七年級語文下冊 第六單元 28 黃河頌練習 蘇教版.doc

黃河頌同步練習 基礎練習題1.請試著給下面加點的字注音。高山之巔（ ） 狂瀾（ ） 屏（ ）障 哺（ ）育2.試著解釋下列詞語。巔：狂瀾：發(fā)源：屏障：3黃河大合唱是一部大型_作品，由_作詞，_譜曲。作品由_等八個樂章組成，它以_、_和磅礴的氣勢，表現(xiàn)出黃河兒女的英雄氣概。4對課文內(nèi)容的分析錯誤的是（ ）。A黃河頌是著名音樂作品黃河大合唱第三樂章的歌詞，也是二首反映抗日救亡主題的現(xiàn)代詩。B詩歌著眼于“歌頌”，詩人作為時代的歌手出現(xiàn)在我們面前，他站在高山之上，代表祖國英勇的兒女，向著黃河唱出了氣勢恢宏的頌歌。C詩人歌頌黃河氣勢宏偉，源遠流長，并且要向它學習，像它一樣偉大堅強。D詩人借歌頌黃河歌頌我們的民族，激發(fā)廣大中華兒女的民族自豪感和自信心，激勵中華兒女像黃河一樣“偉大堅強”，以英勇的氣概和堅強的決心保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)中國。5“啊！黃河！”這句詩反復出現(xiàn)起什么作用？對這一問題的分析不正確的是（ ）。A反復出現(xiàn)是為了對所歌頌的對象加以強調(diào)。B這是作者在“望”黃河的基礎上，情不自禁地歌頌黃河對中華民族的偉大貢獻。C反復出現(xiàn)，從不同角度贊頌黃河，環(huán)環(huán)相扣，逐步深入。D反復出現(xiàn)，把歌詞主體部分分為三個層次，依次是：黃河養(yǎng)育了中華民族；黃河保衛(wèi)了中華民族；黃河還將激勵著中華民族。 閱讀理解閱讀長江之歌歌詞，回答文后問題。長江之歌你從雪山走來，春潮是你的風采；你向東海奔去，驚濤是你的氣概。你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。你從遠古走來，巨浪蕩滌著塵埃；你向未來奔去，濤聲回蕩在天外。你用純潔的清流，灌溉花的國土；你用磅礴的力量，推動新的時代。我們贊美長江，你是無窮的源泉；我們依戀長江，你有母親的情懷。1.比較長江之歌與課文黃河頌，說說這兩首詩有什么內(nèi)在聯(lián)系。_2.揣摩下列比喻句、擬人句中加粗的詞語的含義。（1）你用健美的臂膀，挽起高山大海。（2）你用那英雄的體魄，筑成我們的民族屏障。（3）你是中華民族的搖籃。_3.仿照“黃河頌”用比喻、擬人的寫法，以“??！老師”(或母親、朋友為題，寫一兩個片斷。_黃河頌同步練習解析與答案基礎練習題1【解析】【答案】din ln png b2【解析】【答案】巔：山頂?？駷懀捍蟮牟ɡ恕１扔鲃邮幉欢ǖ木謩莼蛎土业某绷?。發(fā)源：開始流出；起源。屏障：像屏風那樣遮擋著的東西（多指山嶺、島嶼等）。3【解析】【答案】合唱音樂 光未然 冼星海 黃河船夫曲、黃河頌 豐富的藝術形象 壯闊的歷史場景4【解析】【答案】A5【解析】【答案】A閱讀理解1【解析】【答案】兩首歌詞都是以物喻人。黃河頌表現(xiàn)其巨人形象，表達中華民族頑強的奮斗精神和不屈的意志；長江之歌熱情贊美母親河哺育中華民族的高大形象。兩首歌詞風格相近，都是直抒胸臆，熱情豪邁。 2. 【解析】【答案】（1）臂膀指長江主干及其支流。（2）側(cè)重從黃河對中華民族的保衛(wèi)作用而言。黃河天險在地理上可作為軍事屏障，黃河的偉大堅強精神，更足以成為民族精神上的城防，這是中華民族抵御外侮的法寶。（3）搖籃指中華民族文明的孕育地。3. 【解析】【答案】開放性試題，言之成理即可。