2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè)《第二單元 第四課 第四框 實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略》教案 新人教版.doc

2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè)《第二單元 第四課 第四框 實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略》教案 新人教版 課標(biāo)要求 1、了解我國在科技、教育發(fā)展方面的成就，知道與發(fā)達(dá)國家的差距。 2、理解實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義，認(rèn)識(shí)科技創(chuàng)新的必要性，努力提高自身素質(zhì)。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.知識(shí)目標(biāo)：了解科教興國含義、時(shí)間、依據(jù)； 知道科教興國，基礎(chǔ)在教育，關(guān)鍵是科技。 2.能力目標(biāo)：明確我國實(shí)施科教興國戰(zhàn)略所采取的措施。 3.情感價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)我們的愛國熱情，樹立遠(yuǎn)大理想，努力為祖國做貢獻(xiàn)。 重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：掌握教育是基礎(chǔ)，科技是關(guān)鍵的內(nèi)容。 教學(xué)難點(diǎn)：教育是基礎(chǔ)，科教是關(guān)鍵較抽象，學(xué)生沒有這方面的基礎(chǔ)知識(shí)。講起來吃力，學(xué)生學(xué)習(xí)也枯燥。 教學(xué)過程 導(dǎo)入：用歌曲導(dǎo)入－－科教興國 同學(xué)們，落后就要挨打，落后就要受欺負(fù)的教訓(xùn)千萬要記著。科教興國強(qiáng)巨龍，科教興國壯神州，科教興國豁出性命也值得。今天我們學(xué)習(xí)第六課第四框內(nèi)容。 （板書：加快追趕的步伐——科教興國） 向科學(xué)進(jìn)軍 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 科教興國 落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)創(chuàng)新型國家 實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略 一、預(yù)習(xí)交流 1、科教興國的依據(jù)是什么？ 2、制定科教興國戰(zhàn)略的時(shí)間？ 3、科教興國的含義是什么？ 4、科教興國的原因是什么？ 5、科教興國的內(nèi)容是什么？ 1、科教興國的依據(jù)：科教興國是黨和政府正確把握時(shí)代潮流與當(dāng)前經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，從我國的國情出發(fā)，為實(shí)現(xiàn)中國現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標(biāo)而提出的重大戰(zhàn)略決策 2、科教興國時(shí)間：1996年我國把科教興國戰(zhàn)略定為一項(xiàng)基本國策，科技和教育受到前所未有的重視。 3、科教興國涵義：科教興國是指堅(jiān)持以教育為本，把科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的重要地位，增強(qiáng)國家的科技實(shí)力及其向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力，提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)，加速實(shí)現(xiàn)國家的繁榮昌盛。 4、施科教興國的原因：我國科技總體實(shí)力不強(qiáng)的表現(xiàn) ①公民受教育程度不高；②研發(fā)經(jīng)費(fèi)、技術(shù)管理、科技國際競(jìng)爭(zhēng)力等方面的國際排名不高；③以信息技術(shù)為主的尖端技術(shù)比較落后。 5、科教興國內(nèi)容;科教興國教育是基礎(chǔ)，科技是關(guān)鍵 二、小組探究 1、你知道黨和政府為了發(fā)展教育采取了那些措施嗎？ 1.加大對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的投入； 2.實(shí)施九年義務(wù)教育 3.采取“兩免一補(bǔ)”政策； 4.希望工程、捐資助學(xué)、義務(wù)支教。 5.制定“三步跨越”目標(biāo)； 6.制定國家中長(zhǎng)期教育規(guī)劃 7.加強(qiáng)校車管理。 8.實(shí)施學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐改善計(jì)劃。 實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，必須把我國建設(shè)成為教育強(qiáng)國，而從教育大國到教育強(qiáng)國，必須實(shí)現(xiàn)“三步跨越”。 第一步跨越：到xx年，達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平； 第二步跨越：從2011年到2020年，達(dá)到教育較發(fā)達(dá)國家水平； 第三步跨越：從2021年到2050年，世界教育強(qiáng)國。 2、你知道黨和政府為了加快科技的發(fā)展采取了哪些措施？取得了哪些成果呢？ 措施： 1、我國非常重視科技的發(fā)展，成功實(shí)施了 “863”計(jì)劃、火炬計(jì)劃、星火計(jì)劃、燎原計(jì)劃以及國家工程研究中心建設(shè)計(jì)劃、國家重點(diǎn)工業(yè)計(jì)劃等一系列計(jì)劃。 2．興建科技園區(qū)，引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，吸納人才，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 3．獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)明創(chuàng)造 。（xx年我國設(shè)立最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金是500萬元人民幣，并且規(guī)定，獎(jiǎng)金只能用于個(gè)人生活。你知道最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)得主都是誰嗎？同學(xué)們你知道國家設(shè)立最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的目的是什么嗎？ 生1：獎(jiǎng)勵(lì)為國家做出貢獻(xiàn)的人。 生2：鼓勵(lì)人們發(fā)明創(chuàng)造。 生3：可以吸引更多的人才。 “曬”國家最高科技獎(jiǎng)得主 xx年度：于敏（著名核物理學(xué)家） xx年度：張存浩（中國著名物理化學(xué)家） 程開甲（著名物理學(xué)院士) xx年度：鄭哲敏（著名爆炸力學(xué)專家） 王小謨（著名雷達(dá)工程專家） 2011年度：吳良鏞(著名建筑師)， 謝家麟(加速器物理學(xué)家)　 xx年度：師昌緒(著名金屬學(xué)及材料科學(xué)家) 王振義(內(nèi)科血液學(xué)專家) xx年度：谷超豪(著名數(shù)學(xué)家)， 孫家棟(運(yùn)載火箭與衛(wèi)星技術(shù)專家)　 xx年度：王忠誠(神經(jīng)外科專家)，徐光憲(化學(xué)家)　 xx年度：閔恩澤(石油化工催化劑專家)， 吳征鎰(著名植物學(xué)家)　 xx年度：李振聲(遺傳學(xué)家，小麥遠(yuǎn)緣雜交的奠基人)　 xx年度：葉篤正(世界著名氣象學(xué)家) 吳孟超(世界著名肝臟外科學(xué)家)　 xx年度：劉東生(著名地球環(huán)境科學(xué)家) 王永志(著名航天專家)　 xx年度：金怡濂(高性能計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的著名專家)　 xx年度：王選(漢字激光創(chuàng)始人)，黃昆(著名物理學(xué)家)　 xx年度：吳文俊(世界著名數(shù)學(xué)家)， 袁隆平（雜交水稻之父） 成果： 神舟系列飛船發(fā)射，航天技術(shù)迅速發(fā)展； 超級(jí)雜交水稻；納米技術(shù)；蛟龍?zhí)枺粴?20；航母等技術(shù)也取得了巨大成就。 實(shí)施科教興國戰(zhàn)略 教育是基礎(chǔ)，把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位?？萍际顷P(guān)鍵，大力提高科技水平。 作品誦讀： 請(qǐng)同學(xué)們朗讀課本第76頁的“科教興國三字經(jīng)”。 （要求：聲音宏亮，注意節(jié)奏.）然后，同學(xué)們推薦朗讀水平高的同學(xué)合作誦讀。 三、分層提高 國家為實(shí)施科教興國戰(zhàn)略采取了許多措施，我們中學(xué)生該怎么做？ 青少年： ①樹立崇高遠(yuǎn)大的理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)； ②勤于思考，勇于質(zhì)疑，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，培養(yǎng)創(chuàng)新思維； ③把創(chuàng)新的熱情和科學(xué)求實(shí)態(tài)度結(jié)合起來，學(xué)以致用，積極參加科技小制作、小發(fā)明活動(dòng)等等。 四、總結(jié)歸納 老師：同學(xué)們通過這節(jié)課你有什么感悟呢？ 我明白了，國家要發(fā)展必須實(shí)施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略，我們要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，掌握科學(xué)技術(shù)，為國家發(fā)展做出貢獻(xiàn)。 五、鞏固反饋 1、當(dāng)今世界，各國之間激烈的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和科技競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是（ ） A、軍隊(duì)數(shù)量和武器裝備的較量 B、教育水平和受教育的較量 C、國內(nèi)生產(chǎn)總值、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)摿Φ妮^量D、教育和人才的競(jìng)爭(zhēng) 2、要進(jìn)一步推進(jìn)科教興國，就要（ ） A、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)和計(jì)劃生育 C、加強(qiáng)資源開發(fā)和可持續(xù)發(fā)展 B、加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新 D、加強(qiáng)人才培養(yǎng)和環(huán)境保護(hù) 3、我國每生產(chǎn)出一臺(tái)DVD售價(jià)32美元，交給外國人的技術(shù)專利費(fèi)18美元，生產(chǎn)成本13 美元，而中國企業(yè)只能賺1美元。這說明我國（ ） A、發(fā)展經(jīng)濟(jì)要依靠科學(xué)技術(shù) B、只能向國外購買技術(shù)專利 C、不能與外國人做生意 D、中國人不會(huì)做生意 4、“喜看稻黍千重浪，最是風(fēng)流袁隆平”袁隆平以“一粒種子改變世界”，這說明了（ ） Ａ、種子是改變世界的決定性因素 Ｂ、科學(xué)技術(shù)的巨大進(jìn)步使我國成為發(fā)達(dá)國家 Ｃ、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 Ｄ、杰出的科學(xué)家對(duì)社會(huì)發(fā)展具有決定性作用 5、（多項(xiàng)選擇）我國十幾年辛苦鑄輝煌。神舟“五號(hào)”、“六號(hào)”、“七號(hào)”、“嫦娥一號(hào)”、“嫦娥二號(hào)”、“天宮一號(hào)”發(fā)射成功（ ） A.進(jìn)一步向世界展示了我國強(qiáng)盛的綜合國力 B.進(jìn)一步我國人民實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的信心與勇氣 C.標(biāo)志著我國具備了把航天員送上太空的能力 D.說明我國已步入了世界上發(fā)達(dá)國家的行列 6、（多項(xiàng)選擇）有人說，有三個(gè)“蘋果”改變了世界：第一個(gè)誘惑了夏娃，第二個(gè)砸醒了牛頓，第三個(gè)就是來自美國的紅遍世界的“Apple”?！疤O果”為什么這么紅呢？用其前首席執(zhí)行官史蒂夫喬布斯的話說，就是“領(lǐng)袖和跟風(fēng)者的區(qū)別就在于創(chuàng)新”。這告訴我們( ) A、創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂 B、創(chuàng)新是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力 C、只要?jiǎng)?chuàng)新企業(yè)就能走向成功 D、創(chuàng)新是我國民族精神的核心