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2019年三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 第2課《吹泡泡》課件2 語(yǔ)文S版.ppt

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2019年三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 第2課《吹泡泡》課件2 語(yǔ)文S版.ppt

吹泡泡,一、導(dǎo)入新課,1、孩子們,你們平時(shí)最喜歡玩什么游戲?玩過(guò)吹泡泡嗎?2、這節(jié)課老師帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)吹泡泡的游戲中去,看看會(huì)有哪些收獲?板書(shū)課題。,冰心是一位有著獨(dú)特人格魅力和獨(dú)特寫(xiě)作風(fēng)格的作家。母愛(ài)、童貞、大自然是冰心作品的三大主題。冰心愛(ài)世間萬(wàn)物,更愛(ài)兒童,她純真、犀利、堅(jiān)定、勇敢、正直。冰心一生,追求真、善、美,歌頌真、善、美。美蘊(yùn)涵其作品中的各個(gè)方面,有人情美、自然美、童心美、情感美,二、初讀課文,整體感知,說(shuō)說(shuō)課文主要寫(xiě)了什么?(提示:誰(shuí)什么時(shí)間、什么地方、什么事),三、再讀課文,學(xué)習(xí)生字,我會(huì)讀:和弄和弄四散紛飛光影凌亂玲瓏嬌軟清澈透明軟悠悠扇子扇動(dòng)黏稠亂轉(zhuǎn)脆薄散裂,四、質(zhì)疑問(wèn)難,合作探究,這篇課文共有幾個(gè)自然段?哪一個(gè)自然段寫(xiě)吹泡泡?哪一個(gè)自然段寫(xiě)玩泡泡?哪一個(gè)自然段寫(xiě)作者看到泡泡在空中漂游所產(chǎn)生的想象?,讀一讀,想一想,清澈透明玲瓏嬌軟五色的浮光光影凌亂光麗的薄球顫巍巍,你知道冰心奶奶吹的肥皂泡的樣子嗎?快來(lái)讀一讀吧!,這肥皂泡很美麗,五色的浮光,在那清澈透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好,一個(gè)大球,會(huì)分裂成兩三個(gè)玲瓏嬌軟的小球,四散紛飛。有時(shí)吹得太大了,扇得太急了,這脆薄的球,會(huì)扯得又長(zhǎng)又圓,顫巍巍的,光影凌亂。這時(shí),大家都懸著心,仰著頭,屏住呼吸-不久,這光麗的薄球,就無(wú)聲地散裂了,水珠兒灑到我們眼睛里。大家都趕忙低下頭揉眼睛,揉出了眼淚。,五色的浮光,玲瓏嬌軟,五色的浮光就是有很多種顏色:赤橙黃綠青藍(lán)紫,這么多顏色在泡泡表面。清澈透明說(shuō)明泡泡重量輕,顏色透明、清透。這句話寫(xiě)出了泡泡的美麗的樣子,非常惹人喜愛(ài)。,借著扇子的輕風(fēng),它們一個(gè)個(gè)飛到天上,輕輕地挨著明月,渡過(guò)天河,跟著夕陽(yáng)西去?;蛘咻p悠悠地飄過(guò)大海,飛越山巔目送著她們,我們心里充滿了快樂(lè)、驕傲和希望。,冰心奶奶希望肥皂泡飛到哪去呢?,五、感情朗讀,積累語(yǔ)言,課文里有好些句子,寫(xiě)了美麗、神奇的肥皂光,請(qǐng)把自己最喜歡的句子畫(huà)出來(lái),并積累下來(lái)。,1、書(shū)寫(xiě)本文的生字新詞2、體驗(yàn)吹泡泡3、把自己最愛(ài)玩的游戲,結(jié)合文中的寫(xiě)法,把玩的過(guò)程具體地寫(xiě)下來(lái)。,六、拓展延伸,

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