吉林省雙遼市八年級地理下冊 7.2“魚米之鄉(xiāng)”-長江三角洲地區(qū)（第2課時）教案 （新版）新人教版.doc

“魚米之鄉(xiāng)”-長江三角洲地區(qū)課 題“魚米之鄉(xiāng)”-長江三角洲地區(qū)主備人 課型新授課教學目標知識與技能：長江三角洲是我國最大的城市群，豐富的旅游資源及旅游優(yōu)勢。培養(yǎng)學生從圖文中獲取地理信息的能力及綜合分析能力。過程與方法：多媒體課件教學，探究式教學法。情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生的愛國情感。教學資源多媒體、ppt重點難點重點：我國最大的城市群難點：旅游資源豐富教 學 過 程環(huán)節(jié)時間教師活動學生活動設計意圖動態(tài)修改組織教學復習提問導入新課講授新課師生問好1、長江中下游的范圍？2、長江中下游為什么被稱為魚米之鄉(xiāng)？長江三角洲地區(qū)地理優(yōu)勢明顯，氣候適宜，農(nóng)業(yè)發(fā)達，也是人口稠密的繁華之地，有著名的古都南京，杭州，蘇州和揚州等地。第二節(jié)“魚米之鄉(xiāng)”-長江三角洲地區(qū)二、我國最大的城市群是我國城市分布最密集，經(jīng)濟發(fā)展水平最高的地區(qū)，是我國最大的城市群。上海是我國最大的城市，是長江三角洲城市群的核心城市，也是我國最重師生問好學生回答 讀圖7.19，長江三角洲地區(qū)的城市分布說一說，長江三角洲地區(qū)有哪些城市？C為什么說是我國最大的城市群？B 找出上海組織課堂紀律前后知識聯(lián)系，為學習新課做鋪墊。開門見山，直接導入，有利于集中學生注意力，進入學習的情境。培養(yǎng)學生的讀圖能力環(huán)節(jié)時間教師活動學生活動設計意圖動態(tài)修改課堂小結鞏固練習要的綜合性工業(yè)城市。展示相關圖片 南京 ，上海。三、水鄉(xiāng)的文化特色與旅游展示相關景觀圖片著名的旅游景點傳統(tǒng)的水鄉(xiāng)風貌傳統(tǒng)的戲曲文化，茶文化，絲綢文化和飲食文化。閱讀材料：崛起的浦東讀圖7.21 上海與杭州的“同城效應”示意，結合活動說一說：這樣的生活方式與傳統(tǒng)生活方式有什么區(qū)別？A你身邊有這樣的生活方式嗎？A B讀圖7.22長江三角洲地區(qū)旅游資源分布結合課文說說，長江三角洲地區(qū)有哪些旅游資源？B C學生總結地理填充圖冊培養(yǎng)學生的讀圖能力，培養(yǎng)學生分析問題總結問題的能力。培養(yǎng)學生讀圖能力，培養(yǎng)學生熱愛祖國河山的情感。培養(yǎng)學生總結能力及時鞏固及時反饋板書設計第二節(jié)“魚米之鄉(xiāng)”-長江三角洲地區(qū)二、 我國最大的城市群上海是城市群的核心，是全國最大的城市三、水鄉(xiāng)的文化特色與旅游著名的旅游景點傳統(tǒng)的水鄉(xiāng)風貌傳統(tǒng)的戲曲文化、茶文化、絲綢文化和飲食文化教學后記這部分知識涉及了旅游資源，學生感興趣，學的很輕松。