2019-2020年八年級地理下冊 7.2 長江三角洲地區(qū)教學案 (新版)新人教版.doc
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2019-2020年八年級地理下冊 7.2 長江三角洲地區(qū)教學案 (新版)新人教版.doc
2019-2020年八年級地理下冊 7.2 長江三角洲地區(qū)教學案 (新版)新人教版【教學目標】1道德目標:培養(yǎng)學生形成嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。2情智目標:感情目標:評價本區(qū)地理位置的優(yōu)越性,培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的情感。認識目標:1.說出河流在長江三角洲地區(qū)發(fā)展中的作用。2.舉例說明長江三角洲地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展對人們生活方式和生活質(zhì)量的影響。3. 說明長江三角洲地區(qū)獨特的地方文化特色對當?shù)芈糜螛I(yè)發(fā)展的影響。【教學時間】 (2 學時)【教學手段】利用ppt進行讀圖分析討論歸納【教學過程】(一)感情調(diào)節(jié)(貫穿教學全過程)展示圖片,感受長江三角洲地區(qū)的自然環(huán)境。(二)互閱作業(yè)(可穿插“互幫”與“釋疑”)(三)自學 1. 閱讀“自學提示” (1)自學內(nèi)容一:江海交匯之地 自學方法:閱讀教材49-51頁圖文,完成以下問題1.了解長江三角洲地區(qū)的范圍。2.分析河流對區(qū)域有哪些影響?(2)自學內(nèi)容二:我國最大的城市群自學方法:1. 讀圖7.19,熟悉本區(qū)歷史文化名城的位置。思考:上海對長江三角洲的作用有哪些?3. 讀圖7.21,認識區(qū)域發(fā)展對生活方式有哪些影響?完成55頁活動1、2、3。(3)自學內(nèi)容三:水鄉(xiāng)的文化特色與旅游自學方法:1.展示圖片,感受園林藝術以及水鄉(xiāng)風貌。2.認識地方文化特色對旅游業(yè)的影響,完成57頁活動1、2。 2. 自學過程(知者加速者出示信息溝通牌、按照自學方法進行)(四)互幫 (使用互幫顯示板) 1. 以小組為單位。 2. 知者幫助未知者(解答疑問),未知者幫助知者(提出疑問);或討論有關問題。 3. 將有關重要內(nèi)容寫在互幫顯示板上。 4. 提出需要老師解答的重要問題。(五)釋疑 (可配合預先制作的課件講解) 1. 講解內(nèi)容河流在長江三角洲地區(qū)發(fā)展中的作用。 2. 講解方法:讀圖比較分析討論。(六)練習(解題、互閱或自閱)填充圖冊(七)反思小結