九年級音樂上冊 第2單元 長江兩岸的歌《打支山歌過橫排》教案1 花城版.doc
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九年級音樂上冊 第2單元 長江兩岸的歌《打支山歌過橫排》教案1 花城版.doc
打支山歌過橫排教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)唱歌曲打只山歌過橫排使學(xué)生感受江西興國山歌的音樂風(fēng)格、特點。2、指導(dǎo)學(xué)生演唱出打支山歌過橫排興國山歌的特點。3、通關(guān)過本課的教學(xué),豐富學(xué)生的江西民歌音樂知識,激發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛之情。教學(xué)重點:感受、體驗江西興國山歌的音樂風(fēng)格及特點。教學(xué)難點:唱好歌頭“哎呀嘞哎”,掌握歌曲中的裝飾音和弱位起唱拍的演唱方法,唱出歌曲的特點、風(fēng)格。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入。1、師:你們在平時生活中喜歡聽什么音樂?(流行音樂)我們經(jīng)常聽到的有大陸、港臺流行音樂還有歐美流行音樂,在世界各地出了有個字的流行音樂外還有各具特色的民族音樂,老師今天就為大家?guī)韼资赘枨屑?xì)聽!播放歌曲船工號子、山歌好比春江水、斑鳩調(diào)片段,說出曲名。2、 師:非常好,這幾首歌都是民歌,你喜歡哪一首?3、 師:山歌好比春江水是我國的一首山歌,不同地域的山歌也都各具特色,在江西興國就擁有“山歌之鄉(xiāng)”的美譽,有這么一句話“一把芝麻撒上天,興國歌王萬萬千”,由此可見興國山歌之多。今天我們就來學(xué)習(xí)一首江西興國山歌打支山歌過橫排。二、 感受音樂聆聽打支山歌過橫排。(學(xué)生安靜的用心傾聽。)提問:你們注意到老師用怎樣的感情來唱搖籃曲嗎?概括:旋律高亢、遼闊奔放。三、 了解音樂1、興國縣是個“山歌之鄉(xiāng)”,興國山歌久負(fù)盛名,真正使興國山歌賦予新的生命,并使它登上時代大舞臺,卻是第二次國內(nèi)革命。在那金戈鐵馬的崢嶸歲月里,哪里有戰(zhàn)斗,哪里就有嘹亮的山歌,興國山歌也就留下了“一首山歌三個師”的千古佳話,興國山歌伴隨著紅軍一次次戰(zhàn)斗勝利,唱遍了紅色革命根據(jù)地。相傳,興國山歌“唐時起,宋時興”,迄今已有一千三百年的歷史,至今興國山歌也經(jīng)常作為音樂素紅土香材使用創(chuàng)作了大量的音樂作品。老師今天就為大家?guī)韼资變?yōu)秀的作品。四、模唱音樂1、教師范唱歌曲2、用普通話朗讀歌詞,(要求:咬字清晰,體會表達的感情)3、隨琴視譜學(xué)唱,用哼鳴的方式學(xué)唱。4、隨音樂演唱,教師指導(dǎo)指導(dǎo)1:不準(zhǔn)確的樂句指導(dǎo)2:融入感情5、自唱(每位同學(xué)先自唱,然后在小組內(nèi)互唱,選擇優(yōu)秀的展示)6、采用不同的形式演唱(以小組為單位,以眾人的力量,采用不同的演唱形式來演唱歌曲,然后進行展示,看哪一組表現(xiàn)得最好?。┪?、展示六、音樂拓展