2019-2020年八年級信息技術上冊 第13課 綜合應用(2)指導教學書.doc
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2019-2020年八年級信息技術上冊 第13課 綜合應用(2)指導教學書.doc
2019-2020年八年級信息技術上冊 第13課 綜合應用(2)指導教學書【學習過程】一、設計制作文字1計時:3分鐘學法:自學計分:1分1.閱讀下面操作步驟的內(nèi)容,完成【宣傳海報】的制作。(1)在【Photoshop】中【宣傳海報】圖像。(2)用【橫排文字工具】輸入:時間:2015年12月15日地點:弗抑樓一樓架空層主辦:文匯學校學生會;最后用【移動工具】將文字移動到適當?shù)奈恢?。?)修改字形、字體大小、顏色、【混合選項】等。雙擊字體等雙擊設置【混合選項】二、設計制作文字2計時:10分鐘學法:自學計分:2分1.閱讀下面操作步驟的內(nèi)容,完成【宣傳海報】的制作。(1)用【橫排文字工具】輸入:校;字形、字體大小、顏色自訂;接下來用【移動工具】將“校”移動到文字圈中心;最后給“?!弊痔砑踊旌线x項。(2)復制5個 “?!弊謭D層;接下來將最頂上文字圖層移動到最后一個“文字圈”中心。 往此拖復制圖層(3)將這個6個圖層鏈接起來;接下來在【選項工具欄】中進行平均分配對齊;最后將文字內(nèi)容修改過來。平均分配水平居中三、設計制作文字3計時:10分鐘學法:自學計分:2分1.閱讀下面操作步驟的內(nèi)容,完成【宣傳海報】的制作。(1)用【直排文字工具】輸入:律動的青春;字形、顏色、字號自訂;最后用【移動工具】將文字移動到適當?shù)奈恢?。?)執(zhí)行菜單【圖層】-【柵格化】-【文字】;接下來執(zhí)行菜單【選擇】-【載入選區(qū)】。(3)選擇【漸變工具】;接下來在【選項工具欄】設置一種漸變色;然后給“律動的青春”填充了一種漸變色;最后按Ctrl+D,取消選區(qū)(為了美觀,可以給“律動的青春”設置圖層樣式)。四、設計制作文字4學法:知者先行計分:2分1.閱讀下面操作步驟的內(nèi)容,完成【宣傳海報】的制作。(1)新建一個圖層(菜單【圖層】-【新建】-【圖層】)。(1)選擇【鋼筆工具】;接下在【選項工具欄】選擇【路徑】;最后在新圖層中繪制一條路徑。單擊單擊單擊單擊單擊單擊(2)選擇【橫排文字工具】;接下來在路徑線上輸入:熱烈的賽場,難忘的瞬間,永恒的記憶!單擊起點輸入文字 單擊輸入文字(3)修改字體、大小、顏色、混合選項等。(4)執(zhí)行菜單【文件】【存儲為】,文件名:宣傳海報,文件格式:JPG,位置:電腦桌面。四、評價1.通過“凌波多媒體教學網(wǎng)”將宣傳海報【7分】傳上去。2.隨機抽查4位同學的作品,并按作業(yè)完成情況加減分。