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2019-2020年九年級政治全冊第三單元科學(xué)發(fā)展國強民安3.1以人為本科學(xué)發(fā)展習(xí)題粵教版.doc

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2019-2020年九年級政治全冊第三單元科學(xué)發(fā)展國強民安3.1以人為本科學(xué)發(fā)展習(xí)題粵教版.doc

2019-2020年九年級政治全冊第三單元科學(xué)發(fā)展國強民安3.1以人為本科學(xué)發(fā)展習(xí)題粵教版一、單選題1、 以下對科學(xué)發(fā)展觀的實踐要求,說法正確的是( )科學(xué)發(fā)展觀堅持聚精會神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展 鮮明地反對唯國內(nèi)生產(chǎn)總值(簡稱GDP)論,轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念 把為了人作為發(fā)展的根本目的 科學(xué)發(fā)展觀堅持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要義A、 B、 C、 D、2、 山西臨汾市是晉南一個典型的資源型工業(yè)城市,上世紀八十年代以來,由于過度發(fā)展煤焦鐵企業(yè),形成結(jié)構(gòu)性環(huán)境污染。在中國一百一十三座環(huán)境重點監(jiān)測城市中,臨汾市從二00三年以來已經(jīng)連續(xù)三年排名倒數(shù)第一。這說明了( )A、以犧牲環(huán)境為代價換取經(jīng)濟一時發(fā)展是錯誤的B、為了環(huán)境保護,必須停止生產(chǎn)C、環(huán)境污染不會影響經(jīng)濟發(fā)展D、臨汾市開發(fā)資源是為了國家做貢獻,環(huán)境污染了沒關(guān)系3、 保定市區(qū)內(nèi)的一些路燈,不再需要人工控制,它們會根據(jù)天色的明暗程度自動開關(guān);與太陽能路燈一同亮相的還有太陽能交通信號燈。從xx年開始,保定市啟動了“太陽能之城”建設(shè)工程,計劃用5年時間,把保定市建設(shè)成為國內(nèi)第一座大范圍應(yīng)用太陽能的城市。這種做法( )環(huán)保節(jié)能 投資太大,得不償失 利用新的能源減少污染 有利于創(chuàng)造和諧的環(huán)境A、 B、 C、 D、4、xx年全國科普日活動的主題是“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”。下列對這一主題理解正確的有( ) 增加產(chǎn)品的科技含量有利于實現(xiàn)節(jié)能減排,實行節(jié)能減排有利于維護生態(tài)平衡節(jié)約能源利國利民實行節(jié)能減排有利于人們的身體健康實行節(jié)能減排會阻礙我國經(jīng)濟發(fā)展A、 B、 C、 D、5、 某學(xué)校開展“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型校園”創(chuàng)建活動。以下同學(xué)的做法符合這一要求的有 小麗利用舊作業(yè)本的背面當(dāng)草稿紙使用小青把洗臉、洗手的水用來沖廁所小張到飯館就餐拒絕使用一次筷子小亮經(jīng)常隨父母到郊外餐館吃野味A、 B、 C、 D、6、建設(shè)美麗中國,是中國夢的重要內(nèi)容。這說明我們選擇走( )科學(xué)發(fā)展之路 追求經(jīng)濟發(fā)展的速度,大量消耗資源能源的發(fā)展之路 放棄經(jīng)濟發(fā)展,保護環(huán)境和資源的發(fā)展之路 投入少、產(chǎn)出多、科技含量高、資源消耗低、環(huán)境污染小、人力資源得到充分發(fā)揮的新型發(fā)展道路A、 B、 C、 D、二、簡答題1、怎樣實施科教興國戰(zhàn)略?2、我國為什么要實施人才強國戰(zhàn)略?三、材料分析題材料一:2012年6月16日18時56分,執(zhí)行我國首次載人交會對接任務(wù)的“神舟九號”載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功,順利將3名航天員景海鵬、劉旺、劉洋(女)送上太空。6月24日,中國載人航天工程實現(xiàn)新突破,“神舟九號”航天員成功駕駛飛船與“天宮一號”目標(biāo)飛行器對接,這標(biāo)志著中國成為世界上第三個完整掌握空間交會對接技術(shù)的國家。材料二: 國家中國美國日本科技實力分值32.889.358.57符合科學(xué)素養(yǎng)條件人口比例(%)0.36.94.4材料三:2012年7月6日國家主席胡錦濤在全國科技創(chuàng)新大會上強調(diào),進一步深化科技體制改革,著力解決制約科技創(chuàng)新的突出問題,充分發(fā)揮科技在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式和調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)中的支撐引領(lǐng)作用,加快建設(shè)國家創(chuàng)新體系,為全面建成小康社會進而建設(shè)世界科技強國奠定堅實基礎(chǔ)。結(jié)合上述材料,回答下列問題:(1)我國科技水平的現(xiàn)狀是什么?(2)要解決材料二反映的問題,我國必須實施什么戰(zhàn)略?我國怎樣實施這一戰(zhàn)略?(3)在科學(xué)技術(shù)備受重視的今天,我們青少年應(yīng)該怎么做? 答案:一、單選題1-6 D A C A A C二、簡答題1、(1)國家:大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)和教育,切實把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。加大教育和科技的投入,大力弘揚科學(xué)精神,要有創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新精神,尊重知識,培養(yǎng)、重獎科學(xué)人才;必須加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。提高科技創(chuàng)新能力,首要的是提高教育創(chuàng)新能力。促進先進科研成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化;全面深化科技、教育體制改革,積極推進科技、教育與經(jīng)濟社會發(fā)展相結(jié)合。實施積極的人才戰(zhàn)略,廣納國際賢才。(2)個人:我們青少年要正確對待受教育的權(quán)利和義務(wù),要樹立崇高遠大的理想,發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,立志成才,勇于創(chuàng)新和實踐,善于創(chuàng)新,把創(chuàng)新熱情與科學(xué)求實態(tài)度結(jié)合起來,努力做到有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進,努力攀登科技高峰,勇于承擔(dān)時代賦予我們的責(zé)任。為祖國的繁榮富強、為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)做出自己應(yīng)有的貢獻。2、(1)當(dāng)今世界,各國之間激烈的經(jīng)濟和科技競爭,歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。(2)人才資源是第一資源,實施人才強國戰(zhàn)略是促進生產(chǎn)力發(fā)展的需要;(3)實施人才強國戰(zhàn)略是全面建設(shè)小康社會的需要,是進一步擴大對外開放的需要;(4)實施人才強國戰(zhàn)略是提高我國國際競爭力和增強綜合國力的需要,人才作為科學(xué)技術(shù)的載體,在經(jīng)濟社會發(fā)展中越來越具有決定性作用,誰擁有人才特別是高層次科技人才,誰就能在競爭中贏得主動。因此,實施人才強國戰(zhàn)略是關(guān)系我國社會主義事業(yè)興旺發(fā)達的重大問題。三、材料分析題(1)答:我國在諸多科技領(lǐng)域取得舉世矚目的成就,但總體科技實力不強,總體水平相對落后。(2)答:我國必須實施科教興國戰(zhàn)略。科教興國,基礎(chǔ)在教育。在普及九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上繼續(xù)加大對教育的投入,提高我國公民的受教育程度和文化水平;科教興國,關(guān)鍵在科技。在重視科技發(fā)展的前提下繼續(xù)加大科技研發(fā)經(jīng)費投入,加強技術(shù)管理,營造良好的科學(xué)環(huán)境,加強知識產(chǎn)權(quán)保護,重視尖端科技發(fā)展和核心技術(shù)的把握等。(3)答:樹立崇高而遠大的理想;樹立報效祖國的決心;努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提高自身素質(zhì),掌握過硬的本領(lǐng);積極開動腦筋,勤于思考,善于思考;勤于觀察,努力探索,培養(yǎng)自己的想象力;敢于創(chuàng)新,善于創(chuàng)新,把創(chuàng)新熱情與科學(xué)求實態(tài)度結(jié)合起來,努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實踐能力;從小發(fā)明、小創(chuàng)造做起等。

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