八年級道德與法治下冊 第三單元 人民當家作主 第六課 我國國家機構 第1框 國家權力機關教案 新人教2.doc

國家權力機關 教學目標 1 知識目標：明確人民代表大會的職權。 2 能力目標：能夠結合案例分析人民代表大會的四個職權。 3情感態(tài)度與價值觀：情感態(tài)度與價值觀目標：認識人民代表大會的職權，自覺擁護人民代表大會，增強主人翁意識，自覺維護人民代表大會的權威。 教學重點: 人民代表大會的職權。 教學難點: 人民代表大會的職權如何區(qū)分 教具準備:PPT 課時安排:1 教學過程 一導入:2018年3月5日上午9時，十三屆全國人民代表大會第一次全體會議在北京人民大會堂舉行。 （你知道全國人民代表大會是什么機關） 學生活動：思考并回答 設計意圖：引起學生的興趣與注意力 二展示學習目標: 1了解人民行使當家作主權力的機關。 2熟記人民代表大會的職權。 3能區(qū)分人民代表大會的職權. 學生活動：閱讀 設計意圖：知道本節(jié)課的目的所在。 三自主學習：帶著問題，閱讀課文： 1人民代表大會的職權有哪些？2如何來區(qū)分人民代表大會的職權？ 學生活動：閱讀課文，交流討論 設計意圖：培養(yǎng)學生自主學習的能力，體現學生的課堂主體。 三 交 流 展 示: 教師展示題目 1 2018年3月11日下午，十三屆全國人大一次會議第三次全體會議經投票表決，通過了《中華人民共和國憲法修正案》 2 2018年3月17日上午，全國人民代表大會第五次全體會議經投票表決，通過了《國務院機構改革方案》。 3 2018年3月17日上午，全國人大代表舉行第五次全體會議，選舉習近平同志為中華人民共和國主席、中華人民共和國中央軍事委員會主席，選舉王岐山同志為中華人民共和國副主席。 3月18日上午，全國人大代表舉行第六次全體會議，決定任命李克強同志為國務院總理，選舉周強為最高人民法院院長，選舉張軍為最高人民檢察院檢察長。 4 3月5日上午，代表大會第一次全體會議聽取國務院總理李克強關于政府工作的報告。 3月9日下午，代表大會第二次全體會議聽取最高人民法院院長周強關于最高人民法院工作的報告。 3月9日下午，代表大會第二次全體會議聽取最高人民檢察院檢察長曹建明關于最高人民檢察院工作的報告。 學生活動 1 立 法 權 全國人大及其常委會行使國家立法權。省、自治區(qū)、直轄市以及設區(qū)的市、自治州的人大及其常委會根據本行政區(qū)域的具體情況和實際需要，根據憲法和法律行使地方立法權。 2決 定 權 各級人大和縣級以上各級人大常委會依據憲法和法律行使重大事項決定權利。 3任 免 權 各級人大和縣級以上各級人大常委會依據憲法和法律享有對相關國家機關領導人員及其他組成人員進行選舉、決定、罷免的權力。 監(jiān) 督 權 各級人大和縣級以上各級人大常委會有權監(jiān)督憲法和法律的實施，縣級以上人大及其常委會有權監(jiān)督 國家行政機關、審判機關、檢察機關的工作 設計意圖：培養(yǎng)學生自主學習的能力，體現學生的課堂主體。 四 釋 疑 點 撥: 立法權： 立法權與法律相關是對法律的制定、修改和廢除的權利; 決定權： 決定權是對國家具體事件進行討論和決定的權利。 四個權利的區(qū)分關鍵是看內容，而不能看文字中 有沒有“決定”二字。 1.如果是關系法律的立、改、廢的決定則是立法權； 2.如果是對國家機關干部進行任免的決定則是任免權； 3.關于“一府兩院”及其工作人員的年度工作報告或審查 則是監(jiān)督權； 4.關于國家大政方針、重大事項、規(guī)劃的通過則是決定 權； 5.審議通過上年度的工作報告是監(jiān)督權，下年度的計劃 是否批準屬決定權。 學生活動：思考 設計意圖： 五 訓 練 鞏 固: 1.審議政府工作報告 監(jiān)督權 2.審查xx年國民經濟和社會發(fā)展計劃執(zhí)行情況與xx 年國民經濟和社會發(fā)展計劃草案的報告 監(jiān)督權 決定權 3.審查201 10探究與實踐 7年中央和地方預算執(zhí)行情況與xx年中央和 地方預算草案的報告 監(jiān)督權 決定權 4.審議憲法修正案草案 立法權 5.審議監(jiān)察法草案 立法權 6.審議最高人民檢察院工作報告 監(jiān)督權 7.審議最高人民法院工作報告 監(jiān)督權 8.審議國務院機構改革方案 決定權 9.選舉和決定任命國家機構組成人員 任免權 學生活動：回答 設計意圖：學以致用 六 歸 納 提 升: 最高國家權力機關 全國人民代表大會的職權 ： 最高 立法權 最高 決定權 最高 任免權 最高 監(jiān)督權 七作業(yè)布置:優(yōu)化與設計 課后反思