歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

七年級(jí)道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第二課 學(xué)習(xí)新天地 第一框 學(xué)習(xí)伴成長導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc

  • 資源ID:3350609       資源大?。?span id="0naf01i" class="font-tahoma">17.50KB        全文頁數(shù):3頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

七年級(jí)道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第二課 學(xué)習(xí)新天地 第一框 學(xué)習(xí)伴成長導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc

學(xué)習(xí)伴成長【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是中學(xué)階段的重要任務(wù),了解初中階段學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)伴我們成長。2. 不管在什么地方,都能自覺、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。3. 認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,熱愛學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)重點(diǎn):學(xué)習(xí)的重要意義。學(xué)習(xí)難點(diǎn):對學(xué)習(xí)有正確的認(rèn)識(shí)。一、自主學(xué)習(xí)1. 打開學(xué)習(xí)之窗 (1)初中階段的學(xué)習(xí),包括的獲取,還包括各種 的培養(yǎng)。 (2)學(xué)習(xí)不僅僅局限在,我們所看,我們所聽,我們所嘗,我們所觸,我們所做,都可以是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為,而且表現(xiàn)為、 和。 (3)學(xué)習(xí)需要的態(tài)度。帶著學(xué)習(xí)的心態(tài),生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)。 (4)學(xué)習(xí)伴隨著我們的。人有學(xué)習(xí)的天性,從牙牙學(xué)語到能言善辯,從懵懂兒童到明理少年,都是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程(5)學(xué)習(xí)沒有。只有善于抓住和利用各種機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí),才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)。2. 學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命 (1)學(xué)習(xí),不僅讓我們能夠,而且讓我們能夠擁有更充實(shí)的。(2)學(xué)習(xí)就是給生命添加。如果不學(xué)習(xí), 將會(huì)枯萎。(3)學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈,激發(fā)前進(jìn)的。在學(xué)習(xí)中,我們分享,獲得成長,同時(shí)也 ,為幸福生活奠基。二、合作學(xué)習(xí)1. 我們的學(xué)習(xí)表現(xiàn)在哪些方面?2. 終生學(xué)習(xí)的重要性是什么?3. 學(xué)習(xí)的重要意義是什么?三、復(fù)習(xí)鞏固1.學(xué)校是我們學(xué)習(xí)成長的重要場所,下列對學(xué)校認(rèn)識(shí)正確的有( ) 它是我們每位同學(xué)成長的園地它的一切都將在我們成長的歷程中打下深刻的烙印每一所學(xué)校都有一段不平凡的歷史我們要熱愛自己的學(xué)校,為自己是學(xué)校的一員而自豪A. B. C. D. 2.七(5)年班在班會(huì)課上討論怎樣與新朋友結(jié)伴成長時(shí),有下列幾種看法,你認(rèn)為正確的是( ) A朋友之間應(yīng)親密無比,不分彼此 B能在朋友需要時(shí)為他兩肋插刀 C朋友之間應(yīng)彼此和睦相處,共同進(jìn)步 D學(xué)習(xí)一定要比朋友好,才能幫助朋友進(jìn)步 3.我的學(xué)習(xí)成績不太好,自尊的我認(rèn)為( ) A. 沒關(guān)系,我長得漂亮,大家一樣喜歡我?B我在運(yùn)動(dòng)會(huì)中總能為集體爭光,一樣可以得到尊重?C我會(huì)奮起直追,努力學(xué)得更好?D別提成績,傷我自尊? 4.小剛在小學(xué)時(shí),是個(gè)學(xué)習(xí)成績很好的學(xué)生,可是進(jìn)入初中以后,成績有很大的滑坡,他父母和他自己都很著急,作為小剛的同學(xué),你如何勸他呢?在下列的選項(xiàng)中,你認(rèn)為不能做勸導(dǎo)的語言是( ) A尋找自己落后的原因,找出解決問題的方法 B在學(xué)習(xí)的時(shí)候,多注重效率的提高,科學(xué)地安排時(shí)間 C初中的課程和小學(xué)的課程比起來困難多了,成績下降是很正常的D制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,你的成績會(huì)提高的 5.小林學(xué)習(xí)成績很好,但是當(dāng)別人有難題不會(huì)做找他問時(shí),他卻不愿意幫助。時(shí)間長了,同學(xué)們都不愿與他交往。小林要想獲得同學(xué)們的友誼,應(yīng)該( ) A真誠熱情,樂于助人B誠實(shí)守信,不弄虛作假C博學(xué)多才,且性格開朗D謙虛謹(jǐn)慎,不懂就問 6.在我們的成長歷程中,伴隨著濃濃的師愛。這主要體現(xiàn)在( ) 老師引導(dǎo)我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)老師教我們學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人老師給我們溫暖和力量,促使我們不斷實(shí)現(xiàn)自己的追求老師直接代替我們學(xué)習(xí)A B C D四、能力提升閱讀材料,回答問題。代旭升,中國石化勝利油田東辛采油廠工人、勝利油田首席技能大師,39年來扎根采油一線,先后自主完成技術(shù)革新80多項(xiàng),其中1項(xiàng)獲國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、2項(xiàng)獲國家發(fā)明專利、13項(xiàng)獲國家實(shí)用新型專利,累計(jì)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益1.06億元,榮獲“全國技術(shù)能手”稱號(hào)、全國“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、第九屆中華技能大獎(jiǎng)、山東省十大工人發(fā)明家稱號(hào)等。他剛參加工作時(shí),由于文化基礎(chǔ)差,工作中總是遇到“攔路虎”。于是,他把學(xué)知識(shí)、練技術(shù)當(dāng)作頭等大事,用3年多時(shí)間,自學(xué)了高中課程和采油工藝采油地質(zhì)。長期的知識(shí)積累和生產(chǎn)實(shí)踐,使他的知識(shí)結(jié)構(gòu)發(fā)生了質(zhì)的飛躍。他說:“開發(fā)油田要先開發(fā)心田,多采知識(shí)才能多采原油?!?1)代旭升取得成績靠的是什么?(2)代旭升的奮斗歷程對你的成長有什么啟示?(3)新時(shí)代對我們提出了新的要求,我們怎樣才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求?

注意事項(xiàng)

本文(七年級(jí)道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第二課 學(xué)習(xí)新天地 第一框 學(xué)習(xí)伴成長導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc)為本站會(huì)員(tian****1990)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!