2019-2020年九年級歷史下冊 3.7《第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)》教案 華東師大版.doc

2019-2020年九年級歷史下冊 3.7第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)教案 華東師大版【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】 （1）簡述"三國同盟""三國協(xié)約"的組成國及相關(guān)條約的主要史實，了解歐洲兩大軍事對抗集團(tuán)形成的嚴(yán)重后果。（2）講述薩拉熱窩事件的主要過程，認(rèn)識突發(fā)事件對人類和平的威脅。（3）以凡爾登戰(zhàn)役為例，認(rèn)識第一次世界大戰(zhàn)給人類社會帶來的巨大災(zāi)難?！究荚嚇?biāo)準(zhǔn)】識記：三國同盟和三國協(xié)約圖；第一次世界大戰(zhàn)的起止時間。理解：薩拉熱窩事件；第一次世界大戰(zhàn)給人類社會帶來的巨大災(zāi)難?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、知識與能力：知道歐洲兩大軍事對抗集團(tuán)形成與一戰(zhàn)的爆發(fā)，認(rèn)識第一次世界大戰(zhàn)給人類社會帶來的巨大災(zāi)難。2、過程與方法：分析教學(xué)法，通過討論、分析，使學(xué)生明確一戰(zhàn)爆發(fā)的原因、經(jīng)過與危害。3、情感態(tài)度與價值觀：認(rèn)識第一次世界大戰(zhàn)給人類社會帶來的巨大災(zāi)難，樹立熱愛和平的意識。【教學(xué)要點】要點：兩大軍事集團(tuán)的形成與一戰(zhàn)的爆發(fā)。重點：兩大軍事集團(tuán)成與一戰(zhàn)的爆發(fā)。難點：帝國主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡?！緦?dǎo)入新課】復(fù)習(xí)上一單元重點知識?！拘抡n探究】一、兩大軍事集團(tuán)1、帝國主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡項目英國法國德國美國1860年工業(yè)產(chǎn)值位次12341910年工業(yè)產(chǎn)值位次34211913年殖民地面積所占位次1234帝國主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，成為帝國主義矛盾和戰(zhàn)爭的根本原因。2. 兩大軍事集團(tuán)的形成英 國法 國俄 國德 國奧匈帝國意大利三國協(xié)約三國同盟（突尼斯）（普法戰(zhàn)爭）（世界殖民霸權(quán)）（巴爾干）帝國主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡協(xié)約國（英、法、俄）同盟國（德、意、奧匈）世界大戰(zhàn)如箭在弦 瘋狂擴(kuò)軍備戰(zhàn)二、第一次世界大戰(zhàn)的進(jìn)程1、薩拉熱窩事件 “一戰(zhàn)”的導(dǎo)火線理解：突發(fā)事件和恐怖事件有時嚴(yán)重威脅世界的和平。討論思考：如果沒有薩拉熱窩事件 ，會不會發(fā)生“一戰(zhàn)”？提示（一）：會發(fā)生戰(zhàn)爭，理由：一戰(zhàn)的根本原因是政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，后起的帝國主義國家必然要求重新瓜分世界；兩大軍事集團(tuán)矛盾的激化更是加劇了戰(zhàn)爭危機(jī)。提示（二）：不會發(fā)生戰(zhàn)爭，理由：“暗殺”等恐怖事件是發(fā)動戰(zhàn)爭的借口和機(jī)會，如果沒有這類事件，戰(zhàn)爭可能推遲或避免；二戰(zhàn)后至今，恐怖事件、帝國主義發(fā)展不平衡、新的軍事集團(tuán)擴(kuò)軍備戰(zhàn)等現(xiàn)象依然存在，但并沒有發(fā)生世界大戰(zhàn)。2、“一戰(zhàn)”的爆發(fā)： 1914年7月28日奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn) ，一戰(zhàn)爆發(fā)。3、一戰(zhàn)的起止時間1914 年1918年4、 一戰(zhàn)的雙方協(xié)約國同盟國英 俄德奧匈土耳其保加利亞意法塞美中日 【總結(jié)鞏固】學(xué)習(xí)本課，要結(jié)合考試標(biāo)準(zhǔn)掌握三國同盟和三國協(xié)約圖；第一次世界大戰(zhàn)的起止時間；薩拉熱窩事件等內(nèi)容。