歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

2019-2020年九年級(jí)物理《串聯(lián)和并聯(lián)》學(xué)案(無答案) 魯教版.doc

  • 資源ID:3344964       資源大?。?span id="ek05x3p" class="font-tahoma">64.50KB        全文頁數(shù):2頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請(qǐng)知曉。

2019-2020年九年級(jí)物理《串聯(lián)和并聯(lián)》學(xué)案(無答案) 魯教版.doc

2019-2020年九年級(jí)物理串聯(lián)和并聯(lián)學(xué)案(無答案) 魯教版一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解串聯(lián)電路、并聯(lián)電路,會(huì)連接簡(jiǎn)單的串聯(lián)和并聯(lián)電路,會(huì)畫簡(jiǎn)單的串聯(lián)和并聯(lián)電路圖。2、通過學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生初步的實(shí)驗(yàn)操作技能,會(huì)使用簡(jiǎn)單的儀器探究。3、通過學(xué)生自主的合作、探究,得出串 聯(lián)、并聯(lián)電路的概念和特點(diǎn)。二、德育目標(biāo):通過動(dòng)手、探究,培養(yǎng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度三、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn): 通過合作、探究,得出串 聯(lián)、并聯(lián)電路的概念和特點(diǎn),會(huì)畫簡(jiǎn)單的串聯(lián)和并聯(lián)電路圖。四、學(xué)習(xí)過程:【溫故知新】:1、 一個(gè)完整的電路包括、和四種電路元件,缺一不可。2、 形成持續(xù)電流的條件是: 【自主學(xué)習(xí)】:1、有一個(gè)電源和兩個(gè)燈泡、一個(gè)開關(guān),要使兩個(gè)燈泡同時(shí)發(fā)光,有幾種接法?請(qǐng)畫出實(shí)物連接圖。 2、試一試:把兩個(gè)燈泡和開關(guān)連接起來,兩個(gè)開關(guān)分別控制兩個(gè)燈泡,兩個(gè)燈泡發(fā)光時(shí)互不影響。你能做到嗎?【展示交流】:【自主探究一】:請(qǐng)同學(xué)們利用桌上器材連接串聯(lián)電路,并進(jìn)行以下操作:(1)合上、打開開關(guān)S,觀察現(xiàn)象,并分析電流有幾條路徑?(2)調(diào)換開關(guān)S的位置對(duì)串聯(lián)電路有無影響? (3)兩燈同時(shí)發(fā)光時(shí),取下一只燈泡,另一只還亮嗎?思考:你認(rèn)為串聯(lián)電路有哪些特點(diǎn)?【自主探究二】:并聯(lián)電路實(shí)驗(yàn)2:請(qǐng)同學(xué)們利用桌上器材連接并聯(lián)電路,并進(jìn)行以下操作 (1) 合上、打開開關(guān)S,觀察現(xiàn)象,并分析電流有幾條路徑?。(2) 調(diào)換開關(guān)S的位置到一條支路上,它的控制作用變了嗎? (3) 兩燈同時(shí)發(fā)光時(shí),取下一只燈泡,另一只還亮嗎?【展示交流】:你認(rèn)為并聯(lián)電路有哪些特點(diǎn)?3、比較串聯(lián)與并聯(lián)串聯(lián)并聯(lián)用電器連接順序有無分支電流路徑開關(guān)的控制作用【鞏固訓(xùn)練】:1、串聯(lián)電路某元件取下(或壞了),其余元件 正常工作(填“能”或“不能”),即各元件之間相互 (填“影響”或“獨(dú)立”), 2、并聯(lián)電路某元件拔下(或壞了或斷路),其余元件 正常工作(填“能”或“不能”),即各元件之間相互 (填“影響”或“獨(dú)立”)。 3、串聯(lián)電路開關(guān)只有 條路徑(填“一”或“多”),開關(guān)位置對(duì)電路 影響(填“有”或“無”); 4、并聯(lián)電路開關(guān)有 條路徑(填“一”或“多”),且 開關(guān)控制整個(gè)電路, 開關(guān)只控制該 (填“支路”或“干路”)。 【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】:1、由一個(gè)電源、兩個(gè)小燈泡、一個(gè)開關(guān)和幾根導(dǎo)線連接成一個(gè)電路。當(dāng)斷開開關(guān)時(shí),兩個(gè)燈泡都不發(fā)光;閉合開關(guān),兩個(gè)燈泡都發(fā)光,則下面說法中正確的是( ) A兩燈泡一定是串聯(lián)連接; B兩燈泡一定是并聯(lián)連接; C以上兩種情況都有可能。 2、教室里的一盞燈壞了,另外的幾盞燈還能正常工作,則教室里的電路是( )A串聯(lián) B并聯(lián) C可能是串聯(lián)也可能是并聯(lián) D以上都不對(duì)3、畫出下圖的電路圖。能力提高:桌面上有兩上小燈泡和一個(gè)開關(guān),它們的連接電路在桌面下,無法看到。某同學(xué)試了一下,閉合開關(guān)時(shí)兩燈泡都亮,斷開開關(guān)時(shí),兩燈泡均熄滅,這兩個(gè)小燈泡是串聯(lián)還是并聯(lián)連接?請(qǐng)寫出判斷方法?!窘虒W(xué)反思】:

注意事項(xiàng)

本文(2019-2020年九年級(jí)物理《串聯(lián)和并聯(lián)》學(xué)案(無答案) 魯教版.doc)為本站會(huì)員(xt****7)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!