2019-2020年八年級思想品德下冊 第十一課《心中要有桿“秤 》明辨是非教案 蘇教版.doc

2019-2020年八年級思想品德下冊 第十一課心中要有桿“秤 明辨是非教案 蘇教版課題明辨是非時間教學(xué)目標(biāo)確立是非觀念，做一個正直的人。知道維護(hù)正義是每一個公民應(yīng)盡的道德義務(wù)，結(jié)合實際說明在日常生活中我們該如何去維護(hù)正義。能夠根據(jù)判別是非的標(biāo)準(zhǔn)，區(qū)分現(xiàn)實生活中的是與非。教學(xué)重難點重點：懂得一個正直的人應(yīng)具備的基本特征，確立是非觀念，做一個正直的人。難點：確立是非觀念，做一個正直的人。教學(xué)用品教學(xué)環(huán)節(jié)師生共研的內(nèi)容教學(xué)法指導(dǎo)修正欄一、導(dǎo)入請你告訴他們，該如何處理遇到的事情（1）英語考試快要結(jié)束時，王強用腳輕輕地踢前桌好友李剛的椅子，向李剛要答案，李剛該怎么辦？為什么？（2）一天下午，在公園門口，小雨的媽媽指著正在掃大街的清潔工人對小雨說：“你看他們工作多辛苦。你不好好學(xué)習(xí)，將來就得干這又臟又累的沒出息的活。”小雨媽媽的話對嗎？為什么？指定學(xué)生回答二、新授1.討論交流：結(jié)合上面的材料，你覺得判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)是什么？小結(jié)：2.根據(jù)剛才的標(biāo)準(zhǔn)，請同學(xué)們觀察思考現(xiàn)實生活。現(xiàn)實生活中是非不分的現(xiàn)象自己生活中有無是非不分的現(xiàn)象是非不分有什么后果3.講述材料梁子胤教授勇斗小偷的事跡。合作探究：如果你遇到這種情況，你會怎樣做？如果沒有人出手援助，后果會如何？4.材料：馬克吐溫拒絕捐款自己償還債務(wù)的事例。交流課前搜集的現(xiàn)實生活中類似的資料。討論交流：從同學(xué)們收集的資料中，我們可以看出正直的人具有怎樣的優(yōu)良品質(zhì)？（為人正直意味著有勇氣堅持自己的信念；正直的人不會為了一己私利而丟掉做人的尊嚴(yán)；為人正直不會讓良知泯滅。）學(xué)生討論回答小結(jié)正文第2段。事例講解生討論交流三、小結(jié)懂得一個正直的人應(yīng)具備的基本特征，確立是非觀念，做一個正直的人。板書設(shè)計課堂作業(yè)集體討論意見教后感