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2019-2020年高中地理必修1 4-3河流地貌的發(fā)育 教案.doc

  • 資源ID:3388936       資源大?。?span id="npeeonn" class="font-tahoma">1.56MB        全文頁數(shù):8頁
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2019-2020年高中地理必修1 4-3河流地貌的發(fā)育 教案.doc

2019-2020年高中地理必修1 4-3河流地貌的發(fā)育 教案【三維目標】知識與技能1外力作用對地表形態(tài)的塑造。2河流侵蝕地貌和河流堆積地貌。3河流地貌對聚落分布的影響。過程與方法1自主學習,分析法、討論法。2探究與活動,理解溝谷和河谷的演變關(guān)系。3利用景觀圖片分析河流地貌的成因。情感、態(tài)度與價值觀使學生理解事物是發(fā)展的,發(fā)展既有內(nèi)部條件,也有外部條件。【教學重點】河流的侵蝕地貌與堆積地貌河流地貌對聚落分布的影響【教學難點】河流侵蝕的不同類型【教具準備】多媒體課件,編輯好的作業(yè)及材料?!菊n時安排】2課時教學過程(第一課時)新課導入同學們,上節(jié)課我們以山岳地貌為例,學習了內(nèi)力作用對地表形態(tài)的影響。在外力作用中,流水是一種最強大而普遍的作用。今天我們就一起來學習第三節(jié) 河流地貌的發(fā)育師:河流所形成的地貌,是我們在自然界中所見到的最常見的地貌種類之一。請看下面兩幅圖片?!境鍪緢D片“三峽地貌”、“崇明島”】師:以上兩幅圖片都是河流地貌,但它們的成因相同嗎?生:成因不同。三峽是長江切割巫山而形成的,是河流的侵蝕地貌;崇明島是長江攜帶的泥沙在河口堆積而成,是河流的堆積地貌。師:分析得很正確!這兩種地貌都是外力作用流水作用的結(jié)果,只不過它們是在不同的條件下形成的地貌,讓我們首先來認識河流侵蝕地貌。(一)河流侵蝕地貌(板書)師:河水在流動過程中,會破壞并帶走地表的物質(zhì),形成侵蝕地貌。河流的侵蝕主要有三種類型,由于它們對地表的侵蝕方向不同,因而對河谷形態(tài)的影響也不同。這三種類型是溯源侵蝕、下蝕和側(cè)蝕?!静シ配浵瘛盎⑻鴯{”或出示圖片】師:同學們一定為虎跳峽洶涌而澎湃的激流所震撼,湍急的河水從高處奔流跌落而下,對河谷的巖石有著強烈的沖涮作用。請同學們討論一下,這種侵蝕的最終結(jié)果會使河谷怎樣發(fā)展?這是三種類型中的哪一種呢?生(討論后回答):強大的流水作用會侵蝕巖石,使巖石向著河流的上游方向逐漸消退,這是溯源侵蝕。師:非常好。這種侵蝕會使河谷不斷向源頭方向伸長,從而使河流向上游方向發(fā)育。請大家再看虎跳峽的橫剖面圖,象英語字母中的哪個字母?生:“V”字型師:對!虎跳峽處于長江的上游,在長江的發(fā)育過程中處于較晚的時期,也就是河流發(fā)育的初期,河谷的集水面積較小。【出示圖片“長江三峽”】李白的詩朝發(fā)白帝城:朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。師:這首詩描寫了三峽壯麗的景色,江如奔馬,舟若飛箭。請大家思考:三峽的橫斷面像英語字母中的哪個呢?這種侵蝕是三種類型中的哪一類呢?生:三峽橫斷面呈“U”形,屬于“下蝕”。師:很好!三峽的成因是地殼運動導致構(gòu)造裂隙,水流順構(gòu)造裂隙強烈侵蝕下切而形成的,它使河床加深,河谷向縱深方向發(fā)展?!境鍪緢D片“長江荊江河段”】(材料)荊江是長江自中國湖北省枝江至湖南省岳陽縣城陵磯段的別稱。全長420公里,而直線距離僅約185公里長。河道曲折之程度,不僅在我國而且在世界上也是罕見的,因此,素有“九曲回腸”之稱。每逢汛期,從上游洶涌而至的洪水在這里左沖右突,兩岸堤防險象環(huán)生。據(jù)史載,新中國成立以前的450年間,荊州江河堤防潰口186次,平均不到3年一次。師:人們常說:“萬里長江,險在荊江”,請同學們看圖片和材料思考討論,為什么說荊江河段險呢?生(討論后回答):因為荊江河段特別彎曲,所以水流不暢,容易潰堤。師:說得很好。那么請同學們思考:荊江河段的河流侵蝕屬于哪一種類型呢?它又會產(chǎn)生怎樣的河流侵蝕地貌呢?生:屬于側(cè)蝕。它使谷底展寬,谷坡后退,河流向橫向發(fā)展。師:不錯。我們已經(jīng)了解了河流的三種侵蝕方向及其對河谷地貌的影響,那么同學們有沒有想過這樣的問題呢?即陸地上本沒有河流,那么河流又是如何形成的呢?閱讀課文并思考討論?!境鍪緢D片“黃土高原千溝萬壑的面貌”】師:黃土高原上有著這么多的溝谷,為什么它們卻沒有形成河谷呢?溝谷和河谷究竟區(qū)別在哪里呢?生:河谷是由溝谷發(fā)育而來的。溝谷流水水量大、流速快,下蝕和溯源侵蝕作用很強,從而使溝谷不斷加深和延長。當溝谷深及地下含水層時,地下水開始匯入溝谷。如果溝谷獲得了穩(wěn)定的地下水補給,溝谷就逐漸演變成了河谷。師:很好!發(fā)育初期的河谷的集水面積比較小,橫剖面呈“V”字形?!癡”字形河谷形成后,河流的下蝕作用減弱,側(cè)蝕作用加強。請看下圖并思考討論:圖中A、B兩點哪里更適于建河運碼頭,說明理由。生:B點。A點是凸岸,水流緩慢,泥沙堆積;B點是凹岸,水流速度快,侵蝕作用強烈,因此水深較深,適合做碼頭。師:分析得很好!請讀課本圖4.17,這種凹岸侵蝕、凸岸堆積不停地進行,河谷將會出現(xiàn)怎樣的變化呢?生:出現(xiàn)連續(xù)的河灣。河灣不斷向兩側(cè)擴展,最終將河谷展寬,并在河谷內(nèi)堆積了大量泥沙。師:對!這個時候,河谷的發(fā)育就進入了成熟期。同學們看C圖,成熟期的河谷的形態(tài)有何特點?生:成熟期的河谷比較寬,橫剖面呈槽形。師:不錯。我們了解了河谷的形成過程,它主要是外力作用塑造的地表形態(tài),下面我們來看一個實例,看看大家剛才學的內(nèi)容掌握得如何?【P84活動】(學生閱讀材料,教師出示張家界有關(guān)圖片) (學生討論回答,教師小結(jié))張家界的澧水源頭、婁水上游、茅巖河段是典型的流水侵蝕地貌,河谷之所以多隘谷、峽谷,是由于地殼上升,溪流向下切割作用強烈,來不及將河流拓寬,從而使河谷形成隘谷、峽谷。河的谷底極窄成線形,河流兩岸壁立千仞,河谷中間灘多水急。師:從張家界的河谷地貌形成過程可以知道,雖然河谷地貌是外力作用的結(jié)果,但張家界特殊而秀險的河谷地貌也離不開地殼的抬升作用?!净顒犹骄俊空n后讓學生自己到網(wǎng)上尋找一些冰川、風等外力作用而形成的地貌景觀圖片,試著描述它們的特點并推測其形成過程?!景鍟O(shè)計】【課后作業(yè)】1、知道河流侵蝕的主要類型。主要有 溯源侵蝕 、 下蝕 、 側(cè)蝕 。2、溝谷的形成主要是:A. 流水沉積作用B. 風力侵蝕作用 C. 流水侵蝕作用 D. 風力沉積作用答案:C3、下列地貌由河流侵蝕作用而成的是A、北美五大湖 B、挪威峽灣海岸 C、我國西北地區(qū)的沙丘 D、科羅拉多大峽谷答案:D4、地貌的形成與流水侵蝕作用有關(guān)的是A長江三峽 B戈壁和裸巖荒漠 C河口三角洲 D. 沙丘、沙壟答案:A(第二課時)新課導入【出示圖片“長江三峽”和“長江三角洲”】師:同學們,以上兩幅圖片都是河流地貌,它們的區(qū)別在哪里呢?生:“三峽”是河流侵蝕地貌,“長江三角洲”是河流堆積地貌。師:對。上一節(jié)課我們學習了河流的侵蝕地貌,今天我們來一起河流對地表形態(tài)的另一種塑造作用河流堆積地貌。(二)河流堆積地貌(板書)師:我們知道,河流在流動過程中,會破壞并掀起地表的物質(zhì),形成侵蝕地貌。那么,這些被侵蝕的地表物質(zhì)到哪里去了呢?生:被河水搬運到低洼的地方堆積起來。師:很好。請看“河流堆積地貌圖”,仔細觀察并說出在河流流出山區(qū)的谷口處、河流的中下游、河口三個地區(qū),分別形成了怎樣的河流堆積地貌?為什么?(生討論)生1:在山區(qū)的谷口形成了洪積沖積平原。在山區(qū)地勢較陡,河流或季節(jié)性的洪水在山區(qū)內(nèi)水流速度很快,侵蝕作用劇烈,攜帶著大量礫石和泥沙。但當水流流出谷口時,地勢突然變得平緩,水道也變得開闊,因而水流速度變慢,搬運能力減弱,使得水流所攜帶的泥沙逐漸沉積下來,就形成了洪積扇或沖積扇。由多個沖積扇或洪積扇連接起來就形成了洪積沖積平原。師:分析得很好!總結(jié):(洪積沖積平原的形成過程)地勢趨于平緩、河道變得開闊水流速度降低搬運能力減弱泥沙堆積。(過渡)讓我們來看看在河流的中下游地區(qū)又形成了怎樣的堆積地貌呢?生2:在中下游地區(qū),河流下蝕作用較弱而側(cè)蝕作用較強。由于河道彎曲,使得凹岸侵蝕、凸岸堆積形成水下堆積體。堆積體的面積逐漸擴大,在枯水季節(jié)露出水面,形成河漫灘。當洪水季節(jié)到來時,河漫灘被水淹沒,繼續(xù)接受沉積。如果河流改道,河漫灘被廢棄。多個被廢棄的河漫灘連接在一起,就形成了寬廣的河漫灘平原。師總結(jié):(河漫灘平原的形成過程)凹岸侵蝕、凸岸堆積水下堆積體河漫灘河流改道河漫灘被廢棄連接形成河漫灘平原。(過渡)我們了解了河流的上游、中下游的堆積地貌。現(xiàn)在,讓我們一起來看看在河流的入海口,發(fā)生了怎樣的堆積?生3:河流攜帶著大量的泥沙,當河流入海時,如果入海處水下坡度平緩,河水流速減慢,河流所攜帶的泥沙就會堆積在河口前方,形成三角洲。若干個三角洲連在一起,便形成了廣闊的三角洲平原。師總結(jié):(三角洲平原的形成過程)水下坡度平緩水流速度減慢泥沙堆積三角洲連接形成三角洲平原。生閱讀P86案例3“黃河三角洲的發(fā)育”,理解為什么黃河三角洲非常發(fā)育。(總結(jié))黃河三角洲含沙量大河口潮差小潮流搬運能力弱【P86活動】引導學生讀中國地形圖,找出黃淮海平原的西部是太行山脈,因此在平原的西部地區(qū)(太行山麓)是由洪積物和沖積物組成的山前傾斜平原,在渤海之濱是地勢最低的濱海平原。正是這個原因,所以黃淮海平原的土壤在水分條件和土質(zhì)上方面的差異才很大的。其次,要使學生理解為什么山前傾斜平原以東的地區(qū)容易鹽堿化,關(guān)鍵原因在于地質(zhì)低洼,夏秋季節(jié)積水,加之沿海地區(qū)受海水浸漬的影響,因此黃淮海平原土壤多鹽堿,生產(chǎn)力低下。(參考答案)黃淮海平原的不同地貌單元,由于地勢地貌特征不同,形成的土壤的水分條件和土質(zhì)差異很大,對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響也比較大。一般來說,山前傾斜平原,地勢較高,水質(zhì)較好,土壤排水性良好,不易鹽堿化,多為高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)農(nóng)業(yè)區(qū)。沖積低平原地形平坦,多為黏土,夏季容易積水發(fā)生澇災。地下水的礦化度較高,土壤有不同程度的鹽堿化現(xiàn)象。土地生產(chǎn)力一般低于山前傾斜平原。濱海平原地區(qū)地勢極為低平,夏秋季節(jié)低洼易澇,組成土壤的物質(zhì)以黏土為主。由于受海水浸漬作用的影響,地下水礦化度高,土壤為鹽土,表層含鹽量達1%3%,只能生長鹽生或耐鹽性強的植物。因此,這里是黃淮海平原低產(chǎn)田的主要分布區(qū)。(過渡)同學們,我們知道,大江大河哺育著我們?nèi)祟愇拿?,請同學們說出四大文明古國各屬于什么大江大河的流域?(生)中國黃河流域;古埃及尼羅河流域;古印度印度河流域;古巴比倫兩河流域。師:很好!是河流孕育了我們?nèi)祟愇拿?,河流地貌對人類的聚落分布有著顯著的影響。在河流塑造的眾多地貌中,洪積扇、沖積扇、河漫灘平原、三角洲平原對河流流經(jīng)地區(qū)的聚落分布均具有比較明顯的影響?!境鍪緢D片“雅魯藏布江河谷聚落”】師:同學們請思考討論,青藏高原上的聚落為什么沿河谷伸展?這與那里的自然條件有著怎樣的關(guān)系呢?生(討論回答):青藏高原由于海拔很高而寒冷,土壤貧瘠。而河谷地帶海拔低,氣候相對溫暖,兩岸泥沙淤積而成的河漫灘平原土壤肥沃、水源豐富,所以這里是高原地區(qū)理想的人類棲息地。師:分析得很好!請看下面一幅圖片?!境鍪緢D片“中國南方山區(qū)聚落”】師:請大家討論思考,說一說為什么在山區(qū)人類聚落多分布在山前洪積扇、沖積扇和河漫灘平原上?生(討論回答):在山區(qū),由于地勢陡峭,人們總是選擇在洪積扇、沖積扇和河漫灘平原上生產(chǎn)和生活,這些地方的地形相對平坦,淤積有肥沃的土壤,地下水或地表水也相對豐富,適合于聚落的發(fā)展。師:很好。所以我們從圖片上看得出來,山區(qū)的聚落多呈明顯的條帶狀,或分布于山前,或沿河流的兩岸伸展?!境鍪緢D片“中國百萬以上人口特大城市分布圖”】師:看圖思考,為什么我國東部地區(qū)的城市密集,而西部的城市稀疏,和自然條件有著怎樣的關(guān)系?生:我國東部地形多為沖積平原,土壤肥沃、水源豐富,河網(wǎng)密布,有著便捷的內(nèi)河航運和海上運輸。因此這里是我國聚落最密集的地區(qū)。師(總結(jié)):分析得很好!在這里的聚落有的沿河發(fā)展,形成沿河聚落,有的沿海岸發(fā)展,形成海岸聚落帶?!綪88活動】問題1:為什么在河流上游,聚落位置選擇在地勢較低的A地在河流中下游,聚落位置選擇在地勢稍高的B地。(引導學生觀察討論)河流的上游在山區(qū),地勢較為陡峭,而A地海拔相對較低,地勢相對平坦,離河流近,便于取水,而B地位于沖積扇上,周圍地勢開闊而平坦,B地也位于兩河交匯處,交通便利。問題2:A、B兩地的聚落哪個更有可能發(fā)展成為城市?為什么?(學生討論)(師總結(jié)):河流地貌洪積沖積平原河漫灘沖積平原三角洲平原侵蝕地貌堆積地貌溯源侵蝕下蝕側(cè)蝕(影響聚落分布)B地聚落更有可能發(fā)展成為城市。因為B位于兩河交匯處,往往有大量的人流、物流在此集聚中轉(zhuǎn)。同時,河流為城市的發(fā)展提供充足的水源,而且B地周圍地形開闊平坦,便于農(nóng)耕和基建,是城市發(fā)育的理想環(huán)境。板書設(shè)計

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