2019版八年級道德與法治下冊 第三單元 人民當(dāng)家作主 第五課 我國基本制度 第1框 基本經(jīng)濟制度教案 新人教版.doc
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2019版八年級道德與法治下冊 第三單元 人民當(dāng)家作主 第五課 我國基本制度 第1框 基本經(jīng)濟制度教案 新人教版.doc
2019版八年級道德與法治下冊 第三單元 人民當(dāng)家作主 第五課 我國基本制度 第1框 基本經(jīng)濟制度教案 新人教版年級八科目道德與法治任課教師授課時間課題5.1基本經(jīng)濟制度授課類型新授課標(biāo)依據(jù)知道中國特色社會主義理論體系。了解我國現(xiàn)階段基本經(jīng)濟制度和根本政治制度,知道我國各民族人民的共同理想。教學(xué)目標(biāo)知識與能力了解我國的基本經(jīng)濟制度,能夠把學(xué)習(xí)到的基本經(jīng)濟制度的知識運用到日常生活中,理解、分析相關(guān)的經(jīng)濟現(xiàn)象。過程與方法通過對事例的交流討論,了解我國公有制、非公有制經(jīng)濟的地位和作用。情感態(tài)度與價值觀認(rèn)同和維護我國現(xiàn)階段基本經(jīng)濟制度。教學(xué)重點難點教學(xué)重點國有經(jīng)濟的地位和作用教學(xué)難點堅持基本經(jīng)濟制度的意義教學(xué)媒體選擇分析表知識點學(xué)習(xí)目標(biāo)媒體類型教學(xué) 作用使用方式所得結(jié)論占用 時間媒體來源導(dǎo)入過程與方法圖片文字BI引發(fā)動機2分鐘課本資源講解過程與方法圖片文字GI幫助理解2分鐘課本資源下載觀看過程與方法圖片文字HI幫助理解2分鐘課本資源下載理解情感態(tài)度價值觀圖片JI升華感情2分鐘下載媒體在教學(xué)中的作用分為:A.提供事實,建立經(jīng)驗;B.創(chuàng)設(shè)情境,引發(fā)動機;C.舉例驗證,建立概念;D.提供示范,正確操作;E.呈現(xiàn)過程,形成表象;F.演繹原理,啟發(fā)思維;G.設(shè)難置疑,引起思辨;H.展示事例,開闊視野;I.欣賞審美,陶冶情操;J.歸納總結(jié),復(fù)習(xí)鞏固;K.其它。媒體的使用方式包括:A.設(shè)疑播放講解;B.設(shè)疑播放討論;C.講解播放概括;D.講解播放舉例;E.播放提問講解;F.播放討論總結(jié);G.邊播放、邊講解;H.設(shè)疑_播放_概括.I討論_交流_總結(jié)J.其他教學(xué)過程設(shè)計師生活動設(shè)計意圖一、導(dǎo)入師生活動:學(xué)生閱讀P60插圖,說一說哪些屬于公有制經(jīng)濟?哪些屬于非公有制經(jīng)濟。引入課題。二、學(xué)習(xí)新課師生活動:(一)公有制為主體1.閱讀P61課文,了解公有制經(jīng)濟的類型。2.課件展示墨子通信衛(wèi)星實驗資料,學(xué)生結(jié)合相關(guān)鏈接說一說:我國為什么要由國家投資研制量子科學(xué)實驗衛(wèi)星?3.課件展示“國有經(jīng)濟在一些重點行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域所占的比重”,引導(dǎo)學(xué)生理解國有經(jīng)濟的地位和作用。4.閱讀P62課文,歸納整理有關(guān)國有經(jīng)濟的知識點:含義、地位、作用、國家政策。5.閱讀P62材料,議一議:發(fā)展集體經(jīng)濟的好處。教師補充材料,進行講解、歸納。6.學(xué)生閱讀P62課文,歸納整理有關(guān)集體經(jīng)濟的知識點:含義、地位、作用、國家政策。(二)多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展1.課件展示個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟資料,學(xué)生閱讀思考交流:發(fā)展非公有制經(jīng)濟有什么作用?教師引導(dǎo)講解指導(dǎo)學(xué)生歸納。2. 閱讀P63課文,歸納整理有關(guān)非公有制經(jīng)濟的知識點:作用、國家政策。3.課件展示各種經(jīng)濟形式資料、漫畫,教師引導(dǎo)講解堅持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的意義。三、小結(jié)學(xué)生交流本節(jié)課的學(xué)習(xí)收獲。整理知識框架。四、課堂練習(xí)績優(yōu)學(xué)案第9課時選擇題。五、布置作業(yè)績優(yōu)學(xué)案第9課時。(A、B、C、D檔學(xué)生做1-10題,E檔學(xué)生第10題(2)可不做。)從生活中入手,激趣導(dǎo)入課件列舉關(guān)系國家案例和經(jīng)濟命脈的企業(yè),理解國有經(jīng)濟的地位和作用。知識點抽象,在講解的基礎(chǔ)上歸納概括。從生活中現(xiàn)象入手,引導(dǎo)學(xué)生交流,理解發(fā)展非公有制經(jīng)濟的作用。漫畫激趣,幫助理解抽象概念。鞏固知識。