九年級化學上冊 第2章 我們周圍的空氣 2.1 空氣學案 （新版）新人教版.doc

第二單元我們周圍的空氣課題1空氣學習目標1.知道空氣的主要成分和組成; k 2.了解氧氣、氮氣、稀有氣體的主要物理性質和用途;3.知道純凈物和混合物的概念;4.了解空氣污染給人類帶來的危害,增強環(huán)保意識。自主研學1.你對空氣有哪些了解和認識?(如有什么樣的外觀?含有哪些成分等)2.將帶火星的木條分別插入充滿空氣、氧氣和二氧化碳的三個集氣瓶,有什么現(xiàn)象發(fā)生?體現(xiàn)了它們的什么性質?3.生活中你見過或知道哪些污染空氣的現(xiàn)象存在?合作探究一、空氣的組成自主研學1閱讀課本第26頁的內容,思考完成以下問題:1.在拉瓦錫研究空氣成分的實驗中主要有什么操作,出現(xiàn)了哪些現(xiàn)象?2.拉瓦錫研究空氣成分的實驗中得出了什么結論?實驗探究觀察老師的演示實驗,完成下面表格。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論檢查裝置的氣密性將燃燒匙中的過量紅磷點燃迅速放入集氣瓶中反應停止,冷卻至室溫后打開止水夾交流討論請同學們結合課本內容和小組討論,共同完成下列內容:1.寫出該反應的文字表達式。2.總結實驗結論。3.總結實驗中的注意事項,并討論若操作不當可能引起怎樣的后果?4.在拉瓦錫實驗中得出的結論是氧氣約占空氣總體積的15,而在我們的實驗中,為什么空氣的體積減少小于15?紅磷熄滅后瓶內還有沒有殘余的氧氣?二、混合物和純凈物自主研學2閱讀課文第27頁內容,思考并討論以下問題:1.空氣中的各成分及其所占的體積分數(shù)。2.找出混合物和純凈物的概念。3.判斷下列物質屬于混合物還是純凈物,并說明依據(jù)?？諝夂Ｋ鯕馐宜旌衔锉⒖諝馐且环N寶貴的資源自主研學3閱讀課本第2830頁內容,完成下面問題:1.空氣中相對穩(wěn)定的三種氣體有哪些?2.完成下表:成分主要性質主要用途氧氣氮氣稀有氣體四、保護空氣自主研學4閱讀課本第3031頁內容,思考什么可以造成空氣污染?有何危害?如何防治?學以致用1.空氣的成分以和為主,按體積計算,空氣中含量最多的氣體是,它大約占空氣體積的百分比是;含量居第二位的氣體是,它大約占空氣體積的百分比是。2.夏天從冰箱中拿出一瓶飲料,放在空氣中,外壁會潮濕,這說明空氣中含有()A.二氧化硫B.稀有氣體C.二氧化碳D.水蒸氣3.測定空氣中氧氣的含量,用右圖所示的裝置來完成。下列步驟的先后排列順序正確的是()先用彈簧夾夾緊膠皮管用燃燒著的火柴檢驗瓶內剩余氣體時,火柴熄滅,說明主要是氮氣點燃燃燒匙內的紅磷,立即伸入瓶內,并把塞子塞緊冷卻到室溫打開彈簧夾,水壓入集氣瓶中,并接近集氣瓶中原空氣體積的15先在集氣瓶內加入少量水檢查裝置的氣密性A.B.C.D.4.下列物質中,屬于純凈物的是()A.蒸餾水B.雪碧飲料C.河水D.潔凈的空氣5.下列物質中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是()A.凈化后的空氣、五氧化二磷B.水和冰混合、澄清石灰水C.生銹的鐵釘、海水D.二氧化碳、液態(tài)氧氣6.稀有氣體過去曾被人們稱作“惰性氣體”是因為()A.稀有氣體在空氣中含量少B.稀有氣體用途廣泛C.稀有氣體性質不活潑D.稀有氣體非常寶貴7.節(jié)日里五光十色的霓虹燈內填充的氣體是()A.氧氣B.氮氣C.稀有氣體D.二氧化碳8.下列活動中,不會造成空氣污染的是()A.動植物的呼吸B.工廠煙囪排放的煙塵C.汽車行駛排放的尾氣D.焚燒麥稈產生的煙9.每年的6月5日是世界環(huán)境日,環(huán)境保護是我國的一項基本國策,空氣的凈化日益受到人們的關注。下列氣體組中的各種氣體都屬于空氣污染物的是()A.二氧化硫一氧化碳二氧化氮B.二氧化碳一氧化碳氮氣C.氧氣二氧化碳氮氣D.氮氣氧氣一氧化碳10.氮氣的下列用途中,主要不是利用其化學性質不活潑的是()A.焊接金屬時用氮氣作保護氣B.燈泡中充氮以延長燈泡的使用壽命C.食品包裝時充氮以防腐D.醫(yī)療上用液氮作冷凍麻醉劑參考答案自主研學1.外觀:無色;成分:混合物,含有CO、CO2、O2、N2、稀有氣體等。2.空氣:燃燒,氧氣:劇烈燃燒,二氧化碳:熄滅,體現(xiàn)了氧氣的助燃性和二氧化碳的阻燃性。3.工廠排放廢氣、汽車排放尾氣。合作探究自主研學11.拉瓦錫把少量汞放在密閉容器里加熱,數(shù)天后發(fā)現(xiàn)白色的汞變?yōu)榧t色粉末,容器內空氣的體積差不多減少了五分之一。2.氧氣約占空氣體積的五分之一。實驗探究導管口有氣泡冒出氣密性良好產生大量白煙紅磷燃燒生成五氧化二磷燒杯中的水進入集氣瓶,體積約占集氣瓶體積的五分之一氧氣約占空氣體積的五分之一交流討論1.紅磷+氧氣五氧化二磷2.紅磷燃燒,生成五氧化二磷;氧氣約占空氣體積的五分之一。3.反應前應檢驗裝置的氣密性,實驗前集氣瓶中要加入少量的水,紅磷的量要充足,待冷卻至室溫后再打開止水夾。4.空氣體積減少小于15原因:(1)裝置漏氣;(2)紅磷量不足;(3)點燃紅磷后伸入集氣瓶內過慢;(4)紅磷熄滅后沒有冷卻至室溫就打開了止水夾;(5)有部分水留在導管內未進入集氣瓶。如果紅磷量不足,反應結束后瓶內有殘余氧氣;氧氣含量低時,紅磷熄滅,氧氣亦剩余。自主研學21.氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其他氣體和雜質0.03%。2.混合物:由兩種或兩種以上的物質混合而成的物質。純凈物:只由一種物質組成的物質。3.混合物:空氣、海水、石灰水純凈物:氧氣、冰水混合物、冰自主研學31.氧氣、氮氣、稀有氣體2.氧氣可供給呼吸、支持燃燒用于潛水、航空、航天、煉鋼、醫(yī)療、金屬的焊接和切割以及化工生產等氮氣性質穩(wěn)定,不活潑,液化溫度低制硝酸、氮肥的重要原料;用作保護氣;液氮冷凍麻醉;超導材料顯示超導性的環(huán)境等稀有氣體化學性質很不活潑,在通電時能發(fā)出不同顏色的光保護氣、不同顏色的電光源自主研學4汽車尾氣、工廠廢氣等。損害人體健康,影響作物生長,破壞生態(tài)平衡等?？刂莆廴驹?開發(fā)新型能源。學以致用1.氮氣氧氣氮氣78%氧氣21%2.D3.D4.A5.B6.C7.C8.A9.A10.D