云南省2019年中考道德與法治 課時復(fù)習(xí)二 自尊自強考點全面演練.doc

課時復(fù)習(xí)二 自尊自強考點全面演練一、選擇題1.(xx浙江杭州)禮讓斑馬線，反映了城市的文明程度。杭州市積極開展禮讓斑馬線活動，讓行人在斑馬線上走得更加從容。這一活動體現(xiàn)了( )生命是寶貴的，值得珍愛生命是堅韌和頑強的生命是脆弱的，需要呵護對生命的尊重和敬畏A. B.C. D.2.(xx山東濱州)在野外活動時，下列做法正確的是( )A.看到蜂窩繞道行走 B.在高壓線下放風(fēng)箏、釣魚C.在樹林里野炊 D.在野外的河里游泳3.(xx山東德州)“未成年人經(jīng)驗少，自我保護少不了，遇到侵害莫驚慌，靈活機智巧周旋?！边@段話告訴我們，在遭遇不法侵害時要( )增強防范意識 保持沉著冷靜設(shè)法保護自己 尋求法律幫助A. B.C. D.4.(xx福建)“時代楷模”廖俊波把“民”字刻印在腦海，心系群眾、忘我工作、無私奉獻，靠實績贏得了老百姓的口碑。從中我們可以感悟到( )只有犧牲個人利益才能實現(xiàn)生命價值生命的意義在于對社會作出奉獻提升生命價值的目的是贏得百姓口碑要在為人民服務(wù)中提升生命價值A(chǔ). B.C. D.5.(xx貴州黔西南州)關(guān)于人生的意義和價值，以下同學(xué)的說法正確的是( )A.李明：人生的真正價值在于奉獻B.張偉：人生是痛苦的，應(yīng)當(dāng)及時行樂C.劉強：一輩子當(dāng)個快遞小哥，想想都沒意思D.王紅：付出必須有等值回報，人生才有價值6.(xx安徽)清代詩人袁枚“苔花如米小，亦學(xué)牡丹開”的詩句，贊頌了生長于陰暗潮濕之處的苔花雖如米粒般細小，但她從不小看自己，依然像牡丹花一樣綻放。這啟示我們在生活中要做到( )A.自立 B.自傲C.自信 D.自負(fù)7.(xx廣東)某小學(xué)六年級(1)班學(xué)生，人人都能做二十個左右的拿手菜，這得益于從二年級就開始的一項“學(xué)廚藝”家庭作業(yè)。這項家庭作業(yè)有利于學(xué)生( )自立能力的培養(yǎng)培養(yǎng)自強的生活態(tài)度早日擺脫父母約束養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣A. B.C. D.8.(xx開遠模擬 )“世界上最名貴的衣服不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，慚愧知恥是最美的服裝。”這句話說明了( )A.自尊始于知恥，因為有羞恥心，人才會有尊嚴(yán)地生活 B.珍珠衫和羽衣霓裳都是世界上的名牌衣服，非常珍貴 C.我們每個人在身穿名貴的服裝時，應(yīng)該感到慚愧知恥 D.再名貴的衣服也比不上慚愧知恥穿在身上美麗9.(xx浙江紹興)毒品會毀滅自己、禍及家庭、危害社會。為避免沾染毒品，青少年應(yīng)( )加大執(zhí)法力度，嚴(yán)懲吸毒販毒認(rèn)清毒品危害，拒絕毒品誘惑增強辨別能力，學(xué)會自我保護增強禁毒意識，學(xué)會依法自律A. B.C. D.10.(2019改編題)下列同學(xué)的行為中，屬于明辨是非，能夠正確選擇的是( )A.小亮在購物時，只買明星代言的產(chǎn)品B.小敏就餐時，拒絕使用一次性餐具C.小文同學(xué)對網(wǎng)上的一切信息深信不疑D.小飛接受了同桌“考試時讓我抄一下”的請求11.(xx湖南張家界)從“責(zé)任”的角度來理解下邊漫畫內(nèi)容給予我們的啟示是( )A.青少年年齡尚小，不需要承擔(dān)責(zé)任B.勇于承擔(dān)自己失誤所帶來的后果，不推諉自己的責(zé)任C.責(zé)任不是我們成長的內(nèi)在需要D.要用堅強的意志克服生活和學(xué)習(xí)中的各種困難12.(xx四川南充)薩特說：“從他被投進這個世界的那一刻起，就要對自己的一切負(fù)責(zé)。”這句名言啟示我們( )逃避責(zé)任自己要對自己負(fù)責(zé)推卸責(zé)任自覺主動承擔(dān)責(zé)任A. B.C. D.二、問答題13.(xx黑龍江綏化)材料：人類有許多高尚的品格，但有一種高尚的品格是人性的頂峰，這就是個人的自尊心。蘇霍姆林斯基滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢！陶行知天生我材必有用。李白勝人者有力，自勝者強。老子根據(jù)上述材料回答下列問題。(1)分別說明我們應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的品格。(2)是什么樣的品格？它的具體表現(xiàn)有哪些？(寫出兩點即可)(3)請寫出一個具有材料這種品格的典型人物的名字。14.(xx福建)(節(jié)選)有一種芳華，叫“正值青春”。適值畢業(yè)季，小華在日記中寫下：“青春，是生命旅途中一個嶄新的起點。初中三年的學(xué)習(xí)生活，在我的成長中留下難忘的印記?！庇∮涹w現(xiàn)了小華具有哪種良好的心理品質(zhì)？三、分析說明題15.(2019改編題)材料一：地球上生命的演化有一個漫長的歷史，生命起源于三十多億年前，幾百萬年前出現(xiàn)了人類。古人云：“水火有氣而無生，草木有生而無知，禽獸有知而無義，人有氣、有生、有知，亦且有義，故最為天下貴也?！辈牧隙簱碛薪】挡趴赡軗碛幸磺?。若將健康與其他利益相比，健康是“1”，名譽、金錢、友誼、愛情、地位等是“1”后面排列的“0”。有了“1”，這個數(shù)字可以是十、百、千、萬乃至無窮大；若沒有“1”，即失去了健康，后面的名譽、金錢等再多也是“0”。(1)結(jié)合材料一，請你寫出一條關(guān)于珍愛生命的宣傳標(biāo)語。(2)在地球上，千姿百態(tài)的生命競相展現(xiàn)自己的活力，生命是大自然的奇跡。每個人的生命都是在無數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的，它是屬于我們自己的幸運。生命具有什么特點？ (3)結(jié)合材料二，請你談?wù)勎覀儜?yīng)如何愛護自己的身體。1.(2019原創(chuàng)題)據(jù)統(tǒng)計，我國每年約有5萬名兒童死于意外傷害，其中因溺水身亡的兒童高達2萬名。僅以廣西為例，xx年入汛以來就接連發(fā)生數(shù)起兒童溺亡事故，數(shù)十名兒童不幸失去寶貴的生命。這警示我們( )要主動掌握防溺水本領(lǐng)生命是堅韌、頑強的生命是珍貴、脆弱的自覺遠離各種危險因素A. B.C. D.2.(2019原創(chuàng)題)2018年7月24日，人民日報報道，42歲的安徽合肥市長豐縣居民李曉俠完成了她的生前遺愿，捐獻出了自己身上的全部有用器官。李曉俠的行為告訴我們( )生命的意義不在于長短，在于對社會的貢獻珍愛他人的生命，就要放棄自己的生命要在奉獻社會的過程中不斷延伸生命的價值捐獻器官是實現(xiàn)人生價值的最好選擇A. B. C. D.3.(2019原創(chuàng)題)2018年8月11日，中新網(wǎng)報道了“海歸”龍晶睛支教7年的事跡。她16歲開始便赴美國求學(xué)，17歲時便開始涉足“公益支教”。對此，下列理解錯誤的是( )A.龍晶睛的行為是我們學(xué)習(xí)的榜樣B.人生的價值在于對社會的奉獻C.只有做公益才能實現(xiàn)人生價值D.龍晶睛有著強烈的社會責(zé)任感4.(2019原創(chuàng)題)xx年兩會上，“四個自信”引發(fā)代表委員共鳴。在他們看來，如今的中國人，正以前所未有的從容和自信，對話世界、融入世界。_已成為國家和國人共有的表情。( )A.自立 B.自信C.自尊 D.自愛5.(2019改編題)在一些地方，中學(xué)生中流行一種“痞子童謠”，如讀書苦讀書累，讀書還要交學(xué)費，不如加入黑社會，有錢有勢有地位等。面對這些“痞子童謠”，青少年應(yīng)( )A.依法打擊這些不正之風(fēng)B.不甘落后，緊隨大流C.明辨是非善惡，堅決抵制D.積極學(xué)習(xí)“痞子童謠”6.(2019原創(chuàng)題)抖音上的一些短視頻看上去十分有趣，很多年輕人爭相模仿，但對于普通人來說，模仿起來還是存在不小的風(fēng)險。面對這種現(xiàn)狀，正確的選擇有( )A.善于模仿，順勢而為B.明辨是非，擇善而行C.理性思考，亦步亦趨D.興趣多元，跟風(fēng)弄潮7.(2019原創(chuàng)題)“自強之星”標(biāo)兵黃鶯她是一名盲人學(xué)生，不屈于命運的安排，用堅強的意志為自己點亮希望之光，成為全國首位通過普通高考進入“211工程”院校的盲人學(xué)生。她刻苦學(xué)習(xí)，連續(xù)兩年綜測班級第一，發(fā)表學(xué)術(shù)論文一篇，獲湖北省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技競賽二等獎。她用不屈為人生鋪路，她立志成為盲人群體自強自立的開拓之光。請你從自強的角度談?wù)匋S鶯給我們的啟迪。參考答案夯基過關(guān)1C2.A3.B4.D5.A6.C7.C8.A9.D10.B11.B12C13(1)自尊。自立。自信。(2)自強。在困難面前不低頭，不喪氣。勇于開拓，積極進取。志存高遠，執(zhí)著追求。(3)例如：鄭和、戚繼光、林則徐、詹天佑、張海迪。14自尊。15(1)生命是寶貴的。生命價值高于一切。敬畏生命、守護生命。拒絕酒駕，珍愛生命。拒絕毒品，珍愛生命。(2)生命來之不易。生命是獨特的。生命是不可逆的。生命是短暫的。(3)關(guān)注自己的身體，關(guān)心身體的狀況，養(yǎng)成健康的生活方式。提高自己的受挫能力，珍視自己的肉體生命。增強安全意識、自我保護意識，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自護方法。熱點加練1D2.A3.C4.B5.C6.B7自強就是不斷克服自己的弱點，戰(zhàn)勝自己、超越自己；自強，要靠堅強的意志、進取的精神和持久的堅持。我們要培養(yǎng)自強不息的精神。面對挫折，我們要發(fā)掘自身的生命力量，培養(yǎng)面對困難的勇氣和堅強的意志。