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八年級(jí)音樂上冊(cè) 第4單元 演奏《跳月歌》教案2 新人教版.doc

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八年級(jí)音樂上冊(cè) 第4單元 演奏《跳月歌》教案2 新人教版.doc

跳月歌教學(xué)目標(biāo) 1、欣賞樂曲跳月歌;了解彝族歌舞、服飾、傳說、節(jié)日;學(xué)跳彝族舞蹈跳月歌的基本動(dòng)作。2、集體相互配合營(yíng)造表現(xiàn)“歡樂的火把節(jié)”的節(jié)慶歌舞場(chǎng)面。3、感受彝族的多彩文化,體驗(yàn)集體合作的樂趣。教學(xué)重點(diǎn) 欣賞彝族歌舞,感受彝族歌舞的快樂場(chǎng)景。教學(xué)難點(diǎn)彝族舞蹈跳月歌五拍組成的三步弦的動(dòng)作表現(xiàn)。教學(xué)準(zhǔn)備中國(guó)地圖、西昌市圖片、VCD歌舞劇月亮部落、CD跳月歌、彝族服飾、“月亮”夜光粘貼、紅彩綢。教學(xué)過程一、導(dǎo)入1、謎語 師朗誦詩歌謎語月亮讓學(xué)生猜。(奶奶故事中一只盛滿神話的銀盤,媽媽歌謠中一艘載送美夢(mèng)的小船?,F(xiàn)在我心目中,一輪高懸的靶環(huán),總有一天會(huì)用我的火箭,射中兒時(shí)的神話和夢(mèng)幻。)2、歌唱表演小小的船 “還記得上節(jié)課我們學(xué)的那首歌唱月亮的歌嗎?歌名是什么?”“一起來歌唱表演小小的船吧”。二、欣賞歌舞劇月亮部落1、師:同學(xué)們,你們知道嗎,在我們國(guó)家里有一個(gè)地方被稱作“月亮城”呢,你知道在那里嗎?師結(jié)合地圖的地理位置及相應(yīng)的地方民俗圖片介紹四川省西昌市為什么被稱為“月亮城”。那里是彝族人民聚居的地方,歌舞劇月亮部落描寫的就是彝族的傳說和故事。2、欣賞 歌舞劇月亮部落 安靜欣賞一段后請(qǐng)同學(xué)們跟著邊欣賞邊模仿跳一跳。3、 討論舞蹈特點(diǎn)與服飾風(fēng)格。4、師出示彝族服飾并穿上。三、歌舞跳月歌1、故事跳月歌2、師:老師穿這件衣服好看嗎?圍著老師席地而坐,聽老師講彝族人民跳月的故事好嗎?席地圍坐一圈,欣賞樂曲跳月歌。3、 討論樂曲風(fēng)格特點(diǎn)。4、學(xué)跳跳月歌基本舞步三步弦。前五拍節(jié)奏為X X X X X ,前三拍往左平移跳躍三步,第四、五拍右腳空中蹬兩腳。510拍動(dòng)作相同方向相反。五步組成的三步弦,雙臂擺動(dòng),按節(jié)拍擊掌的同時(shí)換腳跳三步,空中蹬兩腳。A學(xué)跳、指導(dǎo) B男女同學(xué)面對(duì)面跳一跳(背景音樂跳月歌;阿細(xì)人跳舞時(shí)常常男女對(duì)跳,男生彈三弦或吹笛子,女生跳舞。)5、彝族火把節(jié)的傳說A你知道彝族有一個(gè)很有意思的節(jié)日是什么節(jié)嗎?B誰能講彝族火把節(jié)的傳說和慶祝場(chǎng)景?C師總結(jié)講述傳說故事和節(jié)慶場(chǎng)景。

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