2019版中考化學專題復習 36 從微觀角度認識物質(zhì)及變化活動學案（新版）新人教版.doc

2019版中考化學專題復習 36 從微觀角度認識物質(zhì)及變化活動學案（新版）新人教版【目標】1.從微觀的角度認識物質(zhì)的性質(zhì)、分類及變化2.體會“微觀宏觀符號”三重表征是化學獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法【活動方案】一、從微觀視角認識物質(zhì)的性質(zhì)1. 觀察下列微觀示意圖，回答問題Na+Na+Ca2+OH-OH-OH-OH-圖1 圖2 圖3 圖4(1)由圖1中兩種原子分別構(gòu)成的單質(zhì)，化學性質(zhì)不同的根本原因是什么？(2)由圖2可知一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同，但性質(zhì)為什么不同？(3)圖3中的兩種物質(zhì)的溶液都能使酚酞變紅，都能和鹽酸發(fā)生反應，這與溶液中哪種粒子有關？(4)圖4中的金剛石和石墨都是由碳原子構(gòu)成的，它們的物理性質(zhì)卻有很大差異，原因是什么？它們的化學性質(zhì)相似，常溫下性質(zhì)穩(wěn)定，請分析原因。(5)從上述4例中我們可以看出物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)之間有什么關系？二、從微觀視角認識物質(zhì)的分類2. 用“”和“ ”表示不同元素的原子，根據(jù)下列示意圖回答問題(1)上圖中A屬于混合物的理由是什么？還有哪個圖也表示混合物？(2)上圖C所示物質(zhì)屬于單質(zhì)的理由是什么？圖B表示哪類物質(zhì)？(3)上圖中還有哪個圖中也含有和B同一類的物質(zhì)？哪個圖中可能含有氧化物？(4)能用圖C所示的物質(zhì)有哪些?寫出它們的化學式。(5)說說第1題圖2、圖3和圖4中各物質(zhì)的類別三、從微觀視角認識物質(zhì)的變化（一）認識物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別3. 如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖（ “”表示氧原子，“”表示氫原子）請回答：（1）從微觀角度分析變化為什么是化學變變化？變化不同于變化的根本原因是什么？（2）下列關于變化的說法中，正確的是 （填寫序號）。A 分子的數(shù)目增多了 B. 分子變小了C分子間的距離變小了 D. 分子的種類發(fā)生了改變（3）寫出變化表示的化學方程式 。（4）由分子構(gòu)成的物質(zhì)，在化學反應過程中，分子發(fā)生了怎樣的改變？（即化學反應的實質(zhì)是什么？）（二）認識不同類型的化學反應的本質(zhì)4. 下面兩幅示意圖分別表示生成氯化鈉的不同化學反應。請根據(jù)圖示回答相關問題：(1)圖1是金屬鈉與氯氣反應生成氯化鈉的微觀示意圖圖中x的值是多少？反應過程中鈉原子和氯原子內(nèi)部的什么結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化？元素的原子得（失）電子后，化合價如何變化？(2)圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應的微觀實質(zhì)，圖中A、B、C分別表示哪三種粒子？你能再寫出一個與此反應本質(zhì)相同的反應嗎?反應中元素或根的化合價有沒有變化？該反應屬于何種反應類型?5. 酸堿鹽在溶液中都以離子形式存在，根據(jù)下圖回答問題圖1 圖2(1)圖1是NaCl與AgNO3兩溶液反應的示意圖。 反應前后沒有發(fā)生變化的粒子的名稱是 ， 該反應的本質(zhì)是 結(jié)合生成沉淀。 反應中元素或根的化合價有沒有變化？屬于什么反應類型？(2)圖2為Mn和CuSO4溶液反應的示意圖，回答下列問題：實際是哪種粒子與Mn發(fā)生了反應？反應中哪種粒子失去電子？由此可知兩種金屬的活潑性：Mn_Cu（填“”或“”）反應中元素或根的化合價有沒有變化？屬于什么反應類型？【檢測反饋】1. 用“”和“”分別表示氮原子和氧原子，下圖是氮氣與氧氣在放電條件下發(fā)生反應的微觀模擬圖。請回答下列問題：(1)在B圖中將相關粒子圖形補充完整：(2)此變化中發(fā)生改變的粒子是_；(3)結(jié)合該圖示從微觀角度解釋由A到B變化的實質(zhì)是_。2. “微觀宏觀符號”三重表征是化學獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法請據(jù)圖完成下列問題：(1)由圖1可知，金屬銅是由_構(gòu)成的，屬于 類別，“Cu”表示多種信息，如表示銅元素、金屬銅單質(zhì)，還能表示_；(2)從微粒的角度說明圖2反應的實質(zhì)是 。3. 鹽酸是一種重要的化工產(chǎn)品，也是實驗室中重要的化學試劑。 (1)增大壓強，HCl由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，從微觀角 度分析該變化的本質(zhì) 。(2)在鹽酸中加入過量的鐵粉充分反應。右圖 表示該反應前后溶液中存在的主要離子，請寫出每種圖形代表的離子符號。： ： ： 4地球大氣的演化經(jīng)歷了原始大氣、次生大氣和現(xiàn)在大氣)次生大氣主要成分的微觀示意圖如圖所示 (1)太陽遠紫外輻射能穿透上層大氣到達低空，使D物質(zhì)發(fā)生分解反應，生成B物質(zhì)和氧氣，該反應的化學方程式為_。(2)在一定條件下，3.4gC物質(zhì)和4.8g氧氣恰好完全反應，生成5.4gD物質(zhì)和另一種物質(zhì)，則該物質(zhì)是_（填序號）。AN2 BNO CNO2 DN2O5