2019-2020年九年級政治全冊 4.9.2 廣泛的民主權(quán)利學(xué)案蘇教版.doc

2019-2020年九年級政治全冊 4.9.2 廣泛的民主權(quán)利學(xué)案蘇教版【知識體系】廣泛的民主權(quán)利了解民主政治權(quán)利珍惜民主政治權(quán)利我國公民享有的最基本的權(quán)利是 我國公民享有的政治自由有 我國公民享有監(jiān)督權(quán) 每個(gè)公民都應(yīng)珍視民主政治權(quán)利，積極參與政治生活。 權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系： 如何正確行使公民權(quán)利？ 【同步練習(xí)】一、單項(xiàng)選擇題：1、2005年9月27日，個(gè)人所得稅法修正案（草案）有關(guān)工薪所得減除費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)（俗稱“起征點(diǎn)”）立法聽證會在北京舉行。這是我國人大及其常委會歷史上舉行的第一次立法聽證會。全國人大及其常委會舉行立法聽證會所體現(xiàn)的公民政治權(quán)利是（ ）A決定權(quán) B選舉權(quán)和被選舉權(quán) C人身自由權(quán) D建議監(jiān)督權(quán)2、據(jù)報(bào)道，11歲女孩陳彥宏的建議“各地政府保證進(jìn)城務(wù)工人員子女與當(dāng)?shù)貙W(xué)生平等接受義務(wù)教育”被寫進(jìn)了國家發(fā)改委“十一五”規(guī)劃綱要。這說明陳彥宏（ ）A依法享有參政議政的權(quán)利 B享有直接管理國家的權(quán)利C享有法律賦予的特權(quán) D依法行使向國家機(jī)關(guān)提出申訴、控告、檢舉的權(quán)利3、馬克思指出：“沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)?！边@句話說明了公民的權(quán)利和義務(wù)（ ）A是相統(tǒng)一的 B是完全相同的 C是完全不同的 D是互相對立的4、在一次地方人大代表換屆選舉中，小明發(fā)現(xiàn)有人有選票，有人沒有選票。請你判斷下列人物中哪幾位應(yīng)該有選票（ ）信仰佛教的王大媽 17歲的高中生李偉 班主任張老師 被判處無期徒刑、剝奪政治權(quán)利終身的趙某A B C D5、下列屬于公民政治權(quán)利和政治自由的是（ ）選舉權(quán)和被選舉權(quán) 監(jiān)督權(quán) 維護(hù)國家統(tǒng)一公民的言論、出版、集會、結(jié)社、流行、示威的自由A B C D6、xx年4月底，某市公安機(jī)關(guān)通過多種媒體提醒廣大市民不要參加非法游行。對此認(rèn)識正確的有（ ）游行示威是公民的政治自由，公安機(jī)關(guān)無權(quán)干涉任何權(quán)利都必須在法律規(guī)定的范圍內(nèi)行使表達(dá)愛國情感應(yīng)采取正確的方式該市公安機(jī)關(guān)的做法有利于維護(hù)社會穩(wěn)定A B C D7、在制定國家“十一五”規(guī)劃的過程中，共有412萬我國公民為“十一五”規(guī)劃獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，這些意見被充分吸納到規(guī)劃的編制之中。公民為“十一五”規(guī)劃獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，是在依法行使公民享有的（ ）建議權(quán) 言論自由權(quán) 選舉權(quán) 參與國家政治生活的權(quán)利A B C D8、五一黃金周期間，有的游客一邊享受著優(yōu)美的環(huán)境，一邊亂丟瓜子果皮，不履行愛護(hù)環(huán)境的義務(wù)。這些游客對權(quán)利和義務(wù)的理解，錯(cuò)在（ ）不懂得權(quán)利和義務(wù)的差異 割裂了權(quán)利和義務(wù)的一致性不珍惜自己所享有的權(quán)利 不懂得公民享有權(quán)利必須履行義務(wù)A B C D二、分析說明題9、 案例一：小周創(chuàng)作的小說出版后稿酬3600元，當(dāng)出版社要為他代繳個(gè)人所得稅時(shí)，他說：“支配稿酬是我的權(quán)利，我不想繳稅?！卑咐盒》寂c本班小玉有矛盾，便造謠說小玉正在談戀愛。小玉找她理論，她說：“那是我的言論自由，你管得著嗎？”案例三：小剛對小明說：“張、李競選鄉(xiāng)長，該選誰？”小明說：“管他選誰呢？誰給我錢，我選誰?！鄙鲜霭咐械男≈堋⑿》?、小明是否真正行使了自己的權(quán)利？試分別作簡要分析。