2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 7.3《學(xué)會(huì)合理消費(fèi)》導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc
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2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 7.3《學(xué)會(huì)合理消費(fèi)》導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc
2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 7.3學(xué)會(huì)合理消費(fèi)導(dǎo)學(xué)案 新人教版一、學(xué)習(xí)目標(biāo):引導(dǎo)同學(xué)們體會(huì)到,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展,人們的消費(fèi)水平越來越高,消費(fèi)方式發(fā)生了新的變化。同學(xué)們應(yīng)該學(xué)會(huì)理財(cái)、合理消費(fèi)。二、重難點(diǎn):1、重點(diǎn):學(xué)會(huì)理財(cái)、合理消費(fèi)。2、難點(diǎn):學(xué)會(huì)理財(cái)、合理消費(fèi)。自主學(xué)習(xí)1改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為我們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了 。作為個(gè)人,我們應(yīng)該 ,發(fā)揮自身才能,積極進(jìn)取, ,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,為國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。2、怎樣培養(yǎng)健康文明的消費(fèi)方式?學(xué)習(xí)過程1、消費(fèi)面面觀【活動(dòng)一】楊洲的“煩惱”說明了什么?說明了隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,市場(chǎng)上的商品日益豐富,人們的消費(fèi)選擇越來越多樣化,消費(fèi)水平不斷提高。(1)人們的消費(fèi)水平不斷提高隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,市場(chǎng)上的商品日益豐富,人們的消費(fèi)選擇越來越多樣化,消費(fèi)水平不斷提高。【活動(dòng)二】人們的日子還了,也更會(huì)消費(fèi)了,消費(fèi)觀念也發(fā)生變化了。以下消費(fèi)方式分別滿足了人們哪些需要呢?A、自助旅游飽覽祖國大好河山,了解不同地區(qū)的民風(fēng)民俗;B、考駕照能滿足人們的交通、休閑、度假、旅游等等需要;C、去健身房健身能滿足人們的健康、健美、休閑等方面的需要;D、自費(fèi)到國外留學(xué)能滿足人們的教育、深造等需要。你還能發(fā)現(xiàn)新的消費(fèi)熱點(diǎn)嗎?A、美容美發(fā);B、餐飲業(yè);C、服裝業(yè)、D、家居裝飾業(yè);E、自費(fèi)觀看大型音樂會(huì)和體育比賽等。(2)人們的消費(fèi)觀念發(fā)生變化隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展,人們的消費(fèi)觀念也在發(fā)生變化。表現(xiàn):體現(xiàn)享受與發(fā)展需求的住房、健康、教育、休閑、交通、通信等支出的比重迅速上升。 、人們更加注重通過消費(fèi)提升生活品質(zhì),追求更加健康文明的生活方式。(3)導(dǎo)致人們生活水平發(fā)生變化的根本原因是隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,我國經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高。2、學(xué)會(huì)理財(cái) 合理消費(fèi)(1)參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的表現(xiàn)關(guān)注國家經(jīng)濟(jì)建設(shè),學(xué)會(huì)理財(cái),學(xué)會(huì)合理消費(fèi),了解銀行、債券、股票的方面的知識(shí)?!净顒?dòng)一】影響你選擇商品的主要因素有:A、廣告;B、同學(xué)推薦;C、推銷人員的解說;D、跟風(fēng)追潮,趕時(shí)髦。E、商品的質(zhì)量、實(shí)用和個(gè)人的需要。你在購買商品時(shí)主要看重產(chǎn)品的:A、質(zhì)量;B、價(jià)格;C、品牌;D、實(shí)用。在你購買商品時(shí)多半是:A、自己作主;B、同學(xué)參謀;C、聽取父母的意見;D、隨心所欲。(2)中學(xué)生在選擇商品時(shí)應(yīng)該注意的問題中學(xué)生的社會(huì)閱歷還不夠豐富,自己選擇商品的能力還比較弱,在消費(fèi)時(shí)更應(yīng)多一些理性,少一些盲目?!净顒?dòng)二】遇到下列情況,你會(huì)怎么辦?朋友跟你借一筆數(shù)目不小的錢:我會(huì)在朋友急需,而自己又有能力幫助他時(shí)會(huì)給予幫助。你看中了一件價(jià)格比較貴的衣服,但暫時(shí)沒有制服能力:我會(huì)忍痛割愛,到有錢時(shí)再買。很多同學(xué)都擁有了某件名牌商品,慫恿你也買:我會(huì)根據(jù)自己和家庭的實(shí)際情況而定,有能力就買,沒有能力就放棄??荚嚦煽?jī)不理想,父母停發(fā)自己的零花錢時(shí):我會(huì)通過自己的努力,爭(zhēng)取靠得好成績(jī)?cè)俸透改干陶劇?3)合理消費(fèi),樹立正確的消費(fèi)觀念(怎樣培養(yǎng)健康文明的消費(fèi)方式?)六、課堂反饋:材料一:1978年改革開放以來,我國社會(huì)生產(chǎn)資料私有制的比重逐步上升。材料二:我國已經(jīng)是社會(huì)主義社會(huì),但是,從總體上看,現(xiàn)階段我國生產(chǎn)力水平還比較低;科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高;社會(huì)主義具體制度還不夠完善結(jié)合材料回答下列問題:(1)材料一、材料二各表述了什么?(2分)答(2)說明材料一和材料二之間的內(nèi)在關(guān)系。(3分)答: (3)集體所有制經(jīng)濟(jì)是我國國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量,這種說法對(duì)嗎?為什么?(5分)答:課后反思: