八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第三單元 勇?lián)鐣?huì)責(zé)任 第七課 積極奉獻(xiàn)社會(huì) 第2框 服務(wù)社會(huì)課后習(xí)題 新人教版.doc

服務(wù)社會(huì)知能演練提升1.長(zhǎng)沙7路公交司機(jī)吳曉紅,每次發(fā)車(chē)前都要認(rèn)真檢查車(chē)況,還在車(chē)上放置了備用雨傘、方便袋等物品。她駕駛公交車(chē)23年,安全行駛超過(guò)100萬(wàn)千米。吳曉紅身上突出體現(xiàn)了()愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德見(jiàn)義勇為的浩然正氣貼心周到的服務(wù)意識(shí)一絲不茍的工匠精神A.B.C.D.2.xx年12月5日是第32個(gè)國(guó)際志愿者日。在國(guó)際志愿者日前后,全國(guó)數(shù)百萬(wàn)志愿者開(kāi)展了豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng)。參加志愿服務(wù)活動(dòng)()對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)只有付出沒(méi)有回報(bào)是積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn)能使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得到體現(xiàn)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人、對(duì)自己都有好處A.B.C.D.3.大多數(shù)青年表示“有空的時(shí)候,愿意去做公益活動(dòng)志愿者”“越來(lái)越多的人希望有一個(gè)公益活動(dòng)志愿者的身份”。這表明()A.要想成才,必須只講奉獻(xiàn),不求索取B.服務(wù)社會(huì)能促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值C.青年人參加公益活動(dòng)主要是為了獲得表彰D.只有參加公益活動(dòng)才能服務(wù)社會(huì)4.中華民族有助人為樂(lè)和扶貧濟(jì)困的優(yōu)良傳統(tǒng),“有困難找義工,有時(shí)間做義工”。下列屬于公益活動(dòng)的有()向居民宣傳交通法規(guī)依法納稅參加義務(wù)植樹(shù)在家里打掃衛(wèi)生A.B.C.D.5.重陽(yáng)節(jié)前后,獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)突然“井噴”了,合肥市一家養(yǎng)老院有位老人甚至一天被志愿者們洗了7次腳。下列關(guān)于參加公益活動(dòng)、服務(wù)社會(huì)的正確態(tài)度是()A.參加公益活動(dòng)、服務(wù)社會(huì)是應(yīng)時(shí)應(yīng)景的活動(dòng),只在節(jié)日開(kāi)展B.學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),無(wú)需參加公益活動(dòng)和服務(wù)社會(huì)C.社會(huì)成員都應(yīng)該自覺(jué)承擔(dān)關(guān)愛(ài)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的責(zé)任D.公益活動(dòng)和服務(wù)社會(huì)是奉獻(xiàn),不需要關(guān)心服務(wù)對(duì)象的感受6.年僅12歲的全國(guó)道德模范何玥患腦瘤去世,生前她作出無(wú)償捐獻(xiàn)器官的決定,使得3名患者的生命得以延續(xù)。她的無(wú)私與大愛(ài)詮釋了生命的意義與價(jià)值。她被稱(chēng)為“最美女孩”,她的遺愿被稱(chēng)為“最美遺愿”。她的行為啟示我們要()服務(wù)社會(huì),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值承擔(dān)責(zé)任,謀求物質(zhì)利益感恩回報(bào),共建美好社會(huì)奉獻(xiàn)社會(huì),建設(shè)美麗中國(guó)A.B.C.D.7.第五屆全國(guó)道德模范候選人王忠心從事一個(gè)專(zhuān)業(yè)26年,把使命舉過(guò)頭頂,把責(zé)任扛在肩上,把事業(yè)裝進(jìn)胸膛,為部隊(duì)建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)了智慧和力量。這說(shuō)明王忠心()具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感缺乏家庭觀念,不懂照顧家具有愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神積極履行責(zé)任,不言代價(jià)與回報(bào)A.B.C.D.8.近年來(lái),志愿者在我國(guó)已成為一道靚麗的風(fēng)景線。志愿者們默默奉獻(xiàn)、熱情服務(wù),無(wú)怨無(wú)悔地堅(jiān)守著自己的崗位,可他們從事志愿者工作沒(méi)有一分錢(qián)的報(bào)酬。這說(shuō)明他們()A.做到了在任何時(shí)候都不考慮自己的利益B.積極參與社會(huì)公益活動(dòng),具有奉獻(xiàn)精神C.一味從眾,沒(méi)有自己的思想和原則D.為了在大庭廣眾下出風(fēng)頭而不顧一切9.(xx湖北武漢中考)xx武漢馬拉松賽成功舉辦,橫跨“一城兩江三鎮(zhèn)四橋五湖”的“最美賽道”旁,4 000名默默付出的志愿者是另一道“靚麗的風(fēng)景”。志愿者的行動(dòng)告訴我們()A.人生的價(jià)值在于回歸自然B.生命的意義在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)C.各種生命共生共存、息息相關(guān)D.只有在艱苦的崗位上才能實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值10.某校準(zhǔn)備開(kāi)展一些公益活動(dòng)前,對(duì)學(xué)生參加社會(huì)公益活動(dòng)情況進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查。調(diào)查結(jié)果如下:參加項(xiàng)目情況統(tǒng)計(jì)從未參加過(guò)偶爾參加多次參加希望工程捐款,幫助貧困學(xué)生73%25%2%義務(wù)植樹(shù),義務(wù)勞動(dòng)79%20%1%科技文化衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)95%5%0%(1)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果說(shuō)明了什么?(2)針對(duì)該校的情況,你有何建議?(3)參加這樣的活動(dòng)有什么意義?11.一類(lèi)特別的“銀行”正在山東省濰坊市一些社區(qū)內(nèi)悄然興起。銀行儲(chǔ)戶(hù)是社區(qū)志愿者,存儲(chǔ)內(nèi)容無(wú)關(guān)財(cái)富,而他們付出的志愿服務(wù)時(shí)間,隨著時(shí)間的積累,儲(chǔ)戶(hù)自己或直系親屬可據(jù)存儲(chǔ)量支取愛(ài)心志愿服務(wù)。閱讀材料,回答下列問(wèn)題。(1)你參加過(guò)哪些公益活動(dòng)或志愿者活動(dòng)?有什么意義?(2)請(qǐng)你為公益活動(dòng)或志愿者活動(dòng)設(shè)計(jì)兩條標(biāo)語(yǔ)。(3)假如你也想成為一名志愿者,你準(zhǔn)備提升自己哪些方面的素質(zhì)和能力?(4)請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勗鯓臃瞰I(xiàn)社會(huì)。答案：1.D本題考查對(duì)服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。材料中公交司機(jī)吳曉紅的做法,說(shuō)明她具有愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德和貼心周到的服務(wù)意識(shí),體現(xiàn)了一絲不茍的工匠精神,分析正確;材料中未涉及見(jiàn)義勇為,不符合題意,應(yīng)排除。2.D參加志愿服務(wù)活動(dòng)能促進(jìn)我們的全面發(fā)展,開(kāi)闊視野,豐富知識(shí),提高分析、解決問(wèn)題的能力,提升人際交往能力,可見(jiàn),參加志愿服務(wù)活動(dòng)也給我們帶來(lái)一定的回報(bào),說(shuō)法錯(cuò)誤,應(yīng)排除。故選D項(xiàng)。3.B本題考查參加社會(huì)公益活動(dòng),服務(wù)社會(huì)的意義。參加社會(huì)公益活動(dòng),服務(wù)社會(huì)能促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,B項(xiàng)符合題意,當(dāng)選;A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,承擔(dān)責(zé)任也有獲得回報(bào)的權(quán)利;C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;社會(huì)公益活動(dòng)只是服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的一種形式,D項(xiàng)說(shuō)法太絕對(duì),應(yīng)排除。4.B本題考查公益活動(dòng)的形式。公益活動(dòng)的內(nèi)容包括社區(qū)服務(wù)、環(huán)境保護(hù)、知識(shí)傳播、公共服務(wù)、幫助他人、社會(huì)援助、社會(huì)治安、緊急援助、青年服務(wù)、慈善、社團(tuán)活動(dòng)、專(zhuān)業(yè)服務(wù)、文化藝術(shù)活動(dòng)、國(guó)際合作等,符合題意;是公民應(yīng)盡的義務(wù);是做家務(wù)。5.C本題可用排除法解答。A項(xiàng)“只在節(jié)日開(kāi)展”的說(shuō)法錯(cuò)誤;B項(xiàng)學(xué)生“無(wú)需參加公益活動(dòng)”的說(shuō)法錯(cuò)誤;參加社會(huì)公益活動(dòng)要從實(shí)際出發(fā),講究實(shí)際效果,題干中的志愿者們沒(méi)有考慮服務(wù)對(duì)象的感受,沒(méi)有注重實(shí)際效果,D項(xiàng)做法錯(cuò)誤。6.C本題考查對(duì)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。材料中何玥的做法是服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的行為,是感恩社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的行為,有利于實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,符合題意,當(dāng)選;說(shuō)法錯(cuò)誤,何玥沒(méi)有謀求物質(zhì)利益,應(yīng)排除。故選C項(xiàng)。7.C材料中的王忠心愛(ài)崗敬業(yè),有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,積極履行責(zé)任,不言代價(jià)與回報(bào),符合題意,當(dāng)選;說(shuō)法錯(cuò)誤,應(yīng)排除。故選C項(xiàng)。8.B志愿者工作屬于公益活動(dòng),參加公益活動(dòng)既幫助了他人,又使自身價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升,B項(xiàng)符合題意,當(dāng)選;A、C、D三項(xiàng)說(shuō)法不正確,應(yīng)排除。9.B本題考查對(duì)社會(huì)公益活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。材料中的志愿者積極參與社會(huì)公益活動(dòng),是無(wú)私奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn),他們是在實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,B項(xiàng)符合題意,當(dāng)選;A、C兩項(xiàng)不符合題意,D項(xiàng)說(shuō)法太絕對(duì)。10.答案 (1)該校學(xué)生參加希望工程捐款,幫助貧困學(xué)生、義務(wù)植樹(shù),義務(wù)勞動(dòng)等公益活動(dòng)較少,說(shuō)明他們?nèi)狈ω?zé)任心和奉獻(xiàn)社會(huì)的愛(ài)心。(本題具有開(kāi)放性,符合題意即可)(2)學(xué)校應(yīng)多開(kāi)展一些課外實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感;學(xué)生要積極參加社會(huì)公益活動(dòng),服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。(3)服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值。只有積極為社會(huì)作出貢獻(xiàn),才能得到人們的尊重和認(rèn)可,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。服務(wù)社會(huì)能促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。在服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中,我們的視野不斷拓展,知識(shí)不斷豐富,觀察、分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高,人際交往能力得到提升,道德境界不斷提高。解析 第(1)問(wèn)考查分析表格的能力,要注意對(duì)表格中數(shù)據(jù)的分析,通過(guò)分析得出答案。第(2)問(wèn)考查解決問(wèn)題的能力。能夠針對(duì)第(1)問(wèn)中的問(wèn)題找到合適的解決辦法即可,具有開(kāi)放性。第(3)問(wèn)考查參加社會(huì)公益活動(dòng)的意義,考查對(duì)教材基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。11.答案 (1)如:義務(wù)植樹(shù)、學(xué)雷鋒活動(dòng)、為災(zāi)區(qū)捐款等。意義:可以提高自身的責(zé)任意識(shí),提升生命的價(jià)值,提高自身的社會(huì)實(shí)踐能力,影響周?chē)娜藷嵝墓?、服?wù)社會(huì)等。(言之有理即可)(2)如:爭(zhēng)做志愿者,創(chuàng)造新生活;愛(ài)心傳遞你我參與,共創(chuàng)美好社會(huì)生活;關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì)等。(3)責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)精神、團(tuán)隊(duì)精神、合作意識(shí)、較高的文化水平和技能、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、掌握文明禮儀要求和有效的溝通技巧、平等開(kāi)放參與的國(guó)際意識(shí)等。(4)關(guān)愛(ài)他人,學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼和幫助他人。服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì),積極參加社會(huì)公益活動(dòng)。熱愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)崗敬業(yè),全力以赴、精益求精、追求卓越等。