2019年春八年級物理下冊 第九章 第2節(jié) 液體的壓強學(xué)案 （新版）新人教版.doc

第2節(jié) 液體壓強教師寄語：勇于超越自己，從學(xué)好每一堂課開始學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解液體內(nèi)部存在壓強，以及液體內(nèi)部壓強的方向2、了解液體壓強的大小跟什么因素有關(guān)。3、認(rèn)識液體壓強的實際應(yīng)用連通器，了解生活和生產(chǎn)中形形色色的連通器。4、通過對演示實驗的觀察，了解液體內(nèi)部存在壓強的事實，知道液體內(nèi)部不同深度處壓強的大小和方向。5、在觀察實驗過程中，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度。密切聯(lián)系實際，提高科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活和社會的意識。中心任務(wù)：掌握液體壓強的特點和大小計算方法。學(xué)習(xí)過程：一、課前自主學(xué)習(xí)根據(jù)要求，閱讀課本相關(guān)內(nèi)容，先對下面問題獨立探究，然后在組內(nèi)交流，找出最佳解決方案。1.認(rèn)識液體內(nèi)部存在壓強。請同學(xué)們觀察右圖和課本9.21插圖，結(jié)合生活經(jīng)驗，回答下列問題，比一比誰完成的最快?。?）容器底部的橡皮膜突出，這說明：_（2）容器側(cè)壁的橡皮膜突出，這說明：_討論：（1）液體對容器底部產(chǎn)生壓強的原因是:_（2）液體對容器側(cè)面產(chǎn)生壓強的原因是:_2.初步學(xué)習(xí)液體內(nèi)部壓強的實驗。（1）如何利用液體壓強計測量不同方向液體的壓強？（2）如何利用液體壓強計測量不同深度液體的壓強？（3）如何探究不同液體在同一深度壓強的大??？（4）根據(jù)圖例與生活經(jīng)驗，你對液體內(nèi)部壓強特點的初步總結(jié)是：_3.初步學(xué)習(xí)液體內(nèi)部壓強的計算方法。（1）計算公式是_，有哪些公式變形？_（2）水下20cm深處液體的壓強有多大，試通過計算說明。4.認(rèn)識連通器 看課本相關(guān)部分，組內(nèi)討論，解決下面問題。（1）什么是連通器？你能舉出生活中的例子嗎？（2）連通器液面相平的條件是什么？（3）認(rèn)識連通器的應(yīng)用，解釋船閘的工作過程。二、合作探究：探究液體內(nèi)部壓強的規(guī)律和液體壓強的計算公式。1.探究液體內(nèi)部壓強特點：（1）微小壓強計探頭的薄膜受到_的作用時，U型玻璃管內(nèi)出現(xiàn)高度差，液面高度差的大小反映了薄膜所受_的大小。實驗次數(shù)深度/cm橡皮膜方向水鹽水液面高度差/cm液面高度差/cm15朝上2朝下3朝左4朝右510朝上6朝下7朝左8朝右(2)(3)規(guī)律總結(jié)：液體內(nèi)部朝各個方向都存在壓強；在液體內(nèi)部同一深度，_，液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而_，液體內(nèi)部的壓強還跟液體的_有關(guān)。2.推導(dǎo)液體內(nèi)部壓強的計算公式。推導(dǎo)完后交流，看哪些同學(xué)推導(dǎo)的既對又快。討論：液體壓強的大小跟哪些因素有關(guān)，是什么關(guān)系，跟所取的面積有關(guān)系嗎？3.計算課本例題。組內(nèi)同學(xué)針對例題的問題認(rèn)真思考、討論，看看哪個小組的答案最正確！4.甲乙兩個燒杯里面裝有煤油，煤油的深度都是0.2m，乙的底面積是甲的3倍，哪杯煤油對底面的壓強大些？哪杯對底面的壓力大些？（g=10N/kg）三、梯度訓(xùn)練A組1. 計算壓強公式有：p=F/s和p=gh，對于這兩個公式的適用范圍，下列說法中正確的是（ ）A、前者只適用于固體，后者只適用于液體B、前者對固體、液體、氣體都適用，后者一般只適用于液體C、兩者對固體、液體、氣體都適用D、后者只可用來計算氣體的壓強2.有四種不同年代的潛水裝置，它們潛入海水的最大深度如圖所示，其中能承受海水壓強最大的是（ ）3.往裝有水的燒杯中放入一木塊，水不外溢，放入后，水對杯底的壓強、壓力與放入前相比較（ ）A、壓強不變，壓力不變B、壓強增大，壓力增大C、壓強不變，壓力增大D、壓強增大，壓力不變4. 將一個兩端開口的玻璃管下端扎上一塊橡皮膜，倒入一定量的酒精后，橡皮膜向外凸出。然后放入盛有水的燒杯中，玻璃管下端距水面高為h1，此時酒精柱高度為h2，橡皮膜下號變平。若水和酒精對橡皮膜的壓力分別為F1、F2,則（ ）A、F1= F2，h1< h2B、F1= F2，h1= h2C、F1< F2，h1< h2D、F1> F2，h1< h25.如圖所示，放在桌面上的三個不同形狀的容器，它們本身質(zhì)量相等，底面積相同，并裝入同種液體，液面高度相同。（1）三個容器中液體的重力（ ）A.相等 B.GA>GC>GB C. GA>GB>GC（2）三個容器對桌面的壓力（ ）A. 相等 B. FA>FC>FB C. FA<FB<FC（3）三個容器對桌面的壓強（ ）A. 相等 B. PA>PC>PB C. PA<PB<PC（4）三個容器底部所受液體的壓強（ ）A. 相等 B. PA>PB>PC C. PA<PB<PC（5）三個容器底部所受的壓力（ ） A、相等B、FA<FB<FCC、FA>FC>FB6.一密封的圓臺形容器，其橫截面如圖所示，內(nèi)裝一定質(zhì)量的水，若把它倒置，則水對容器地面的作用情況是（ ） A、壓強減小，壓力增大B、壓強減小，壓力減小C、壓強增大，壓力增大D、壓強增大，壓力減小7.如圖所示，瓶中水從小孔A、B處流出，說明液體對容器的_有壓強，從B孔流出的水噴得更急些，說明液體的壓強隨著_增加而增大。8. 如圖所示，容器中盛有一定量的水，靜止放在斜面上，容器底部A、B、C三點的壓強PA、PB、PC的大小關(guān)系是：_9. 如圖所示容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板上有一圓孔用薄膜封閉（1）若容器左右兩部分分別注入密度相同的液體，右側(cè)的液面比左側(cè)的液面高，薄膜向左突起，由此說明液體的壓強與_有關(guān)（2）若容器左右兩部分分別注入密度不同的液體，右側(cè)的液面與左側(cè)的液面等高，薄膜發(fā)生形變，由此說明液體壓強與_有關(guān)10. 如圖所示，甲、乙兩容器間有一斜管相通，中間有閥門K控制，甲、乙兩容器中裝有水，且兩容器中水面相平。當(dāng)閥門K打開后，管中的水將_，理由是_。11. 如圖，平底茶壺的質(zhì)量是400g，底面積是40cm2，內(nèi)盛0.6kg的開水，放置在面積為1m2的水平桌面中央試求：（1）水對茶壺底部的壓力；（2）茶壺對桌面的壓強你認(rèn)為下列解題過程中有無錯誤，如有，請指出其中的錯誤指出并加以改正。解：（1）茶壺靜止在水平桌面上，水對茶壺底的壓力F1=G水=m水g=0.610=6N；（2）茶壺的重力G壺=m壺g=0.410=4N，茶壺對水平桌面的壓力F2=G水+G壺=6+4=10N，茶壺對水平桌面的壓強P=F2S =10/1 =10Pa，12. 如圖所示將底面積為100cm2，重為5N的容器放在水平桌面上，容器內(nèi)裝有重45N，深40cm的水求：（1）距容器底10cm的A處水的壓強（2）容器對水平桌面壓強（g取10N/kg）B組1.如圖容器中盛有某液體，pA，pB，pC分別表示A、B、C三點處液體的壓強，則（ ） A、pA=pB=pCB、pA=pB>pC C、pA>pB>pC D、pA=pB<pC 2.如圖是幾種不同渠堤的截面圖，其中最安全可靠的設(shè)計是（ ）3.小組同學(xué)用水、鹽水、兩種不同形狀的容器和指針式壓強計驗證液體內(nèi)部壓強的規(guī)律，壓強計指針順時針偏轉(zhuǎn)的角度越大，表示壓強越大。他們的研究情況如圖（a），（b），（c），（d）所示，(圖（a），（b），（d）中的容器內(nèi)均裝滿液體且鹽水>水)（1）根據(jù)圖_可驗證：當(dāng)深度相同時，同種液體內(nèi)部壓強與容器形狀無關(guān)。（2）根據(jù)（b），（c）可驗證：_ ，液體內(nèi)部壓強隨深度的增大而增大。（3）根據(jù)圖（b），（d）可驗證：當(dāng)深度相同時，_。（4）若在圖_中的容器內(nèi)輕輕放入一木塊，壓強計指針偏轉(zhuǎn)的角度會增大。(選填“（a）”、“（b）”、“（c）”、“（d）”)4.一鋼精水壺的質(zhì)量為1kg，平面壺底的面積是0.04m2，壺的深度為均為20cm，容積為410-3m3，壺中裝滿水置于水平桌面上。求：（1）水對壺底的壓強是多少？（2）壺底對桌面的壓強是多少？5.一油庫裝煤油的油罐中盛有4m深的煤油，在距底部0.5m處發(fā)現(xiàn)有一個半徑為2cm的圓形漏油孔，求：（1）煤油對罐底的壓強多大？（2）小孔處煤油的壓強多大？要想堵住這個孔，至少需要在罐壁處施加多大的力？（煤油的密度煤油=0.8103kg/m3，取g=10N/kg）第二節(jié) 液體壓強三、梯度訓(xùn)練A組1.B2.D3.B4.A5.（1）B（2）B（3）B（4）A（5）A6. D7.側(cè)面 深度8. pA<pB<pC9. 深度 密度 10 不流動 連通器原理 11. 4.704N 2450Pa 12. 2.94103Pa 5000PaB組1.D2.D3（1）ab（2）同種液體（3）液體內(nèi)部壓強隨密度的增大而增大（4）c4. 1960Pa 1225Pa 5. 3.2104Pa 2.8104Pa 35.168N