2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 11《敬畏自然》重點(diǎn)語(yǔ)段訓(xùn)練 (新版)新人教版.doc
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2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 11《敬畏自然》重點(diǎn)語(yǔ)段訓(xùn)練 (新版)新人教版.doc
2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 11敬畏自然重點(diǎn)語(yǔ)段訓(xùn)練 (新版)新人教版(一)人們常常把人與自然對(duì)立起來(lái),宣稱要征服自然。殊不一知在大自然面前,人類永遠(yuǎn)只是一個(gè)天真幼稚的孩童,只是大自然機(jī)體上普通的一部分,正像一株小草只是她的普通一部分一樣。如果說(shuō)自然的智慧是大海,那么,人類的智慧就只是大海中的一個(gè)小水滴,墾然這個(gè)水滴也能映照大海,但畢竟不是大海,可是,人們竟然甲地宣稱要用這滴水來(lái)代替大海。 看著人類這種狂妄的表現(xiàn),大自然一定會(huì)竊笑就像母親面對(duì)無(wú)知的孩子那樣的笑。人類的作品飛上了太空,打開了一個(gè)個(gè)微觀世界。于是人類乙,以為揭開了大自然的秘密??墒?,在自然看來(lái),人類上下翻飛的這片巨大空間,不過(guò)是咫尺之間而已,就如同鯤鵬看待斥安鳥一般,只是蓬蒿之間罷了。即使從人類自身智慧發(fā)展史的角度看,人類也沒(méi)有理由丙:人類的知識(shí)與其祖先相比誠(chéng)然有了極大的進(jìn)步,似乎有嘲笑古人的資本;可是,殊不知對(duì)于后人而言我們也是古人,一萬(wàn)年以后的人們也同樣會(huì)嘲笑今天的我們。也許在他們看來(lái),我們的科學(xué)觀念還幼稚得很,我們的航天器在他們眼中不過(guò)是個(gè)非常簡(jiǎn)單的兒童玩具。人類的認(rèn)識(shí)史仿佛是糾錯(cuò)的歷史。一代一代地糾正著前人的錯(cuò)誤,于是當(dāng)我們打開科學(xué)史的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)史也是犯錯(cuò)誤的歷史。那么, _ ? 人類發(fā)明了種種工具,挖掘出大自然用億萬(wàn)年的時(shí)間積累下來(lái)的寶藏煤炭、石油、天然氣以及其他各種礦物,人類為自己取得這些成就而丁,然而,誰(shuí)能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會(huì)是人類自掘的陷阱呢? 在宇宙中,一定存在著遠(yuǎn)比我們的智慧要高得多的生物,因?yàn)槲覀兊奶?yáng)系只有40多億年的歷史,就演化出了有智慧的生物,而宇宙至少已有200億年的歷史了??梢酝葡?,在那些比太陽(yáng)系更古老的星系里,一定早就演化出了更高級(jí)的生物。這些生物的智慧也許是我們所無(wú)法比擬的。他們看我們,也許就像我們看螞蟻一般,即使我們中間的那些偉大人物,在他們看來(lái)也不過(guò)爾爾。 l按照文意,將下列4個(gè)詞語(yǔ)分別填入甲、乙、丙、丁四處。(只填序號(hào)) 沾沾自喜喜形于色過(guò)分自傲不自量力 甲_乙_丙_丁_ 2文章段畫線句子“看著人類這種狂妄的表現(xiàn)”中“這種”指代 3文章段中畫線句“看著人類這種狂妄的表現(xiàn),大自然一定會(huì)竊笑一就像母親面對(duì) 無(wú)知的孩子那樣的笑”,結(jié)合選文概括人類的“無(wú)知”表現(xiàn)在哪些方面。 4文章段的最后畫橫線處,需要增加一個(gè)總結(jié)性的反問(wèn)句,請(qǐng)你試寫一句在下面的橫線上。 5文章段中畫虛線的句子“在宇宙中,一定存在著遠(yuǎn)比我們的智慧要高得多的生物”,作者說(shuō)這句話的理由是什么? (二)大自然之所以創(chuàng)造出會(huì)思維的生物,也許是有深意的。宇宙創(chuàng)造智慧生物是為了進(jìn)行自我認(rèn)識(shí),為了欣賞她自己壯麗無(wú)比的美。人是自然發(fā)展的高級(jí)階段,人的智慧是宇宙智慧的高級(jí)形態(tài),其高級(jí)之處就在于他會(huì)思維、能夠理解、有自我意識(shí)。人的智慧與宇宙的智慧是同一智慧的不同階段。宇宙(或者說(shuō)自然)借我的眼睛來(lái)觀看她自己,借我的嘴來(lái)表達(dá)她自己,說(shuō)出她億萬(wàn)年來(lái)想說(shuō)而沒(méi)有說(shuō)出的話。從這個(gè)角度可以說(shuō),我的智慧即是自然的智慧,我對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)即是宇宙對(duì)自己的認(rèn)識(shí),我思維即是宇宙在思維,我痛苦即是宇宙在痛苦,我歡笑即是宇宙在歡笑。所以,人僅有的一點(diǎn)小智慧也是大自然所賦予的,并不屬于他自己月有,他只不過(guò)是宇宙自我認(rèn)識(shí)的工具。因此,人對(duì)自然的種種誤解,也許是自然對(duì)她自己的誤解吧。6為什么說(shuō)“人的智慧是宇宙智慧的高級(jí)形態(tài)”?_7文段中寫道:“人僅有的一點(diǎn)小智慧也是大自然所賦予的,并不屬于他自己所有,他只不過(guò)是宇宙自我認(rèn)識(shí)的工具?!弊髡叱诌@種觀點(diǎn)的理由是什么?_8文段中橫線所標(biāo)示的語(yǔ)句中有一處括號(hào),括號(hào)內(nèi)的文字起到什么作用?橫線標(biāo)示的語(yǔ)句運(yùn)用了什么修辭格?并請(qǐng)說(shuō)說(shuō)修辭的效果。_9我們應(yīng)怎樣理解“敬畏自然”一語(yǔ)?_參考答案:1甲 乙丙丁2人們常常把人與自然對(duì)立起來(lái),宣稱要征服自然3雖然人類的作品飛上太空,但航天事業(yè)的空間,在大宇宙中間,還是非常狹?。蝗祟惖恼J(rèn)識(shí)史也是一部不斷糾錯(cuò)的歷史,后人看今天,我們的認(rèn)識(shí)還幼稚的很;礦坑也可能成為人類自掘的陷阱; 作者認(rèn)為:在宇宙中一定存在著遠(yuǎn)比我們智慧要高得多的生物;在太空人看來(lái),人類智慧就算不得什么。4略5宇宙已有200億年的歷史了,而太陽(yáng)系只有40多億年的歷史,就演化了有智慧的生物,比太陽(yáng)系更古老的星系里,一定早就演化出了更高級(jí)的生物。8因?yàn)槿祟惸芩季S,能理解,有自我意識(shí)。提示:此題結(jié)合上下文即可理解。9人的智慧與宇宙智慧是同一智慧的不同階段。宇宙借人類的眼睛來(lái)觀看自己,借人類的嘴來(lái)表達(dá)自己。人類的智慧就是自然的智慧,人類對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)也就是宇宙對(duì)自己的認(rèn)識(shí),人類的思維就是宇宙的思維,人類的痛苦、歡笑等各種感受也就是宇宙自身的感受。10括號(hào)內(nèi)的文字就是括號(hào)前面“宇宙”一詞的另一種說(shuō)法,是同一個(gè)概念,提醒讀者,避免混淆。運(yùn)用了擬人和排比。如“宇宙(或者說(shuō)自然)借我的眼睛來(lái)觀看她自己”等兩句的擬人,把大自然人格化,更明確了人類只是大自然機(jī)體上的一個(gè)小小的組成部分,只相當(dāng)于身體上的一個(gè)器官而已。再如“我的智慧即是自然的智慧”等幾句的排比,加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì),突出地表達(dá)了人類智慧與大自然智慧的不可分割的關(guān)系。提示:此題結(jié)合課文具體分析便可。11從字面上看,是既敬重又畏懼。“敬畏自然”就是充分認(rèn)識(shí)自然的偉大,充分認(rèn)識(shí)自然界的一切都有存在的意義。自然界的奧秘是無(wú)窮無(wú)盡的,自然界一切事物的生成都太神奇了,要承認(rèn)人類自身也是自然的一個(gè)組成部分,人類的智慧、人類的創(chuàng)造是無(wú)法同大自然相比的。提示:此題要綜合全文,抓住各部分的中心句來(lái)綜合表達(dá)。