時）教案 （新版）商務(wù)星球版【課程標(biāo)準(zhǔn)】運用世界氣候類型分布圖說出主要氣候類型的分布?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、 運用熱帶氣候類型分布圖，說出熱帶主要氣候類型的分布；運用熱帶代表地點的氣溫年變化曲線和各月降水量柱狀圖，描述熱帶氣候類型代表地點的氣候特點。2、 運用北半球溫帶氣候類型分布圖，說出溫帶主要氣候類型的分布；運用溫帶代表地點的氣溫年變化曲線和各月降水量柱狀圖，描述溫帶氣候類型代表地點的氣候特點。3、 運用世界氣候類型分布圖，說出寒帶氣候及高原山地氣候的分布，并簡要描述其氣候特點?！窘虒W(xué)模式】問題導(dǎo)學(xué)【教學(xué)方法】自主探究、小組合作等學(xué)習(xí)方法?！窘叹邷?zhǔn)備】多媒體課件、世界氣候類型分布圖等。【教學(xué)過程】教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課多媒體展示：我國不同地區(qū)（南北、東西）同一季節(jié)景觀圖片。問題：1、 影響我國南北、東西方景觀差異的因素是什么？2、 你從景觀圖的變化得到什么信息？學(xué)生讀圖對比分析影響不同地區(qū)景觀差異的因素主要是氣溫和降水?？偨Y(jié)歸納：氣候的差異表現(xiàn)在氣溫和降水兩個方面，中國各地的氣候差異很大，世界各地的氣候差異會更大。展示不同地區(qū)的自然景觀的差異學(xué)生觀察分析得出氣候的差異銜接過渡從全球范圍看，由于氣溫和降水的分布具有一定的規(guī)律性，因而氣候類型的分布也具有一定的規(guī)律性。例如，從低緯到高緯，依次分布著熱帶氣候，溫帶氣候和寒帶氣候。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)出示學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 閱讀氣候直方圖，說出某地的氣候特征及不同地區(qū)的氣候差異。2、 運用世界氣候類型分布圖，說出主要氣候類型的分布。分布特點熱帶雨林氣候熱帶沙漠氣候熱帶季風(fēng)氣候熱帶草原氣候亞熱帶季風(fēng)和亞熱帶濕潤氣候地中海氣候溫帶海洋性氣候溫帶季風(fēng)氣候溫帶大陸性氣候亞寒帶針葉林氣候寒帶氣候高原山地氣候 列表格，自主學(xué)習(xí)12種氣候類型學(xué)生明確學(xué)習(xí)目 標(biāo)培養(yǎng)自學(xué)能 力師生合作一、熱帶氣候引導(dǎo):熱帶地區(qū)全年高溫，但各地降水量的差異卻很大。有的地方降水量很多，氣候濕潤；有的地方降水量很少，氣候干燥，因此又劃分出四種不同的氣候類型。展示世界氣候類型分布圖提出問題：1、 找出四種熱帶氣候分布的大致范圍及分布最廣的地區(qū)？2、 讀伊基托斯、巴馬科、孟買、阿斯旺四地氣溫年變化曲線和各月降水量柱狀圖分析其氣候特點。引導(dǎo)：氣溫描述高溫（或炎熱）：一般高于20 溫暖：一般為0 20 之間，寒冷：0 以下降水描述多雨：大于100mm濕潤：50-100mm干旱（或少雨）：少于50mm。分析對比 四種熱帶氣候的相同點和不同點？多媒體展示四種熱帶氣候下的自然景觀二、溫帶氣候引導(dǎo)：在北半球，溫帶地區(qū)陸地面積廣大，各地氣溫和降水差異也很大，因此劃分出多種氣候類型。 讀北半球溫帶氣候類型分布及各種氣候的氣溫年變化曲線和和各月降水量柱狀圖1、 找出各種氣候的大致分布位置？2、 分析各種氣候的特點？對比分析自主學(xué)習(xí)多媒體展示6種溫帶氣候下的自然景觀三、寒帶氣候和高原山地氣候 多媒體展示世界氣候類型分布圖提出問題：1、 在世界氣候類型圖上找到寒帶氣候和高原山地氣候的分布。2、 描述寒帶氣候和高原山地氣候的特點？ 多媒體展示寒帶氣候和高原山地氣候下的自然景觀學(xué)生讀圖查找（1） 熱帶雨林氣候主要分布在赤道附近，南美洲的亞馬孫平原分布最廣。（2） 熱帶草原氣候主要分布在熱帶雨林氣候區(qū)的南北兩側(cè)，非洲熱帶草原面積最廣。（3） 熱帶季風(fēng)氣候主要分布在亞洲的中南半島和印度半島，屬亞洲獨有的氣候類型。（4） 熱帶沙漠氣候主要分布在南北回歸線附近的大陸西岸和內(nèi)陸地區(qū)。非洲北部撒哈拉沙漠地區(qū)最廣。熱帶雨林氣候 熱帶草原氣候 熱帶季風(fēng)氣候 熱帶沙漠氣候 學(xué)生讀圖分析、小組討論熱帶雨林氣候特點：全年高溫多雨熱帶草原氣候特點：全年高溫，分干濕兩季熱帶季風(fēng)氣候特點：全年高溫，分旱雨兩季熱帶沙漠氣候特點：全年炎熱干燥學(xué)生通過讀圖分析四種熱帶氣候得出它們的相同點是全年高溫不同點是各地降水量差異很大 熱帶雨林氣候 熱帶沙漠氣候 熱帶季風(fēng)氣候 雨季 旱季熱帶草原氣候 干季 濕季 北半球溫帶氣候類型分布 學(xué)生讀圖分析、總結(jié)填表自主探究學(xué)生讀圖查找寒帶氣候和高原山地氣候的分布。寒帶氣候包括冰原氣候和苔原氣候。冰原氣候主要分布在南極大陸和北冰洋沿岸及其島嶼上。特點：終年嚴(yán)寒，一片冰雪世界。苔原氣候主要分布在亞歐大陸和北美大陸的北部邊緣。特點：長東無夏，地面上生長著苔蘚、地衣等低等植物。高原山地氣候分布在中低緯度的一些高山高原上。特點：終年低溫。讀圖析圖引導(dǎo)學(xué)生在世界氣候類型分布圖上找出熱帶的四種氣候類型并用語言描述其大致分布位置通過教師的引導(dǎo)，學(xué)生自己讀四地氣溫年變化曲線和各月降水量柱狀圖分析得出四個熱帶氣候各自的特征，培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)及分析問題得出結(jié)論的能力。學(xué)生通過閱讀北半球溫帶氣候類型分布圖及各種氣候的氣溫年變化曲線和各月降水量柱狀圖分析各種氣候的特征并終結(jié)成表格鍛煉學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和總結(jié)能力。自主探究寒帶氣候和高原山地氣候，實現(xiàn)知識的遷移和學(xué)習(xí)方法的應(yīng)用梳理建構(gòu)【當(dāng)堂達標(biāo)】 1.斑馬、長頸鹿等動物所生活的地區(qū)屬于 （ ）A熱帶雨林氣候 B熱帶季風(fēng)氣候 C熱帶草原氣候 D溫帶草原氣候2.一年分為明顯的旱、雨兩季，風(fēng)向隨季節(jié)而變化的氣候類型是 （ ）A熱帶季風(fēng)氣候 B溫帶季風(fēng)氣候C地中海氣候 D亞熱帶季風(fēng)氣候3.“早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜”的地方位于 （ ）A赤道附近地區(qū) B南北回歸線附近地區(qū) C中緯度內(nèi)陸地區(qū) D兩極附近地區(qū)4下列地區(qū)的氣候類型屬于地中海氣候的是 ( ) A意大利的羅馬 B中國的上海 C東南亞的新加坡 D俄羅斯的莫斯科 讀A、B兩地月平均氣溫曲線和降水量柱狀圖，回答56題。， 5A地氣溫特點是 ( ) A、終年高溫 B、夏季高溫 C、四季如春 D、終年嚴(yán)寒6B地降水最多的月份是 ( )A4月 B6月 C8月 D12月 7. 閱讀下圖，回答問題。(1)請分別寫出四幅氣候圖與圖中A、B、C、D四地氣候特點的對應(yīng)關(guān)系：A為 ；B為 ；C為 ；D為 。(2)A地的地形名稱為 ，與A地屬于同一種氣候類型的還有非洲的 盆地和亞洲的 群島。(3)A、B、C、D四地中，全年降水最豐富的是 地。【教學(xué)反思】 氣候是初中地理的教學(xué)難點。首先是知識容量大，十多種氣候類型的名稱、分布集聚在一起，在有限的課時內(nèi)完成是個不小的難題；其次是難度大，判斷氣候類型、分析氣候特征、說出氣候類型類型的分布等，都需要較強的空間思維能力和讀圖比較、辨別能力?；谝陨系碾y度本課在設(shè)計過程中主要抓住以圖為主，學(xué)生讀圖、析圖，在圖上學(xué)習(xí)氣候知識。在本課的開始首先把判斷氣候特征的的方法交給學(xué)生，學(xué)生掌握判斷氣候類型和特點的方法，再學(xué)以致用，類比比較。課后必須加強練習(xí)，鞏固知識，查缺補漏。